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Übersetzt von Michael Dillo Wie wir unsere Beziehungen mit uns selbst und anderen verbessern können und wie wir zum Verständnis und zur Lösung unserer Konflikte gelangen ... darum geht es in diesem Booklet. Wir erfahren, welche Fähigkeiten nötig sind, um alte Verletzungen zu heilen und zufriedenstellende Beziehungen zu entwickeln. Wir lernen ausserdem die Schritte kennen, die uns in die Lage versetzen, in konfliktbelasteten Beziehungen Versöhnung zu stiften oder Heilung zu bewirken - sei es bei der Arbeit, zu Hause, in der Schule oder im sonstigen Lebensumfeld. Besonders deutlich wird die Kraft der Empathie. Sie ist das Mitgefühl und die im Herzen fühlbare Präsenz, die erforderlich ist, damit eine Heilung stattfinden kann. buchkatalog.de

Nur wenn Menschen ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse nicht ignorieren, sind sie in der Lage, sich auch den Gefühlen und Bedürfnissen anderer Menschen mitfühlend zuzuwenden, stellt Fritsch fest. Mit diesem Ansatz nimmt die Psychotherapeutin Bezug auf "Gewaltfreie Kommunikation", dem Hauptwerk von Marshall B. Rosenberg (BA 3/04, 7. Auflage 2007), und zeigt, wie man lernen kann, auch gewaltfrei mit sich selbst umzugehen, seine Selbstwahrnehmung zu verbessern, seine Gefühle zu erkennen sowie die Selbststeuerung und Selbstwirksamkeit zu erhöhen. Mit vielen Aufforderungen zur Mitarbeit, Beispielen, Übungen und Checklisten. Eine für Interessierte sicherlich hilfreiche, aber auch viel Veränderungsbereitschaft fordernde Anleitung. (2)

Die gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg (GfK) ist nach wie vor gefragtes Modell in pädagogischen, psychologischen und kommunikativen Fort- und Weiterbildungen. Das Trainingsbuch von Holler bietet eine Fülle nachvollziehbarer Übungen zu den grundlegenden Kommunikationsprozessen und -modellen der GfK für Selbstlerner, Trainer und Übungsgruppen. Der mittlerweile in 5. Auflage erschienene Titel zählt zu den Grundlagentiteln der GFK, ist in der LEB stark nachgefragt und sollte überall vorhanden sein, wo Rosenbergs "Gewaltfreie Kommunikation" im Bestand ist. (I. Müller-Boysen)

Gewalt durch Kinder und Jugendliche hat zwar quantitativ abgenommen, zeigt qualitativ aber eine neue Dimension: Die Auseinandersetzungen werden hemmungsloser und brutaler, den Tätern fehlt oft jegliches Unrechtsbewusstsein und Reue. Die Stern-Journalistin zeigt anhand einschlägiger Literatur und Fachkompetenz sowie durch Fallbeispiele die Erscheinungsformen, Ursachen und Auswirkungen jugendlicher Dissozialität auf und belegt am Engagement von Personen/Institutionen, dass Strafe und Wegsperren kontraproduktiv sind. Ursache der schweren Beeinträchtigungen im Bereich der Empathie und ihrer Manifestationen (Schikanieren, Mobben, Schlagen) seien Defizite in Erziehung und Sozialisation der Kinder: Statt menschlicher Nähe und Bindung haben sie von klein auf Vernachlässigung und Misshandlung erfahren und keine Antennen für die Gefühle anderer entwickeln können. Als Ausweg sieht die Autorin präventives Vorgehen in Elternhaus, Schule und anderen Orten, in denen "soziale Intelligenz" eingeübt werden müsse. - Empfohlen neben den Fachtiteln von D. Heinrichs