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Lebensziele, Einstellung und Zufriedenheit mit dem
Ausbildungsberuf, Einstellung zur Umwelt und zu
umweltschädigendem Verhalten, Zufriedenheit mit
Umweltbedingungen.

Themen: Bedeutung wissenschaftlicher Befragungen; Lebensplanung
für die nächsten 10 Jahre (Skala); Lebensziele (Skala);
Zufriedenheit mit Ausbildungsberuf; Erlernen des Wunschberufes;
Einschätzung der theoretischen und praktischen Leistungen in der
Ausbildung; Motive für hohe Leistungen in der Berufsausbildung
(Skala); Einstellung zum zukünftigen Beruf (Skala); Mitarbeit an
einer MMM-Aufgabe und eigener Arbeitsanteil (Skala); Gründe für
Beteiligung an MMM-, Neuerer- bzw. Erfinderbewegung (Skala);
Arbeit mit Computertechnik in der Freizeit; Gründe für Arbeit an
einem Computer (Skala); Zufriedenheit mit unterschiedlichen
Umweltbedingungen (Skala); Einstellung zu umweltschädlichem
Verhalten und eigene Verhaltensorientierungen (Skala); subjektive
Bedeutsamkeit einzelner Bestandteile der Umwelt im Alltag und
Möglichkeiten zum aktiven Umweltschutz (Skala); Einstellung zur
Umweltbelastung in der Gesellschaft durch Luftverschmutzung,
verschmutzte Gewässer, Mülldeponien, Motorisierung,
Industriealisierung; Zusammenhang zwischen volkswirtschaftlicher
Leistungskraft und Lösung der Umweltprobleme; Zusammenhang
zwischen Informiertheit und Umweltschutz durch den Einzelnen;
Bedeutung des Umweltschutzes in der DDR und Nutzung der
Möglichkeiten zur Verringerung der Umweltbelastung; Zusammenhang
zwischen Umweltschutz und Senkung des Lebensstandards; Natur- und
Umweltschutz als Aufgabe des Staates; Bedeutung des Einzelnen für
den Umweltschutz; Einschätzung des Engagements für Kultur- und
Landschaftsschutz; Möglichkeiten eines eigenen Beitrags zum
Umweltschutz (Skala); Meinungsverschiedenheiten mit Freunden.

Die Studie hat das Ziel, dem Zentralinstitut für Berufsbildung zusammengefaßte und verallgemeinerte Ergebnisse und Erkenntnisse aus Untersuchungen des Zentralinstituts für Jugendforschung zu Freizeitinteressen und Freizeitverhalten von Lehrlingen zu vermitteln. Anhand der Bedürfnisse, Interessen, Verhaltensinhalten, materiellen und ideellen Bedingungen und Beziehungen und ihrer Zusammenhänge werden die Freizeitinteressen Jugendlicher erläutert. Verschiedene Einstellungen zur Freizeit werden festgestellt. Struktur, Umfang und Inhalt der Freizeit-Zeitbudgets der Jugendlichen werden dargestellt. Einzelne Bereiche des Freizeitverhaltens der Lehrlinge werden näher untersucht: Weiterbildung, gesellschaftspolitische Tätigkeiten; kulturell-künstlerische Tätigkeiten; sportliche Tätigkeiten. Es werden Freizeitpartner und Freizeitgruppen beschrieben. Einige Bedingungen und Möglichkeiten der Freizeitgestaltung werden aufgezeigt. Die Untersuchungen zu den Freizeitinteressen und zum Freizeitverhalten von Lehrlingen machen deutlich, daß Einfluß und Wirksamkeit des sozialistischen Jugendverbandes in diesem Lebensbereich der Arbeiterjugend noch wesentlich verstärkt werden müssen. (ICA)

Die Situation der letzten Jahre, die sich bis heute fortsetzt, wo viele tausende Menschen nach Europa flüchteten und flüchten, beunruhigt einen großen Teil der österreichischen Bevölkerung (vgl. Der Standard 2015, o.S.). Diese Sachlage bildet den Ausgangspunkt für das Forschungsinteresse der vorliegenden Masterarbeit und wird zum Anlass genommen, Lehrlinge, die zum Zeitpunkt der Interviews die Berufsschule besuchen, über ihre Ansichten und Meinungen zu diesem Thema zu befragen. Ziel der Arbeit ist es, aufzuzeigen, welche Einstellung steirische Lehrlinge gegenüber Menschen mit Migrationshintergrund haben, sowie wie die Meinungsbildung von Menschen stattfindet.Dahingehend wird in der theoretischen Verortung auf grundlegende Aspekte eingegangen, welche bei dieser Thematik eine Rolle spielen. Im Zuge dessen werden relevante Begriffe wie AusländerIn, Migration und Flüchtling definiert. Es wird außerdem aufgezeigt, welchen Sozialisationsprozessen Menschen unterworfen sind und welche Rolle die Sozialisation eines Menschen bezüglich Meinungsbildung spielt. Politische Meinungen bzw. Einstellungen werden erläutert, wobei auf Rechtspopulismus, Extremismus und Faschismus, näher eingegangen wird. Zudem werden Begriffe wie, Toleranz, Solidarität und Akzeptanz definiert.In der empirischen Forschung werden die persönlichen Meinungsbilder von steirischen Lehrlingen zu Menschen, die aus dem Ausland kommen, dargestellt. Es wird dargelegt, woher InterviewpartnerInnen Informationen über das tägliche Weltgeschehen nehmen, welche Einstellung sie zu Menschen ausländischer Herkunft äußern, sowie sie zu Menschen aus dem Ausland im beruflichen Umfeld stehen. Des Weiteren wird aufgezeigt, wie die befragten Lehrlinge den Lebensstil der ÖsterreicherInnen beschreiben, sowie welche Unterschiede sie zu Menschen ausländischer Herkunft sehen. ; In the past years thousands of refugees have come to Europe, and they still do, which arouses concern and distemper among the Austrian population. This is the factual situation the research interest of this master thesis is based on. The master thesis aims to record attitudes and opinions of Styrian apprentices with regard to immigrants and people who are not Austrian.The first part deals with the theoretical positioning of the topic. Topic-related terms, like foreign person, migration and refugee, will be clarified. The reader will also get an insight into the conception of socialisation and its impact on formation of opinion. And there will be a focus on political attitudes and bias, for example racism, right-wing populism, left- and right-wing extremism and fascism.The empirical analysis presents and evaluates the main points of interviews with Styrian apprentices. This will provide an idea of how young Styrian apprentices gather information about current world affairs, and it will show which views they voice with regard to foreign people and integration, both in everyday life and at the workplace. The interview partners also describe their notion of a "typically Austrian" culture and lifestyle, comparing it with and differentiating it from lifestyles of people who are not Austrian. ; Arbeit an der Bibliothek noch nicht eingelangt - Daten nicht geprüft ; Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin ; Karl-Franzens-Universität Graz, Masterarbeit, 2017 ; (VLID)5483339