Greve de massa e crise política: estudo da greve dos 300 mil em São Paulo, 1953/54
In: Coleção Teoria e história 3
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In: Coleção Teoria e história 3
In: Corpo e Alma do Brasil. III
World Affairs Online
In: International Journal, Band 28, Heft 3, S. 589
Florestan Fernandes, fundador de la sociología crítica en el Brasil, encontró en la actividad sociológica un modo de enfrentar los dilemas y desafíos históricos de nuestra época. Asumió una perspectiva crítica de análisis de la sociedad de clases del capitalismo periférico, dependiente y subdesarrollado, enlazando a la sociología, como ciencia, con el socialismo, como movimiento político revolucionario. Para Fernandes, América Latina, hija de ese capitalismo, es un mundo dividido por un muro invisible, pero cruel, en el cual el obrero, el campesino, el indio, el negro, el blanco pobre son tratados como un pueblo conquistado. Viviendo una historia que se recompone desde adentro (por la dominación burguesa) y desde afuera (por la dominación imperialista) de los circuitos de la dependencia, América Latina fue condenada a experimentar procesos de modernización que preservan y profundizan las desigualdades sociales. Una historia de modernización que se realiza en circuito cerrado, excluyendo de la ciudadanía a una inmensa mayoría de su pueblo. Los textos aquí reunidos presentan una visión de las principales tesis de esta interpretación histórico-sociológica de Fernandes: la descolonización, la discriminación y los prejuicios raciales, el imperialismo, el capitalismo salvaje, la dominación autocrático-burguesa, la revolución dentro del orden y contra el orden, la democracia restricta, la democracia radical. ; Florestan Fernandes, un sociólogo socialista, Heloísa Fernandes. Antología de Florestan Fernandes. Tiago Marques Aipobureu: un bororo marginado (1945). La persistencia del pasado (1965). Patrones de dominación externa en América Latina (1970) . El modelo autocrático-burgués de transformación capitalista (1973). En los marcos de la violencia (1980) . Reflexiones sobre las revoluciones interrumpidas (1981) . Apéndice: La escuela y las aulas (1989) . Bibliografía de Florestan Fernandes.
BASE
In: Journal of Latin American studies, Band 44, Heft 2, S. 235-260
ISSN: 0022-216X
World Affairs Online