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This work is a contribution to the strengthening of research capacity and the identification of strategies and opportunities to promote better research in oral health in Africa through the filing of the notice of a panel of experts at a Delphi consultation. This especially as systems oral health and scientific knowledge evolves rapidly. However, the African continent is facing many challenges, including the burden of oral diseases and the needs of populations that are huge. To meet these challenges care and ask actions effective public health policy makers need tools, skills and information to assess and monitor health needs, choose intervention strategies, policy options appropriate for the design of their own circumstances and improve system performance oral care. In this context, it is necessary to develop a coherent policy approach to oral health in the African Region, but this implies a better knowledge of the situation. For the advancement of Africa depends on its ability to generate, adapt and use scientific knowledge to meet local needs in health and development. That is why there is an urgent need to build the next generation of African scientists. Universities should promote and support research and training so that students are exposed to research and be taught by researchers throughout their courses. The collection of data on oral health is essential to get an accurate picture of the situation in Africa and to measure progress. Thus the objective of this research is to produce the opinion of a panel of experts on various items at a Delphi consultation two phases. In order to assess the current state of research, identify strategies to promote better research in oral health in Africa and prospects for its development. Analyzes give priorities to focus on the actions and involve a number of recommendations to strengthen and promote the capacity of research in oral health. Ultimately, we must promote a culture of research in national programs of oral health, ensure wide dissemination of research results and use them for planning purposes ; Ce travail est une contribution au renforcement des capacités de recherche et de l'identification des stratégies et des perspectives afin de promouvoir une meilleure recherche en santé bucco-dentaire en Afrique grâce à la production de l'avis d'un panel d'experts lors d'une consultation Delphi. Ceci d'autant plus que les systèmes de santé bucco-dentaire et les connaissances scientifiques évoluent rapidement. Le continent africain est confronté à de nombreux défis parmi lesquels figurent le fardeau des maladies bucco-dentaires et les besoins élevés en soins des populations. Afin de satisfaire la demande en soins et de poser des actions de santé publique efficaces, les décideurs ont besoin d'outils, de capacités et d'informations pour évaluer et suivre les besoins de santé, choisir des stratégies d'intervention, des options politiques appropriées pour la conception de leurs propres stratégies en vue améliorer la performance des systèmes de soins bucco-dentaires. Dans ce contexte, il est nécessaire de concevoir une approche cohérente de la politique de santé bucco-dentaire dans la Région africaine ce qui implique une meilleure connaissance de la situation. Car l'avancement de l'Afrique est tributaire de sa capacité à générer, à adapter et à utiliser des connaissances scientifiques pour satisfaire aux besoins locaux en matière de santé et de développement. C'est pourquoi il y a un besoin de former la prochaine génération de scientifiques africains. Les universités doivent promouvoir, soutenir la recherche ainsi que la formation de sorte que les étudiants puissent participer aux recherches et bénéficier de l'enseignement de chercheur tout au long de leurs formations. La collecte de données sur la santé bucco-dentaire est par conséquent essentielle pour obtenir une vision précise de la situation en Afrique et ainsi mesurer les progrès réalisés. L'objectif de ce travail de recherche est de produire l'avis d'un panel d'experts sur différents items lors d'une consultation Delphi à deux phases. Ceci dans l'optique d'évaluer l'état actuel de la recherche, d'identifier les stratégies afin de promouvoir une meilleure recherche en santé bucco-dentaire en Afrique et de dégager des perspectives pour son progrès. Les analyses soulignent les priorités aux actions à privilégier tout en impliquant un certain nombre de recommandations pour renforcer et promouvoir les capacités de la recherche en santé bucco-dentaire. En fin de compte la solution qui s'imposerait serait de favoriser et d'optimiser la culture de la recherche dans les programmes nationaux de santé bucco-dentaire et d'assurer une large diffusion des résultats de la recherche pour les utiliser à des fins de planification

This work is a contribution to the strengthening of research capacity and the identification of strategies and opportunities to promote better research in oral health in Africa through the filing of the notice of a panel of experts at a Delphi consultation. This especially as systems oral health and scientific knowledge evolves rapidly. However, the African continent is facing many challenges, including the burden of oral diseases and the needs of populations that are huge. To meet these challenges care and ask actions effective public health policy makers need tools, skills and information to assess and monitor health needs, choose intervention strategies, policy options appropriate for the design of their own circumstances and improve system performance oral care. In this context, it is necessary to develop a coherent policy approach to oral health in the African Region, but this implies a better knowledge of the situation. For the advancement of Africa depends on its ability to generate, adapt and use scientific knowledge to meet local needs in health and development. That is why there is an urgent need to build the next generation of African scientists. Universities should promote and support research and training so that students are exposed to research and be taught by researchers throughout their courses. The collection of data on oral health is essential to get an accurate picture of the situation in Africa and to measure progress. Thus the objective of this research is to produce the opinion of a panel of experts on various items at a Delphi consultation two phases. In order to assess the current state of research, identify strategies to promote better research in oral health in Africa and prospects for its development. Analyzes give priorities to focus on the actions and involve a number of recommendations to strengthen and promote the capacity of research in oral health. Ultimately, we must promote a culture of research in national programs of oral health, ensure wide dissemination of research results and use them for planning purposes ; Ce travail est une contribution au renforcement des capacités de recherche et de l'identification des stratégies et des perspectives afin de promouvoir une meilleure recherche en santé bucco-dentaire en Afrique grâce à la production de l'avis d'un panel d'experts lors d'une consultation Delphi. Ceci d'autant plus que les systèmes de santé bucco-dentaire et les connaissances scientifiques évoluent rapidement. Le continent africain est confronté à de nombreux défis parmi lesquels figurent le fardeau des maladies bucco-dentaires et les besoins élevés en soins des populations. Afin de satisfaire la demande en soins et de poser des actions de santé publique efficaces, les décideurs ont besoin d'outils, de capacités et d'informations pour évaluer et suivre les besoins de santé, choisir des stratégies d'intervention, des options politiques appropriées pour la conception de leurs propres stratégies en vue améliorer la performance des systèmes de soins bucco-dentaires. Dans ce contexte, il est nécessaire de concevoir une approche cohérente de la politique de santé bucco-dentaire dans la Région africaine ce qui implique une meilleure connaissance de la situation. Car l'avancement de l'Afrique est tributaire de sa capacité à générer, à adapter et à utiliser des connaissances scientifiques pour satisfaire aux besoins locaux en matière de santé et de développement. C'est pourquoi il y a un besoin de former la prochaine génération de scientifiques africains. Les universités doivent promouvoir, soutenir la recherche ainsi que la formation de sorte que les étudiants puissent participer aux recherches et bénéficier de l'enseignement de chercheur tout au long de leurs formations. La collecte de données sur la santé bucco-dentaire est par conséquent essentielle pour obtenir une vision précise de la situation en Afrique et ainsi mesurer les progrès réalisés. L'objectif de ce travail de recherche est de produire l'avis d'un panel d'experts sur différents items lors d'une consultation Delphi à deux phases. Ceci dans l'optique d'évaluer l'état actuel de la recherche, d'identifier les stratégies afin de promouvoir une meilleure recherche en santé bucco-dentaire en Afrique et de dégager des perspectives pour son progrès. Les analyses soulignent les priorités aux actions à privilégier tout en impliquant un certain nombre de recommandations pour renforcer et promouvoir les capacités de la recherche en santé bucco-dentaire. En fin de compte la solution qui s'imposerait serait de favoriser et d'optimiser la culture de la recherche dans les programmes nationaux de santé bucco-dentaire et d'assurer une large diffusion des résultats de la recherche pour les utiliser à des fins de planification

International audience ; L'expérimentation pose la question des différentes façons de construire des savoirs partagés à propos des choses qui nous concernent et des conséquences qui nous affectent, de telle sorte que nous puissions prendre soin de ce à quoi nous tenons. Le champ de la santé publique témoigne parfaitement de l'interdépendance des enjeux méthodologiques, éthiques et politiques. Dans ce chapitre, il s'agit de réfléchir à la façon dont nous pouvons penser le recours à l'expérimentation dans ce champ de la santé publique. De fait, le « public » de la santé publique est large et hétérogène. Il inclut potentiellement la population générale, mais aussi les « groupes à risque particuliers », et tout un réseau d'acteurs – professionnels, politiques, industriels, écosystémiques, etc. Les enjeux de la santé publique sont rattachés de façon de plus en plus directe à la question sociale : il s'agit non seulement de prévenir les maladies, mais aussi de lutter contre les inégalités sociales de santé, d'accéder au juste soin, de développer du pouvoir d'agir quand on est malade ou en situation de handicap, de construire des milieux de vie favorables à la santé et à la participation sociale, etc. Les interventions de santé publiques qui suivent ces différents objectifs s'appuient sur des mesures souvent interdisciplinaires et intersectorielles, qui touchent, selon les cas, aux représentations, aux comportements, aux ressources, à l'accès au soin, aux conditions de vie ou de travail, aux normes sociales ou aux cadres légaux. Ces interventions sont souvent initiés par les professionnels ou les pouvoirs publics et débordent le cadre d'un secteur particulier : elles ne sont pas seulement médicales, seulement sociales ou politiques. Elles consistent en des interventions transversales qui visent à produire des effets positifs pour la santé des populations. Quelles sortes de connaissances accompagnent ces interventions? Des indicateurs différents, pour ne pas dire disparates – sont utilisés : taux de recours à des services de santé, incidence d'une pathologie donnée ou le nombre de cas évités, gravité du gradient social de santé, qualité de vie perçue, empowerment des participants, etc. Mais en France, en particulier, a longtemps prévalu une vision descendante ou « applicative » de la santé publique. L'épidémiologie était considérée comme la « science fondamentale de la santé publique » (Ducimetière, 1999) ayant pour rôle de mesurer et d'établir objectivement l'importance des problèmes, et d'estimer la force des liens causaux sur lesquels il serait opportun d'agir (Berlivet, 2005). Les spécialistes de la distribution des maladies et de la connaissance scientifique de leurs déterminants, étaient censés passer le relais aux acteurs du système de soin, de l'hygiène publique et de l'éducation à la santé afin de vérifier si les changements attendus sont atteints. Le problème, c'est que les questions de santé publique ont un degré de complexité particulièrement élevé. S'y croisent des logiques sociologiques et anthropologiques, économiques, médicales, politiques. Ainsi, les campagnes, aussi ambitieuses et bien conçues soient elles, peuvent ne pas produire les effets escomptés. Elles peuvent même s'avérer inefficaces ou contreproductives. Au point que Guillaume Lachenal rappelle, avec Didier Fassin, que « toute l'histoire de la santé publique […] est une méditation sur l'échec » (2017, p. 144). L'objet de ce chapitre n'est ni d'enfoncer le clou, ni de discuter des différences et des mérites relatifs de différentes stratégies de santé publique. Différentes méthodologies ont été publiées dans le champ de l'evidence-based public health, qui me serviront de témoins pour l'analyse des présupposés des recherches interventionnelles. Je m'intéresserai ici notamment aux travaux et positionnements publiés par des chercheurs comme Bartholomew (2006), Cambon, Ridde et Alla (2010), Hawe et Potvin (2009) et Pawson (2006). Il s'agit d'interroger les attendus et présupposés des interventions de santé publique qui s'inscrivent dans le sillage de ces travaux, d'explorer les logiques épistémologiques et politiques du cadrage de la recherche en santé publique autour de la « recherche interventionnelle ». Je travaille à repérer des prises possibles pour une critique d'inspiration pragmatiste du courant de l'evidence-based public health, et de cette « nécessaire évolution de la recherche en santé publique vers une recherche dite translationnelle » (Cambon et Alla, 2013).

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La recherche en santé mentale constitue un domaine dans lequel le monopole des chercheurs sur la production de la science est particulièrement fort. Mais c'est également un domaine de recherche où ce monopole est remis en question, comme en témoignent les revendications, depuis les années 1970, de regroupements de personnes avec une expérience vécue des problèmes de santé mentale. Leurs critiques envers la production traditionnelle de la science ont contribué à l'essor d'approches participatives qui visent à placer les savoirs expérientiels de ces personnes au cœur des processus de recherche. En nous appuyant sur une analyse de la littérature anglo-saxonne, nous présentons, dans cet article, plusieurs types de recherche participative en santé mentale, leurs épistémologies sous-jacentes, et discutons de leur contribution au développement de rapports plus égalitaires dans la production des savoirs scientifiques en santé mentale.

traduction du chapitre :Olivier Las Vergnas, Emmanuelle Jouet. Contribution bibliographique et bibliométrique à l'étude de la place de l'engagement des patients dans le système de recherche en santé . Christian Hervé, Michèle Stanton-Jean, Marie-France Mamzer. La participation des patients, Dalloz, pp 203-208, 2017, 9782247170340. 〈hal-01625764〉 ; The nature of the regimes under which patient participation in care, education and research systems and their governance is organized seems to be one of the key issues for health actors today. This is reflected both in the growth of publications on these topics in international documentary databases (biomedical databases such as PubMed or less specialized databases such as Google Scholar) and in the speeches of policy experts who have been repeating themselves on this subject for at least a decade (as can be seen from an analysis of the EHESP file) observing the rise of a "contemporary" patient (Fainzang, 2006) and the recognition of experimental knowledge (Jouet et al., 2014). In this context, this work proposes a progress report on the progress of this participation based on data from a bibliometric study that has just been conducted by the authors for a dossier for a research journal in information and communication sciences (Las Vergnas, Jouet et Renet, 2017). ; La nature des régimes selon lesquels s'organise la participation des patients aux systèmes de soins, d'éducation et de recherche ainsi qu'à leur gouvernance semblent être aujourd'hui une des questions clefs des acteurs de la santé. En témoignent aussi bien la croissance des publications portant sur ces sujets référencées dans les bases documentaires internationales (biomédicales comme PubMed ou moins spécialisées comme Google Scholar) que les discours des experts des politiques qui ne cessent de se répéter à ce propos depuis au moins une décennie (comme cela est visible par une analyse du dossier EHESP : , observant la montée en puissance d'un patient « contemporain » (Fainzang, 2006) et de la ...

traduction du chapitre :Olivier Las Vergnas, Emmanuelle Jouet. Contribution bibliographique et bibliométrique à l'étude de la place de l'engagement des patients dans le système de recherche en santé . Christian Hervé, Michèle Stanton-Jean, Marie-France Mamzer. La participation des patients, Dalloz, pp 203-208, 2017, 9782247170340. 〈hal-01625764〉 ; The nature of the regimes under which patient participation in care, education and research systems and their governance is organized seems to be one of the key issues for health actors today. This is reflected both in the growth of publications on these topics in international documentary databases (biomedical databases such as PubMed or less specialized databases such as Google Scholar) and in the speeches of policy experts who have been repeating themselves on this subject for at least a decade (as can be seen from an analysis of the EHESP file) observing the rise of a "contemporary" patient (Fainzang, 2006) and the recognition of experimental knowledge (Jouet et al., 2014). In this context, this work proposes a progress report on the progress of this participation based on data from a bibliometric study that has just been conducted by the authors for a dossier for a research journal in information and communication sciences (Las Vergnas, Jouet et Renet, 2017). ; La nature des régimes selon lesquels s'organise la participation des patients aux systèmes de soins, d'éducation et de recherche ainsi qu'à leur gouvernance semblent être aujourd'hui une des questions clefs des acteurs de la santé. En témoignent aussi bien la croissance des publications portant sur ces sujets référencées dans les bases documentaires internationales (biomédicales comme PubMed ou moins spécialisées comme Google Scholar) que les discours des experts des politiques qui ne cessent de se répéter à ce propos depuis au moins une décennie (comme cela est visible par une analyse du dossier EHESP : , observant la montée en puissance d'un patient « contemporain » (Fainzang, 2006) et de la reconnaissance des savoirs expérientiels (Jouet et al., 2014). Dans ce contexte, le présent travail propose un point d'étape sur les avancées de cette participation en s'appuyant sur des données d'une étude bibliométrique qui vient d'être conduite par les auteurs pour un dossier destinée à une revue de recherche en sciences de l'information et de la communication (Las Vergnas, Jouet et Renet, 2017).

La recherche en santé sur les communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM) a connu un essor remarquable ces deux dernières décennies. L'objectif de cet article est de présenter un état des lieux de la recherche effectuée sur la problématique de la santé et des soins destinés aux personnes âgées francophones en situation linguistique minoritaire. Différents thèmes sont abordés tels que la santé et ses déterminants, l'expérience des usagers quant à la langue des services, l'environnement légal et politique des services en français, l'organisation des services et la performance du système de santé. Cette synthèse évaluative de la recherche vise à fournir un outil de mobilisation des connaissances et des pistes d'action pour mieux répondre aux besoins des populations aînées et pour améliorer l'offre de services.

"Cet ouvrage analyse le système de santé et de services sociaux au Québec, les pratiques professionnelles qui y sont exercées et les défis liés à la santé publique. La trame analytique qu'il propose prend appui sur trois principaux ancrages, souvent moins analysés, et en font son originalité : 1) le système de santé et de services sociaux comme déterminant de la santé ; 2) les liens qui unissent la santé, le social et la santé publique ; 3) les territorialités multiples dans lesquelles se déploie la santé des populations. Le système de santé et de services sociaux au Québec : territorialité et santé des populations est une initiative conjointe du Réseau de recherche en santé des populations du Québec (RRSPQ) et du Regroupement intersectoriel de recherche en santé de l'Université du Québec (RISUQ). Il est le fruit du travail collectif de 40 personnes issues de milieux différents, représentant plus d'une douzaine de disciplines et offre un ensemble d'analyses riches, variées et complémentaires. Cet ouvrage s'adresse aux cohortes étudiantes, à la communauté scientifique et aux professionnels et professionnelles des domaines de la santé, des services sociaux et de l'administration publique. Il deviendra un outil indispensable pour soutenir l'analyse et la compréhension de la complexité de notre système et de ses pratiques."--Quatrième de couverture

National audience ; Les tableaux épidémiologiques et la recherche en santé publique nous apprennent que l'état de santé et la mortalité diffèrent de manière significative selon les milieux sociaux. Dans un pays comme la France, l'espérance de vie peut ainsi varier de plusieurs années selon les revenus, le niveau d'éducation ou la catégorie socioprofessionnelle des individus ; de même, les taux de morbidité varient fortement selon l'appartenance à une classe sociale donnée. La décision publique ne prend pourtant pas nécessairement en compte cette donnée dans l'élaboration des politiques de santé. Des pays comme la Grande-Bretagne ou la Suède ont ainsi développé des programmes d'action publique spécifiquement destinés à lutter contre les inégalités de santé, alors que d'autres comme la France n'accordent qu'une importance résiduelle à ce phénomène pourtant amplement documenté. Comment expliquer, dès lors, ce hiatus qui apparaît de manière saillante dans l'histoire récente de la santé publique ? Une manière d'appréhender ce problème consiste à traiter les inégalités de santé comme un problème de recherche ayant vocation, dans certaines circonstances, à devenir un problème politique. Cette conversion est alors déterminée par des facteurs historiques, institutionnels et juridiques que cet article se propose de retracer brièvement à travers une analyse comparée des cas français et anglais dans la période récente.

National audience ; Les tableaux épidémiologiques et la recherche en santé publique nous apprennent que l'état de santé et la mortalité diffèrent de manière significative selon les milieux sociaux. Dans un pays comme la France, l'espérance de vie peut ainsi varier de plusieurs années selon les revenus, le niveau d'éducation ou la catégorie socioprofessionnelle des individus ; de même, les taux de morbidité varient fortement selon l'appartenance à une classe sociale donnée. La décision publique ne prend pourtant pas nécessairement en compte cette donnée dans l'élaboration des politiques de santé. Des pays comme la Grande-Bretagne ou la Suède ont ainsi développé des programmes d'action publique spécifiquement destinés à lutter contre les inégalités de santé, alors que d'autres comme la France n'accordent qu'une importance résiduelle à ce phénomène pourtant amplement documenté. Comment expliquer, dès lors, ce hiatus qui apparaît de manière saillante dans l'histoire récente de la santé publique ? Une manière d'appréhender ce problème consiste à traiter les inégalités de santé comme un problème de recherche ayant vocation, dans certaines circonstances, à devenir un problème politique. Cette conversion est alors déterminée par des facteurs historiques, institutionnels et juridiques que cet article se propose de retracer brièvement à travers une analyse comparée des cas français et anglais dans la période récente.

National audience ; Les tableaux épidémiologiques et la recherche en santé publique nous apprennent que l'état de santé et la mortalité diffèrent de manière significative selon les milieux sociaux. Dans un pays comme la France, l'espérance de vie peut ainsi varier de plusieurs années selon les revenus, le niveau d'éducation ou la catégorie socioprofessionnelle des individus ; de même, les taux de morbidité varient fortement selon l'appartenance à une classe sociale donnée. La décision publique ne prend pourtant pas nécessairement en compte cette donnée dans l'élaboration des politiques de santé. Des pays comme la Grande-Bretagne ou la Suède ont ainsi développé des programmes d'action publique spécifiquement destinés à lutter contre les inégalités de santé, alors que d'autres comme la France n'accordent qu'une importance résiduelle à ce phénomène pourtant amplement documenté. Comment expliquer, dès lors, ce hiatus qui apparaît de manière saillante dans l'histoire récente de la santé publique ? Une manière d'appréhender ce problème consiste à traiter les inégalités de santé comme un problème de recherche ayant vocation, dans certaines circonstances, à devenir un problème politique. Cette conversion est alors déterminée par des facteurs historiques, institutionnels et juridiques que cet article se propose de retracer brièvement à travers une analyse comparée des cas français et anglais dans la période récente.

International audience ; L'expérimentation pose la question des différentes façons de construire des savoirs partagés à propos des choses qui nous concernent et des conséquences qui nous affectent, de telle sorte que nous puissions prendre soin de ce à quoi nous tenons. Le champ de la santé publique témoigne parfaitement de l'interdépendance des enjeux méthodologiques, éthiques et politiques. Dans ce chapitre, il s'agit de réfléchir à la façon dont nous pouvons penser le recours à l'expérimentation dans ce champ de la santé publique. De fait, le « public » de la santé publique est large et hétérogène. Il inclut potentiellement la population générale, mais aussi les « groupes à risque particuliers », et tout un réseau d'acteurs – professionnels, politiques, industriels, écosystémiques, etc. Les enjeux de la santé publique sont rattachés de façon de plus en plus directe à la question sociale : il s'agit non seulement de prévenir les maladies, mais aussi de lutter contre les inégalités sociales de santé, d'accéder au juste soin, de développer du pouvoir d'agir quand on est malade ou en situation de handicap, de construire des milieux de vie favorables à la santé et à la participation sociale, etc. Les interventions de santé publiques qui suivent ces différents objectifs s'appuient sur des mesures souvent interdisciplinaires et intersectorielles, qui touchent, selon les cas, aux représentations, aux comportements, aux ressources, à l'accès au soin, aux conditions de vie ou de travail, aux normes sociales ou aux cadres légaux. Ces interventions sont souvent initiés par les professionnels ou les pouvoirs publics et débordent le cadre d'un secteur particulier : elles ne sont pas seulement médicales, seulement sociales ou politiques. Elles consistent en des interventions transversales qui visent à produire des effets positifs pour la santé des populations. Quelles sortes de connaissances accompagnent ces interventions? Des indicateurs différents, pour ne pas dire disparates – sont utilisés : taux de recours à des ...