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AbstractWe examine the extent to which social networks among indigenous peoples in Mexico have a significant effect on a variety of human capital investment and economic activities, such as school attendance and work among teenage boys and girls, and migration, welfare participation, employment status, occupation, and sector of employment among adult males and females. Using data from the 10 percent population sample of the 2000 Population and Housing Census of Mexico and the empirical strategy that Bertrand, Luttmer, and Mullainathan (2000) propose, which allows us to take into account the role of municipality and language group fixed effects, we confirm empirically that social network effects play an important role in the economic decisions of indigenous people, especially in rural areas. Our analysis also provides evidence that better access to basic services such as water and electricity increases the size and strength of network effects in rural areas.

An increasing number of developing countries are introducing School-Based Management (SBM) reforms aimed at empowering principals and teachers or at strengthening their professional motivation, thereby enhancing their sense of ownership of the school. Many of these reforms have also strengthened parental involvement in the schools, sometimes by means of school councils. SBM programs take many different forms in terms of who has the power to make decisions as well as the degree of ecision-making devolved to the school level. While some programs transfer authority only to school principals or te

Die Autoren untersuchen anhand statistischer und empirischer Daten Kinderarbeit und ihre sozialen Bedingungen. Die Grundlage bildet die sozio-ökonomische Situation eines Haushalts, in dem ab einer bestimmten Größe die Kinder einen Beitrag zum Lebensunterhalt mitleisten müssen. Einige Kinder arbeiten nach Schulschluss, um das Schulgeld zu finanzieren. Die Arbeitsaufnahme beginnt häufig schon mit 4 oder 5 Jahren und ist geschlechtsspezifisch. Mädchen werden oft zur Hausarbeit und Versorgung der jüngeren Geschwister bei Berufstätigkeit der Mutter herangezogen. Auf ihre Schulausbildung wird weniger Wert gelegt als auf die der Jungen. Die Autoren plädieren für die Abschaffung der Kinderarbeit auf lange Sicht, nicht jedoch für ein sofortiges Verbot, außer im Fall von Prostitution, Rekrutierung als Soldaten und Zwangsarbeit. Daher sollen zuerst die Arbeitsbedingungen sowie die Gesundheitsversorgung für Kinder verbessert und Arbeitsplätze für die Eltern geschaffen werden. Durch die Einführung neuer Technologien könnten Kinderarbeitsplätze entfallen. Für arbeitende Kinder müsse es leichter werden, Arbeit und Schule zu kombinieren. Langfristig betrachtet kann nur Armutsbekämpfung zur Problemlösung beitragen. (DÜI-Blm)