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One of the key figures in the Popular Culture Movement, Paulo Freire is the founder of a revolutionary educational method which brought literacy — and political awareness — to thousands of the poor in Brazil. His books, which have played a key role in adult literacy movements throughout the world, have been banned by many dictatorial governments, including those of South Africa and, most recently, Haiti. Forced into exile from his own country following the right-wing coup in 1964, Freire finally returned in 1980. In São Paulo he talked to Vivian Schelling about his work

Trata-se de um documento histórico da Secretaria Municipal de Educação, sob a Secrataria de Paulo Freire, datado de fevereiro de 1989, em que se publicou o documento "Construindo a Educação Pública Popular", o Regimento Comum das Escolas Municipais da cidade de São Paulo e os Decretos 27.614, de 1º de fevereiro de 1989, e 21.811, de 27 de dezembro de 1985.

Apresentamos aos leitores e leitoras da revista uma entrevista de Paulo Freire feita por Esther Pérez e Fernando Martínez Heredia, dois dos maiores intelectuais cubanos no debate da cultura e educação da Revolução Cubana, publicada originalmente na Revista Casa de Las Américas, nº 164, no ano de 1987. Essa foi a única entrevista dada por Freire em solo cubano. A relevância dela nesse número refere-se a a riqueza de reflexões que os três intelectuais da classe trabalhadora latino-americana (Paulo, Esther e Fernando) desenvolvem se articulando plenamente ao tema do dossiê, qual seja: América Latina, experiências socialista e educação. Além disso, a coordenação editorial da Revista Germinal e desse número entendem que nada melhor para comemorar o centenário de Paulo Freire do que acompanha-lo numa reflexão que os estimula a pensar a educação do povo a partir do contexto de uma revolução socialista construída a poucos kilometros da maior potẽncia capitalista do globo. O texto que reproduzimos aqui é baseado na versão que integra o livro Diálogos com Paulo Freire de Paulo Freire, Esther Pérez e Fernando Martínez Heredia publicada pela Editoral Caminos no ano de 1997 e disponível no Acervo Educador Paulo Freire no seguinte endereço digital: http://acervo.paulofreire.org:8080/xmlui/

"With the publication of Pedagogy of the Oppressed, Paulo Freire established himself as one of the most important and radical educational thinkers of his time. In Pedagogy of Hope, Freire revisits the themes of his masterpiece, the real world contexts that inspired them and their impact in that very world. Freire's abiding concern for social justice and education in the developing world remains as timely and as inspiring as ever, and is shaped by both his rigorous intellect and his boundless compassion. Pedagogy of Hope is a testimonial to the inner vitality of generations denied prosperity and to the often-silent, generous strength of millions throughout the world who refuse to let hope be extinguished."--Back cover