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Jungsein in Deutschland — im Überblick -- I Politik, Werte, Religion — Generationserfahrungen und kurzschrittiger Wandel -- 1. Vereinigungserfahrungen in zeitlicher Perspektive -- 2. Werte in den alten und neuen Bundesländern -- 3. Szenen, Gruppen, Stile. Kulturelle Orientierungen im Jugendraum -- 4. Politisch verdrossen oder nur nicht richtig aktiviert? -- 5. Politische Beteiligung außerhalb der Institutionen -- 6. Religiöse Weltanschauungen — Zwischen individuellem Design und traditionellem Schema -- II Jugend als Phase im Lebenslauf -- 7. Jugendzentrierte Orientierung im Wandel -- 8. Biographische Selbstwahrnehmung und Lebensübergänge -- 9. Zwischen Lernarbeit und Erwerbsarbeit. Wandel und soziale Differenzierung im Bildungsmoratorium -- 10. Lebenslaufereignisse und biographische Muster in Kindheit und Jugend -- 11. Zeitorientierungen, Zukunftspläne, Identität — Von den Grenzen des Projektes Jugend -- III Entwicklungsverläufe und Entwicklungsrisiken -- 12. Körperliches Entwicklungstempo und jugendtypische Übergänge -- 13. Frühe Belastungen und Unterschiede im Zeitpunkt psychosozialer Übergänge -- IV Stile — Kulturen — Bezugsgruppen -- 14. Freizeitverhalten und Freizeitmuster -- 15. Das persönliche Zeitbudget zwischen 13 und 30 -- 16. Gleichaltrige und Erwachsene als Bezugspersonen -- V Leben in, mit und nach der Familie -- 17. Innerfamiliäre Transferbeziehungen zwischen den Generationen -- 18. Bildungskapital und Bildungsvererbung in der Familie -- 19. Entwicklungsverläufe in der Postadoleszenz und Ablösung vom Elternhaus -- VI Anhang -- 20. Stichprobe und Methoden.

Der Beitrag versucht, Rückschlüsse über spezifische Regionstypen auf die Situation der deutschen Jugendlichen zu ziehen. Zu diesem Zweck werden unter den Gesichtspunkten von Zentralität und Verdichtung drei siedlungsstrukturelle Regionstypen unterschieden: Verdichtungsgebiete (Städte) mit mindestens 300.000 Einwohnern, Verdichtungsgebiete mit mindestens 100.000 Einwohnern, und ländlich geprägte Regionen. Es wird sodann eine Ortstypeinschätzung unter Regionstypgesichtspunkten vorgenommen sowie unterschiedliche Ortstypwahrnehmungen in Ost und West vergleichend dargestellt. Schließlich wurde der Frage nachgegangen, ob der Regionstyp, in Abhängigkeit vom bestehenden Süd-Nord-Gefälle, einen Einfluß auf die Ausbildungschancen und den beruflichen Status bei Jugendlichen hat. Es zeigt sich als Ergebnis, daß hinsichtlich des Süd-Nordgefälles ein beträchtlicher Unterschied besteht und daß ostdeutsche Bundesländer mit ausgesprochen viel ländlichen Gebieten bezüglich der Chancenvielfalt noch weit hinter Schleswig-Holstein zurückfallen. (ICE)

Kindheit und Kinder, Jugend und Jugendliche waren ein lebensbegleitendes Thema der wissenschaftlichen Forschungen und theoretischen Reflektionen von Jürgen Zinnecker. Das von ihm und Imbke Behnken gegründete Siegener Zentrum für Kindheits-, Jugend- und Biografieforschung sah sich dem Anspruch verpflichtet, die Perspektive von Kindern, Jugendlichen und deren Sinngebungen forschend in den Blick zu nehmen. Imbke Behnken und Manuela du Bois-Reymond haben aus Jürgen Zinneckers umfangreicher wissenschaftlicher Arbeit eine Reihe von Aufsätzen ausgewählt, die einen Querschnitt durch diese Themen bieten.

Einleitendes zur Vorgeschichte des Buches und zur ostdeutschen Jugendforschung -- 1: DDR-Jugend im Rückblick -- Vorbemerkung -- Chronologie zur DDR-Jugend in den 80er Jahren -- Lebensbedingungen, Bildungswünsche und Wertorientierungen Heranwachsender im letzten Jahrzehnt — ein Längsschnittvergleich -- Die FDJ — Mitgliederzahlen und Strukturen -- Losungen, Aktionen und Jugendobjekte der FDJ 1971–1989 -- Jugendliche an den Schulen — ein Leben als Schüler und Mitglied der FDJ -- Rückblick auf FDJ und Junge Pioniere -- Arbeitspläne, Tagebücher, Bilder aus dem Pionierleben -- Schülerforderungen in der Wende — Ein Vergleich von Schülerbriefen vor und nach dem Herbst 1989 -- Säkularisierung und Rolle der Kirche in der DDR — Biographien von Kindern aus christlichen Familien -- Zur Entwicklung der Redeweisen Jugendlicher und ihrer Erforschung in der DDR -- Wohnräume Berlin Dresden -- Punks, Heavys, Skinheads, Grufties — informelle Gruppen in der DDR -- Rückblicke auf die ehemalige DDR -- 2: Kinder und Jugendliche in Wende und Vereinigung -- Vorbemerkung -- Kinder und Jugendliche in den Demonstrationen des Herbstes 1989 -- Schülerzeitungen 1990/91 -- Transparente, Losungen und Prozesse des Leipziger Herbst '89 -- Demonstrationen -- "Mit den Demos fing der gewaltige Umbruch an ..." — Der Herbst '89 als einschneidendes biografisches Erlebnis -- Jugendsubkulturen im Spiegel der Presse — Zur Skandalisierung eines Phänomens vor und nach der Vereinigung -- Wandzeichen Berlin Dresden Erfurt 1991 -- Herkunftsfamilie und eigene Familiengründung nach der Wende. Aufsätze von Schülerinnen 1990 -- "Bei uns zu Hause hat sich viel geändert." — Familie und Vereinigung in Schüleraufsätzen 1991 -- Verwandtschaftsbeziehungen vor und nach der Vereinigung -- Was hat die Vereinigung den Jugendlichen gebracht? — Aussagen und Wertungen von Jugendlichen in den neuen Bundesländern -- Wende und Vereinigung als kritische Lebensereignisse -- Verbleiben oder Aufbruch — Zur Heimatverbundenheit Jugendlicher in Ostdeutschland -- Empirische Quellen der Beiträge -- Zu den Autoren -- Quellenverzeichnis der Abbildungen.