Suchergebnisse

Der Beitrag bespricht einen von Hartmur Esser (2002) vorgeschlagenen Modellansatz zur Erklärung von Scheidungen. Es wird gezeigt, dass es sich um ein behavioristisches Modell handelt, das auf irreführende Weise mit einer mentalistischen Rhetorik ausgestattet wird. Weiterhin wird gezeigt, dass Essers Modellansatz weder aus einer Beobachter-noch aus einer Akteursperspektive zu einer empirisch gehaltvollen Erklärung von Ehescheidungen verwender werden kann.

"Gemessen an den üblichen wirtschaftlichen Indikatoren ist China eindeutig eine Erfolgsgeschichte für wirtschaftliche Entwicklung. Dieser Erfolg wirft die Frage auf, ob China als Modell für andere Entwicklungsländer herhalten kann. Der Beitrag argumentiert, dass der Schlüssel der chinesischen Erfolgsgeschichte nicht in der spezifischen Wirtschaftsordnung oder einzelne Reformschritten oder -instrumenten lag. Hingegen könnte die Art und Weise, wie Politiklernen organisiert wurde, um chinaspezifische Lösungen zu finden, die wichtigsten Erkenntnisse für andere Länder liefern." (Autorenreferat).;;;"Measured by standard economic indices, China is clearly a story of successful economic development. This success suggests that China could serve as a role model for other developing countries. The article argues that the essence of the Chinese success story lies not in the country's economic system or in specific reform instruments or measures. Instead, how political learning was organized to find solutions that suited China could be the major lesson to be learned by other countries." (author's abstract).

Der Autor skizziert die Anpassungsreformen des deutschen Wohlfahrtsstaates im Hinblick auf die Agenda 2010 und zieht einen Vergleich zu den sozialdemokratischen Wohlfahrtsregime in Schweden und Dänemark. Bei der Betrachtung der Reformen stellt sich seiner Meinung nach die Frage, wie sich die beiden Länder der globalen Ökonomie anpassen können und ob in diesem Anpassungsprozess die selbsterklärten Wohlfahrtsziele Vollbeschäftigung und Gleichheit noch kompatibel sind. Die Reformen der 1990er Jahre lassen jedoch vermuten, dass die Wohlfahrtsstaaten Schweden und Dänemark eher geneigt sind, größere Einkommensunterschiede und mehr marktwirtschaftliche Wohlfahrtsangebote zugunsten einer geringen Arbeitslosigkeit in den nächsten Dekaden zu akzeptieren. Der Autor diskutiert die Frage, ob diese Entwicklung nun die Konvergenz der europäischen Wohlfahrtsregime im Sinne einer Grenzverschiebung zwischen Staat und Markt bedeutet. (ICI2)

In den letzten Jahren hat in der Bildungsforschung und in der Politikdidak­tik ein Paradigmenwechsel stattgefunden. Stärker als früher sollen Erzie­hung und Bildung wissensorientiert sein und dabei auf literacy fokussieren. Civic literacy als Fähigkeit zum Umgang mit politischen Symbolsystemen in Alltagskontexten ist nunmehr ein explizit erklärtes Ziel. Hierzu fehlt aller­dings noch ein theoretisch begründetes Kompetenzmodell für den Politik­unterricht. Der vorliegende Band soll dieses leisten. Ziel ist es, theoriegeleitet ein umfassendes Modell der Politikkompetenz vorzulegen und zur Diskussi