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Der Beitrag befasst sich mit dem Konzept der Umweltmentalitäten, das von der Münchener Projektgruppe für Sozialforschung MPS im Rahmen eines vom Umweltbundesamt geförderten Forschungsprojektes entwickelt wurde. Diese Typologie von Umweltmentalitäten wurde in der sozialwissenschaftlichen Umweltforschung wie auch in der Umweltbildung breit diskutiert. In diesem Kontext entstand die Frage, ob das Mentalitätskonzept auch in quantitativen, repräsentativen Studien nutzbringend eingesetzt werden kann. Der vorliegenden Beitrag berichtet über den Ansatz und die Ergebnisse einer Studie, die hier anschließt. Zu den neu aufgenommenen Themen gehören u.a. die Einstellungen zum Konzept Nachhaltigkeit, zur ökologischen Steuerreform und zum Atomausstieg. Erstmals spielt auch der Themenbereich Umwelt und Gesundheit eine wichtige Rolle; zudem wurden Fragen der Risikowahrnehmung, der Naturvorstellungen und des Informationsverhaltens in Bezug auf Umweltprobleme in die Studie aufgenommen. Die Datenerhebung der Studie "Umweltbewusstsein in Deutschland 2000" wurde im Januar und Februar 2000 durchgeführt. 2018 Bürgerinnen und Bürger in allen Teilen Deutschlands wurden mündlich befragt. Einen zusammenfassenden Ergebnisbericht hat das Umweltbundesamt im Juli 2000 publiziert (Umweltbewusstsein in Deutschland 2000. Ergebnisse einer repräsentativen Bevölkerungsumfrage, Berlin 2002); zum gleichen Zeitpunkt wurden die Ergebnisse auch im Internet unter der URL www.umweltbewusstsein.de zur Verfügung gestellt. (ICA2)

"Eine Sekundäranalyse internationaler Vergleichsstudien (ISSP und Gallup) zeigt, daß das Umweltbewußtsein in Deutschland keineswegs in allen Bereichen so herausragend ist, wie oft unterstellt wird. Vor allem wenn es um die Zahlungsbereitschaft geht, rangieren die Deutschen nur im Mittelfeld. Nirgendwo sind allerdings Umweltängste so ausgeprägt wie in Deutschland. Erstaunlich ist, in welchem Maße sich die Beurteilungen von Umweltphänomenen weltweit ähneln. So ist vor allem Fortschrittsgläubigkeit und der Zukunftsoptimismus der ersten Moderne überall einer pessimistischen Zukunftssicht gewichen. Auch ist man sich weltweit einig darüber, daß der Zustand der Umwelt in der Nähe besser ist als in der Ferne. Die Daten der empirischen Studien lassen die in der Vergangenheit immer angenommene kausale Verbindung zwischen Postmaterialismus und Umweltbewußtsein fragwürdig erscheinen." (Autorenreferat, IAB-Doku)

In der computergestützten Textanalyse lassen sich drei Haupttendenzen unterscheiden: Sie ist entweder linguistisch oder sozialwissenschaftlich orientiert, oder an Hypertext-Modellen ausgerichtet. Das hier vorgestellte Programm WINMAXpro folgt der sozialwissenschaftlichen Orientierung. Als eine spezielle Form der Textanalyse wird sodann die Leitbildanalyse vorgestellt. Dieses eignet sich zur Analyse verschiedener Datenarten (offene Interviews, Interaktions-, Organisations- und Gruppenprozesse). Nach einer Klärung des Leitbildbegriffs werden die einzelnen Schritte des computergestützten Auswertungsprozesses am Beispiel des Ökologie Diskurses näher vorgestellt (Grobcodierung, Dimensionalisierung, Feincodierung, Klassifikation und Leitbildidentifikation). Die Leitbildanalyse, so der Autor zusammenfassend, hat im Vergleich zur Grounded Theory den Vorteil, daß bereits zu Beginn mit einem Systematisierungsgerüst gearbeitet wird. (ICD)

Qualitative Forschungsmethoden haben im letzten Jahrzehnt zunehmend an Attraktivität gewonnen; vor allem im Interview kommen bei der Datenerhebung verstärkt offene Vorgehensweisen zum Einsatz. Die Techniken zur Auswertung verbaler Daten haben sich jedoch nicht in gleichem Masse entwickelt; nach wie vor existiert kein Methodenkanon, der allgemeine Anerkennung findet. Der große Umfang und die mangelnde Strukturiertheit sind die Charakteristika dieser Datenart. Kann der Computer hier effektiv eingesetzt werden? In dieser Arbeit werden Methoden und Konzepte zur computergestützten Auswertung entwickelt, die auf methodischen und theoretischen Überlegungen im Rahmen der verstehenden Soziologie in der Tradition Max Webers basieren. Die Verbindung von qualitativen und quantitativen Analysemethoden und ein kontrolliertes Verfahren der Typenbildung stehen dabei im Mittelpunkt der Darstellung.