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Amerikanische Autoren (Nie et al.,1996) haben einen wesentlichen Betrag zum Verständnis der komplexen Zusammenhänge zwischen Bildungsexpansion und politischer Kultur geleistet. An Hand der Interpretation deutscher Wahlergebnisse von 1954 bis 1998 erklärt die Autorin im Anschluß an die amerikanischen Autoren, warum die Bildungsexpansion in Deutschland zu keiner vergleichbaren Zunahme im politischen Interesse und in den Mitgliederzahlen von Parteien und Berufsverbänden in der jüngeren Generation geführt hat. Allerdings können und müssen die gestiegene Protestbereitschaft und die zunehmenden Forderungen nach mehr direktdemokratischen Forderungen als eine Form des politischen Engagements gewertet werden. Diese Verstärkungseffekte gehen über reine Bildungseffekte hinaus, und sie erklären auch, warum diese Dispositionen auch bei Personen mit niedrigerer Bildung zugenommen haben. (ICA).

Amerikanische Autoren (Nie et al.,1996) haben einen wesentlichen Betrag zum Verständnis der komplexen Zusammenhänge zwischen Bildungsexpansion und politischer Kultur geleistet. An Hand der Interpretation deutscher Wahlergebnisse von 1954 bis 1998 erklärt die Autorin im Anschluß an die amerikanischen Autoren, warum die Bildungsexpansion in Deutschland zu keiner vergleichbaren Zunahme im politischen Interesse und in den Mitgliederzahlen von Parteien und Berufsverbänden in der jüngeren Generation geführt hat. Allerdings können und müssen die gestiegene Protestbereitschaft und die zunehmenden Forderungen nach mehr direktdemokratischen Forderungen als eine Form des politischen Engagements gewertet werden. Diese Verstärkungseffekte gehen über reine Bildungseffekte hinaus, und sie erklären auch, warum diese Dispositionen auch bei Personen mit niedrigerer Bildung zugenommen haben. (ICA)

"Bereits während der Rezession infolge der Ölkrise in den 1970er Jahren hatten Politik, Arbeitgeber und Arbeitnehmer intensiv vom Kurzarbeitergeld (KUG) Gebrauch gemacht, um eine Brücke über das jeweilige Konjunkturtal zu bauen. Im aktuellen Abschwung wurde es erneut intensiv genutzt, obwohl viele das Instrument für überkommen hielten, da es in der vorangegangenen Krise praktisch keine Rolle gespielt hatte. Wie ist dieser Rückgriff in die 'Mottenkiste' der Arbeitsmarktpolitik zu erklären? Zur Beantwortung dieser Frage untersucht der Beitrag unterschiedliche Abschwungphasen auf die Nutzung des KUG und die politischen Reaktionsmuster. In drei von fünf Fällen wurde dabei KUG intensiv genutzt, um Beschäftigung im Abschwung zu sichern - immer dann, wenn die Politik es entsprechend generös ausgestaltete. Den Einsatz von Kurzarbeit treibt also nicht allein die konjunkturelle Entwicklung an, sondern auch die Politik, die immer wieder steuernd die KUG-Regulierungen derart modifiziert hat, dass sein Einsatz für Arbeitgeber und Arbeitnehmer attraktiv(er) wurde." (Autorenreferat)

Quellen politischer Information und Beurteilung des Informationsblattes
"OST-PROBLEME".

Themen: Interesse an außer- und innerdeutschen Angelegenheiten;
Informationsquellen und Bewertung der benutzten Medien; Lektüre von
Zeitungen und Hören von Nachrichtensendungen im Rundfunk; Bezug oder
Bekanntheit des Informationsblattes "OST-PROBLEME" und vermuteter Zweck
des Blattes; detaillierte Beurteilung des Informationsblattes, seines
Inhalts und seiner politischen Tendenz; Mitgliedschaft in einer Partei,
einer Gewerkschaft, einem Verein oder Club sowie übernommene Funktionen;
Parteipräferenz; Ortsansässigkeit.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Konfession; Schulbildung;
Beruf; berufliche Position; Einkommen; Bundesland; Flüchtlingsstatus.

Interviewerrating: Kooperationsbereitschaft und Schichtzugehörigkeit
des Befragten; Anzahl der Kontaktversuche; Ortsgröße.

"Nach Beendigung des Ost-West-Konfliktes steht die Entwicklungshilfe an einem Wendepunkt insofern, als sie ihre Begründung und Funktion als 'Waffe gegen den Kommunismus' eingebüßt hat. Um die für eine 'gerechtigkeitsorientierte Entwicklungsstrategie' erforderliche Vorleistungspflicht der Regierungen der Entwicklungsländer einzufordern, ist diese Anfang der neunziger Jahre zur unerläßlichen Voraussetung für die Vergabe von deutscher Entwicklungshilfe erklärt worden. Bedenken sind angebracht, ob eine solche Konditionalität des 'ordentlichen Regierens' als geeignete Kunst der Entwicklungsförderung anzusehen ist. Sie gewinnen in dem Maße an Gewicht, wie künftig die Vergabe von Entwicklungshilfe vorrangig mit Überlegungen der sozialen Gerechtigkeit begründet werden muß, sind doch mit einer solchen Begründung vielfältige Fragen anch der Moral und der Fahigkeit wohowollender staatlicher 'Entwicklungshilfediktatoren' verknüpft. In dem Maße, wie solche wohlwollende 'Diktatoren' im Zweifel zu ziehen sind, stellt sich verstärkt die Frage, wie die Vergabe von Entwicklungshilfe mit Verantwortung anzureichern ist, nach welchen Regeln ihre Billigung oder Ablehnung erfolgen soll. Der Entwicklungshilfe verstärkt Verantwortung zu verinnerlichen verweist aber nicht nur auf die Art ihrer Durchführung, sondern auch auf die Begründung ihrer Vergabe, nämlich als Vorsorgepolitik den Teufelskreis zwischen armutsbedingten Ressourcenabbau in den Entwicklungsländern und reichtumsbedingter Energie- und Rohstoffverschwendung in den Industrieländern zu durchbrechen." (Autorenreferat)

Dass es in Deutschland mehr Grund zum Diskurs über Antisemitismus gibt als irgendwo sonst in der Welt, dass es einen Schlussstrich unter die Verbrechen der deutschen Vergangenheit nie geben kann, versteht sich als historische, politische und moralische Notwendigkeit. Immer öfter aber erheben Aktivisten und Interessierte aus Medien und Politik den Antisemitismus-Vorwurf und fordern lautstark Deutungshoheit ein. Meinungsstärke, Durchschlagskraft und die Verortung im richtigen Lager siegen über differenzierende Analyse und abwägendes Urteil – so geschehen in der Debatte um die BDS-Bewegung, den Kameruner Gelehrten Achille Mbembe oder das Jüdische Museum Berlin. Der Eindruck entsteht, dass der "israelbezogene Antisemitismus" Kern des Problems sei und die Hauptschuld am Antisemitismus von der radikalen Rechten auf die Kritiker israelischer Politik – oder auch auf "die Muslime" – abgewälzt werden soll. Und nicht wenige ziehen es vor, von allem, was mit Juden zu tun hat, die Finger zu lassen, weil man sie sich verbrennen könnte. Am Ende steht die Beschädigung der Sache, um die es wirklich geht: die unbedingte Absage gegen jede Form von Judenfeindschaft. Im Dickicht dieser Debatte will das vorliegende Buch als Wegweiser dienen.

Politisches Interese und eine positive Einschätzung der eigenen Fähigkeit, politische Sachverhalte zu verstehen, sind wichtige motivationale Voraussetzungen für politisches Informationsverhalten, politische und zivilgesellschaftliche Beteiligungsbereitschaft und tatsächliche Beteiligung [...]. Rekursiv können Informiertheit, das konzeptuelle Verständnis gesellschaftlicher Strukturen und Prozesse sowie ein erfolgreich erlebtes politisches und zivilgesellschaftliches Engagement die motivationalen Komponenten stabilisieren und möglicherweise auch verstärken. Ein einigermaßen solides Wissen über politische und soziale Sachverhalte, ein positives Bild der eigenen politischen Kompetenz und politisches Interesse sind sowohl auf der individuellen Ebene wichtige persönliche Ressourcen für politische Teilhabe als auch aggregiert auf Populationsebene gesellschaftliche Ressourcen für eine funktionsfähige Demokratie [...]. Wie aber entwickeln sich politisches Interesse und das Selbstkonzept politischer Kompetenz im Lebenslauf? Diese Frage soll im Folgenden anhand der Langzeitstudie "Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter (BIJU)" diskutiert werden, die 1991 am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung (MPI) und am Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) mit 13-Jährigen begonnen wurde und mittlerweile 7 Erhebungswellen umfasst. Die bislang letzte Erhebung für 2009/2010 mit 32-Jährigen statt. (DIPF/Orig.).