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"This book explores and promotes a deep conceptual and empirical understanding of the roles of electronic games and computer-mediated simulations across multiple disciplines, building a significant bridge between research and practice on electronic gaming and simulations"--Provided by publisher

Papers presented at the International Conference on New Media and Children, held at Trichy; study conducted in Chennai, Tamil Nadu, India

Part I. The rise of digital gaming. Together -- Machines at play -- Building community, building business -- Brave new worlds -- Part II. Networked gaming age. Log on, shoot down -- Homebrewed gamers -- Losing the game -- Part III. The era of gamers. Gamers, interrupted -- Unleashed -- Herding gamers

Der vorliegende Artikel erläutert anhand konkreter Beispiele die erfolgreiche Integration von Lern- und Trainingsinhalten in digitale Spiele und verdeutlicht damit den Nutzen von zweckgebundenen Spielen in spezifischen Anwendungskontexten. Neben der Diskussion um das Verhältnis von Spielen und Lernen werden Überlegungen zu grundlegenden Spieleigenschaften angestellt. Vorgestellt werden ausserdem die Voraussetzungen für eine erfolgreiche Entwicklung von Applied Games zum Einsatz in modernen Lernumgebungen anhand von Erfolgsfaktoren sowie einem auf die Zielgruppe optimierten, iterativen Vorgehen. (DIPF/Orig.).