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In der gegenwärtigen Jugendpolitik und -forschung ist ein Perspektivenwechsel zu konstatieren, der Jugend weniger als "Problemgruppe" denn als "Humanressource" thematisiert. Während "Jugend als Problem" vorwiegend kompensatorische und präventive Interventionen und "Behandlungen" impliziert, liegt der Schwerpunkt heute auf einer aktivierenden "Hilfe zur Selbsthilfe" im Sinne des "Forderns und Förderns". Der einleitende Beitrag zum vorliegenden Sammelband skizziert den begrifflich-theoretischen Bezugsrahmen eines Forschungsprojekts "Jugendpolitik und Partizipation" (YOYO) der EU, das diese "sozialpolitische Wende" begleitend und vergleichend in neun Ländern der EU untersucht. Rekapituliert wird die Debatte um die Entstandardisierung der Übergänge der Jugendlichen von der Schule in die Arbeitswelt und um die Frage, wie sie diese risikoreiche Phase ihres Lebens bewältigen bzw. wo Risikofaktoren für ein Scheitern liegen. Die Individualisierung der Lebensverläufe bzw. die kritische Statuspassage wird an Hand von Befragungen und mit Hilfe der biographischen Methode näher untersucht. Auf der subjektiven Wahrnehmung ihrer Lebenschancen durch die Jugendlichen liegt dabei der Schwerpunkt der Studien. (ICA). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2001 bis 2004.

I Theoretischer und methodischer Ansatz -- 1. Kinderleben zwischen Teddybär und erstem Kuß; Einleitende Überlegungen zum Marburg-Halle-Leiden-Längsschnitt -- 2. Methodenprobleme in der Kindheitsforschung -- II Eltern-Kind-Beziehungen und kindliche Selbständigkeitsentwicklung zwischen Elternbestimmtheit und Kindorientierung -- 3. Eltern-Kind-Beziehungen in den Niederlanden; Ein Vergleich mit den Ergebnissen einer deutschen Befragung -- 4. Der Verhandlungshaushalt im Modernisierungsprozeß -- 5. Das biographische Projekt des Erwachsenwerdens; Chancen und Risiken beim Übergang von der Kindheit in die Jugendphase -- III Das Kinderzimmer als Ort kindlichen Wohnens -- 6. Das Kinderzimmer; Historische und aktuelle Annäherungen an kindliches Wohnen -- IV Freizeitprofile und Freizeitaktivitäten beim Übergang vom Kindes-ins Jugendalter -- 7. Wandel in der Freizeit beim Übergang des Kindes ins Jugendalter: Westdeutschland -- 8. Zum Wandel der Freizeitaktivitäten und kulturellen Orientierungen von Heranwachsenden in Ostdeutschland in den 90er Jahren -- 9. Freizeitmuster von Kindern und Jugendlichen in den Niederlanden -- V Risikobiographien in der Übergangsphase vom Kind zum Jugendlichen -- 10. Modernisierungsverlierer: Familie Bekker — eine komplexe Problemfamilie -- 11. Ostdeutsche Heranwachsende zwischen Risiko- und Gefahrenbiographie -- 12. "Die woll'n irgendwie nich..."; Wenn Kinder keinen Anschluß finden -- Literatur -- Über die Autorinnen und Autoren.