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Der Beitrag diskutiert theoretische Grundlagen, methodologische Implikationen und methodische Umsetzungen der Wissenssoziologischen Diskursanalyse (WDA). Die WDA entwirft einen sozialwissenschaftlichen Ansatz der Untersuchung gesellschaftlicher Wissensverhältnisse und Wissenspolitiken, der in den letzten Jahren zunehmend Verwendung auch in Nachbardisziplinen der Soziologie (bspw. Erziehungs-, Geschichts-, Politik-, Religions-, Sprachwissenschaften, Kriminologie) findet. Sie übersetzt theoretische Konzepte und Überlegungen von Michel FOUCAULT in die Tradition der sozialkonstruktivistischen Wissenssoziologie von BERGER UND LUCKMANN und macht sie an das in der interpretativ-qualitativen Analysetradition entwickelte methodische Instrumentarium anschlussfähig. Im Unterschied zu linguistischen Ansätzen der Diskursforschung rückt damit das von FOUCAULT anvisierte wissensanalytische Interesse sowie das Interesse an "diskursiven Kämpfen" wieder stärker ins Zentrum der sozialwissenschaftlichen Diskursanalyse.

'Der Beitrag geht von aktuellen Vorschlägen aus, Michel Foucaults Überlegungen zum Diskursbegriff für die empirische Diskursforschung zu nutzen. Diese Bemühungen befördern jedoch einen sprachanalytischen Bias der Diskursanalyse, der dem Foucaultschen Anliegen einer Analyse von Macht/ Wissen-Komplexen nicht ausreichend Rechnung trägt. Stattdessen und dagegen wird für einen Anschluss der Diskurstheorie und -forschung an die (Hermeneutische) Wissenssoziologie plädiert. Dazu präsentiert der Beitrag methodisch-konzeptionelle Vorschläge zum hermeneutisch-interpretativen Vorgehen, zur Analyse von Wissensbausteinen (Deutungsmuster, Klassifikationen, Phänomenstruktur, narrative Struktur) und, angelehnt an die Grounded Theory sowie Traditionen der Sequenzanalyse, zu konkreten Arbeitsschritten der empirischen Diskursforschung. Betont wird zugleich, dass Diskursanalyse nicht auf Textanalyse reduziert wird, sondern auch Materialitäten - bspw. in Gestalt von Dispositiven - erfasst.' (Autorenreferat)

Der Beitrag geht von aktuellen Vorschlägen aus, Michel FOUCAULTs Überlegungen zum Diskursbegriff für die empirische Diskursforschung zu nutzen. Diese Bemühungen befördern jedoch einen sprachanalytischen Bias der Diskursanalyse, der dem FOUCAULTschen Anliegen einer Analyse von Macht/Wissen-Komplexen nicht ausreichend Rechnung trägt. Stattdessen und dagegen wird für einen Anschluss der Diskurstheorie und -forschung an die (Hermeneutische) Wissenssoziologie plädiert. Dazu präsentiert der Beitrag methodisch-konzeptionelle Vorschläge zum hermeneutisch-interpretativen Vorgehen, zur Analyse von Wissensbausteinen (Deutungsmuster, Klassifikationen, Phänomenstruktur, narrative Struktur) und, angelehnt an die Grounded Theory sowie Traditionen der Sequenzanalyse, zu konkreten Arbeitsschritten der empirischen Diskursforschung. Betont wird zugleich, dass Diskursanalyse nicht auf Textanalyse reduziert wird, sondern auch Materialitäten – bspw. in Gestalt von Dispositiven – erfasst.

Im Beitrag wird das Forschungsprogramm der Wissenssoziologischen Diskursanalyse vorgestellt. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse greift wichtige Anregungen der Foucaultschen Diskurstheorie auf und verbindet sie mit den Traditionen des sozialwissenschaftlichen interpretativen Paradigmas einschließlich der Hermeneutischen Wissenssoziologie. Sie begreift Diskurse als 'strukturierte und strukturierende Strukturen', die gesellschaftliche Aussagepraktiken instruieren. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse betont die Rolle sozial konstituierter Akteure in der gesellschaftlichen Produktion und Zirkulation von Wissen und verbindet die Forschungsinteressen der Diskursperspektive mit dem methodischen Instrumentarium der qualitativen Sozialforschung. Mit Analysekonzepten wie 'Deutungsmuster', 'Klassifikationen', 'Phänomenstruktur', 'narrative Struktur', 'Dispositiv' u.a. und im Rückgriff auf Arbeitsstrategien der 'Grounded Theory' reorientiert sie die Diskursperspektive weg von der Frage nach Sprache und hin zum soziologischen Interesse an der Untersuchung gesellschaftlicher Wissensverhältnisse und Wissenspolitiken, zur diskursiven Konstruktion der Wirklichkeit als materialem Prozess. ; The contribution outlines a research programme which the author has coined the 'sociology of knowledge approach to discourse' (Wissenssoziologische Diskursanalyse). This approach to discourse integrates important insights of Foucault's theory of discourse into the interpretative paradigm in the social sciences, especially the 'German' approach of hermeneutic sociology of knowledge (Hermeneutische Wissenssoziologie). Accordingly, in this approach discourses are considered as 'structured and structuring structures' which shape social practices of enunciation. Unlike some Foucauldian approaches, this form of discourse analysis recognises the importance of socially constituted actors in the social production and circulation of knowledge. Furthermore, it combines research questions related to the concept of 'discourse' with the methodical toolbox of qualitative social research. Going beyond questions of language in use, 'the sociology of knowledge approach to discourse' (Wissenssoziologische Diskursanalyse) addresses sociological interests, the analyses of social relations and politics of knowledge as well as the discursive construction of reality as an empirical ('material') process. For empirical research on discourse the approach proposes the use of analytical concepts from the sociology of knowledge tradition, such as interpretative schemes or frames (Deutungsmuster), 'classifications', 'phenomenal structure' (Phänomenstruktur), 'narrative structure', 'dispositif' etc., and the use of the methodological strategies of 'grounded theory'.

'Im Beitrag wird das Forschungsprogramm der Wissenssoziologischen Diskursanalyse vorgestellt. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse greift wichtige Anregungen der Foucaultschen Diskurstheorie auf und verbindet sie mit den Traditionen des sozialwissenschaftlichen interpretativen Paradigmas einschließlich der Hermeneutischen Wissenssoziologie. Sie begreift Diskurse als 'strukturierte und strukturierende Strukturen', die gesellschaftliche Aussagepraktiken instruieren. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse betont die Rolle sozial konstituierter Akteure in der gesellschaftlichen Produktion und Zirkulation von Wissen und verbindet die Forschungsinteressen der Diskursperspektive mit dem methodischen Instrumentarium der qualitativen Sozialforschung. Mit Analysekonzepten wie 'Deutungsmuster', 'Klassifikationen', 'Phänomenstruktur', 'narrative Struktur', 'Dispositiv' u.a. und im Rückgriff auf Arbeitsstrategien der 'Grounded Theory' reorientiert sie die Diskursperspektive weg von der Frage nach Sprache und hin zum soziologischen Interesse an der Untersuchung gesellschaftlicher Wissensverhältnisse und Wissenspolitiken, zur diskursiven Konstruktion der Wirklichkeit als materialem Prozess.' (Autorenreferat)

This contribution starts with a critical discussion of recent work on discourse theory and analysis in historical research by Achim Landwehr and Philipp Sarasin. It argues against both a study of language bias in discourse research, as proposed by Landwehr, and the notion of ›discourse theory as philosophical attitude‹ put forward by Sarasin. The article then outlines a research programme for discourse analysis, which can be termed the ›sociology of knowledge approach to discourse‹ (wissenssoziologische Diskursanalyse). Such an approach may also prove useful for historical discourse research too. Going beyond questions of language, the sociology of knowledge approach to discourse looks at social relations and the politics of knowledge, as well as the discursive construction of reality as a ›material‹ process. This approach to discourse integrates insights from Foucault's theories of discourse into interpretative paradigms from the social sciences, especially the ›German‹ approach to the sociology of knowledge. Furthermore, it combines research questions focused on the concept of ›discourse‹ with methods drawn from qualitative social research. The author advocates the use of analytical concepts from the sociology of knowledge, such as interpretative frameworks, classification systems, phenomenological and narrative structures, and the use of methodological strategies from ›grounded theory‹. ; This contribution starts with a critical discussion of recent work on discourse theory and analysis in historical research by Achim Landwehr and Philipp Sarasin. It argues against both a study of language bias in discourse research, as proposed by Landwehr, and the notion of ›discourse theory as philosophical attitude‹ put forward by Sarasin. The article then outlines a research programme for discourse analysis, which can be termed the ›sociology of knowledge approach to discourse‹ (wissenssoziologische Diskursanalyse). Such an approach may also prove useful for historical discourse research too. Going beyond questions of language, the sociology of knowledge approach to discourse looks at social relations and the politics of knowledge, as well as the discursive construction of reality as a ›material‹ process. This approach to discourse integrates insights from Foucault's theories of discourse into interpretative paradigms from the social sciences, especially the ›German‹ approach to the sociology of knowledge. Furthermore, it combines research questions focused on the concept of ›discourse‹ with methods drawn from qualitative social research. The author advocates the use of analytical concepts from the sociology of knowledge, such as interpretative frameworks, classification systems, phenomenological and narrative structures, and the use of methodological strategies from ›grounded theory‹.

Im Beitrag wird das Forschungsprogramm der Wissenssoziologischen Diskursanalyse vorgestellt. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse greift wichtige Anregungen der Foucaultschen Diskurstheorie auf und verbindet sie mit den Traditionen des sozialwissenschaftlichen interpretativen Paradigmas einschließlich der Hermeneutischen Wissenssoziologie. Sie begreift Diskurse als "strukturierte und strukturierende Strukturen", die gesellschaftliche Aussagepraktiken instruieren. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse betont die Rolle sozial konstituierter Akteure in der gesellschaftlichen Produktion und Zirkulation von Wissen und verbindet die Forschungsinteressen der Diskursperspektive mit dem methodischen Instrumentarium der qualitativen Sozialforschung. Mit Analysekonzepten wie "Deutungsmuster", "Klassifikationen", "Phänomenstruktur", "narrative Struktur", "Dispositiv" u.a. und im Rückgriff auf Arbeitsstrategien der "Grounded Theory" reorientiert sie die Diskursperspektive weg von der Frage nach Sprache und hin zum soziologischen Interesse an der Untersuchung gesellschaftlicher Wissensverhältnisse und Wissenspolitiken, zur diskursiven Konstruktion der Wirklichkeit als materialem Prozess. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0503327 ; The contribution outlines a research pro­gramme which I have coined the "sociology of knowledge approach to discourse" (Wissens­sozio­logische Diskursanalyse). This approach to dis­course integrates important insights of FOU­CAULT's theory of discourse into the interpretative paradigm in the social sciences, especially the "German" approach of hermeneutic sociology of knowledge (Hermeneutische Wissenssoziologie). Accordingly, in this approach discourses are con­sidered as "structured and structuring structures" which shape social practices of enunciation. Un­like some Foucauldian approaches, this form of discourse analysis recognises the importance of socially constituted actors in the social production and circulation of knowledge. Furthermore, it com­bines research questions related to the concept of ...

Im Beitrag wird das Forschungsprogramm der Wissenssoziologischen Diskursanalyse vorgestellt. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse greift wichtige Anregungen der Foucaultschen Diskurstheorie auf und verbindet sie mit den Traditionen des sozialwissenschaftlichen interpretativen Paradigmas einschließlich der Hermeneutischen Wissenssoziologie. Sie begreift Diskurse als "strukturierte und strukturierende Strukturen", die gesellschaftliche Aussagepraktiken instruieren. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse betont die Rolle sozial konstituierter Akteure in der gesellschaftlichen Produktion und Zirkulation von Wissen und verbindet die Forschungsinteressen der Diskursperspektive mit dem methodischen Instrumentarium der qualitativen Sozialforschung. Mit Analysekonzepten wie "Deutungsmuster", "Klassifikationen", "Phänomenstruktur", "narrative Struktur", "Dispositiv" u.a. und im Rückgriff auf Arbeitsstrategien der "Grounded Theory" reorientiert sie die Diskursperspektive weg von der Frage nach Sprache und hin zum soziologischen Interesse an der Untersuchung gesellschaftlicher Wissensverhältnisse und Wissenspolitiken, zur diskursiven Konstruktion der Wirklichkeit als materialem Prozess.