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"Wessen Geld verteilt Brüssel? Und nach welchen Maßstäben? Ausgehend von einer genauen Analyse des mittelfristigen europäischen Finanzrahmens lernen die Schülerinnen und Schüler die darin verborgenen politischen und ökonomischen Zielsetzungen in der EU-27 kennen." Dem Beitrag liegen vier Arbeitsblätter, Lösungshinweise für Arbeitsaufträge und ein Klausurvorschlag bei. Auf den Arbeitsblättern werden folgende Themenbereiche dargestellt: (1) EU-Finanzplan und Begriffe aus der europäischen Finanzpolitik; (2) Finanzierungsgerechtigkeit innerhalb der EU; (3) Positionen zur europäischen Subventionspolitik; (4) Transparenz bei den EU-Agrarsubventionen und eine Stellungnahme des Bauernverbandes (teilw. Original).

Das Europäische Parlament ist weltweit das einzige direkt gewählte multinationale Parlament. Die hier vorgelegten Materialen erlauben es den Schülern, Aufgaben und Befugnisse des Europäischen Parlaments kennen zu lernen. Zudem wird die Ungleichheit der Wählerstimmen problematisiert und die Frage nach einer Gleichbehandlung der EU-Mitgliedsstaaten gestellt. Einen aktuellen Bezug bietet die Europawahl vom 7. Juni 2009.

Die sich in der Entwicklung befindende europäische Integration stellt Herausforderungen an den Politikunterricht. Neuere Tendenzen wie der Verfassungskonflikt, Finanzen, EU-Erweiterung und EU-Außenpolitik sind bis jetzt in den Lehrbüchern nahezu unberücksichtigt geblieben. Die Beiträge im vorliegenden Heft tragen diesem Defizit Rechnung. Sie sind zudem in Tabellenform nach den Kriterien geeignete Klassenstufe, inhaltliche Dimension sowie Bezüge zu Lehrplänen aufgeführt.