Suchergebnisse

"Die Geschichte des BdWi ist nicht denkbar ohne ein Ereignis, das sich Anfang des Jahres zum vierzigsten Mal jährte. Vor allem in den 1970er Jahren war der Kampf gegen die Berufsverbotspraxis, die infolge des 1972 verabschiedeten sogenannten Radikalenerlasses zahlreiche linksorientierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler traf, ein zentrales Arbeitsfeld des Verbandes. Es ist denn auch alles andere als zufällig, dass die Wiederbelebung des BdWi genau in dieses Jahr fiel, meint der Autor." (Autorenreferat)

Gegenstand des Beitrags ist die Tätigkeit des "Bundes demokratischer Wissenschafter" (BdWi), der auf Initiative von Werner Hofmann, Professor für Soziologie in Marburg, 1968 gegründet worden ist. Nach seinem Tod 1969 ist diese Organisation eingegangen. 1972 erfolgt eine Wiedergründung. Der Verband hat 2010 etwas mehr als 1.000 Mitglieder. Der Anteil der Hochschullehrer ist zurückgegangen. Zu den Bedingungen, unter denen der BdWi heute arbeitet, gehört, dass immer weniger Geistes- und Sozialwissenschafter - sie machten stets die große Mehrzahl seiner Mitglieder aus - an den Universitäten bzw. Fachhochschulen und in festen Anstellungen tätig sind. Sie bedürfen - neben der gewerkschaftlichen - einer spezifischen Interessenvertretung. Eine Chance könnte sein, dass jenseits des Schemas der Bachelor- und Masterzüchtung sowie des Konformitätszwangs manches gedacht und probiert werden kann, was sich drinnen nicht mehr rentiert. Als im Zusammenhang mit der Guttenberg- Affäre 2011 erstmals Doktoranden demonstrierten, sind für einen kurzen Moment neue Perspektiven sichtbar geworden. Die Plagiate und Dünnbrett-Promotionen auf wissenschaftsfernen Karrierewegen erscheinen als (allerdings signifikantes) Randphänomen eines korruptiven Zustandes von Teilen eines Universitätssystems, das eine abhängige Variable politischer und ökonomischer Macht ist. Für den BdWi sollte dies wieder eine stärkere Hinwendung zur Hochschulpolitik zur Folge haben. Das ist so lange schwer, wie unter den Beschäftigten in Forschung und Lehre die Zahl derer, die ihre Arbeitsplätze für veränderungsbedürftig und -fähig halten, nicht eine relevante Größe angenommen hat. (ICB2)