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The purpose of this paper is to provide a rationale for a federal policy to support the development of growth corridors within Canada. The intent is to provide insight into growth corridors by defining what is meant by them, by looking at several North American examples and by providing an in-depth look and rationale of the newly formed Halifax – Moncton Growth Corridor. The paper offers lessons learned from this process which include that all stakeholders should be engaged and regional benefits and opposing interest must be identified. The researcher argues that a policy that addresses growth corridor development would encourage regions to work more collaboratively and would assist the government address the urban – rural dilemma.Keywords: growth corridors, policy, Halifax-Moncton growth corridor

USM News Weekly newseltter with mention of Madeleine Giguère receiving a faculty enrichment grant from the Canadian government to study the sociology of Acadians at the University of Moncton during the summer of 1980. ; https://digitalcommons.usm.maine.edu/giguere-usm-career/1024/thumbnail.jpg

Another issue with t.-p. and copyright date 1913, described as "written and arranged by Romaine Callender; photographs and designs by the author", and distributed by the General Passenger Department, Intercolonial Railway of Canada, Moncton, N.B. (OCLC #15508476). ; Mode of access: Internet.

"Dire le silence présente l'évolution des discours sur la langue en Acadie de 1867 à 1970 en analysant, d'une part, des textes parus dans les deux principaux journaux publiés en Acadie pendant cette période - Le Moniteur acadien et L'Évangéline - et, d'autre part, des entretiens menés auprès de cinq cents francophones des provinces maritimes. L'objectif est de retracer les sources de l'insécurité linguistique, très présente en Acadie, et de proposer une archéologie du silence acadien - la peur de se dire. L'ouvrage s'interroge sur les critères qui servent à délimiter les catégores « francophones, vrais francophones, non francophones » et les idéologies sociales et surtout politiques qui les sous-tendent. C'est aussi à partir de son propre parcours personnel et professionnel que l'autrice prend acte de la mémoire collective qui l'a forgée, mémoire qui se révèle à même les discours des périodes retenues. Ces discours ont façonné les manières d'agir et de penser des francophones vivant en périphérie, et contribué à l'éstablishment de catégories sociales liées à des phénomènes d'inclusion et dexclusio. L'étude fait ressortir les éléments, tels que l'accent et le vocabulaire, qui permettent de définir celles et ceux qui sont considéré-es comme des locutrices et des locuteurs légitimes et celles et ceux qui ne le sont pas."--Back cover

La Fédération des travailleurs et travailleuses du Nouveau-Brunswick, fondée en 1913, est la deuxième plus ancienne fédération provinciale du travail au Canada. Son histoire remonte aux premières campagnes en faveur de l'indemnisation des accidents du travail et de la reconnaissance syndicale, et elle se poursuit dans les plus récentes luttes visant à défendre les normes sociales et à protéger les emplois et les droits syndicaux. La Fédération a vu le jour dans la ville portuaire de Saint John et le centre ferroviaire de Moncton, puis elle s'est étendue aux travailleurs des mines et des usines.

La formation pratique dans un contexte international est de plus en plus recherchée par les stagiaires en travail social. L'École de travail social de l'Université de Moncton possède une tradition de plus de vingt-cinq ans à cet effet. Les stages internationaux suscitent des dilemmes éthiques nécessitant un encadrement qui assure une préparation et un accompagnement soucieux de la complexité des enjeux rencontrés. Le présent article propose un modèle de délibération éthique qui intègre les dimensions théoriques de l'analyse intersectionnelle en vue de l'accompagnement de stagiaires. Le modèle présenté cherche à contribuer à la réflexivité de façon à éviter des pratiques oppressives.

Dans le contexte d'une redéfinition des identités territoriales valorisant les espaces locaux et régionaux, la présente recherche explore le rapport acadien au territoire à travers la construction d'un nouvel espace collectif, le « Grand Sud-Est » du Nouveau-Brunswick. Ce territoire, qui n'est nulle part reconnu institutionnellement, s'est bâti à partir d'initiatives conjointes menées par des agences de développement économique de la région. La forte croissance du Moncton métropolitain depuis une vingtaine d'années a resserré les liens économiques avec ses périphéries rurales francophones et entraîné la formation d'un « territoire vécu » régional. Cependant, une réorganisation récente des organismes de développement régional dans la province pose la question de la survie de ce territoire d'ancrage.

"A riveting blend of true crime and memoir, following the unravelling of a New Brunswick family after a brutal murder. On December 15, 1974, when Amy Bell was one year old, the city of Moncton, New Brunswick, was consumed with the search for two missing police officers--Corporal Aurèle Bourgeois and Constable Michael O'Leary. They had been abducted by petty criminals Richard Ambrose and James Hutchison after a kidnapping that had scored them 15,000 dollars. The search would lead to a clearing in the woods where the officers were found--murdered, and buried in shallow graves. Amy's father, Ed Bell, stepped up to defend the killers. His unpopular stance--"every person accused of a crime deserves a defence"--eventually led to the ruin of his career and his marriage, and Amy and her brother lived with the aftereffects: poverty and isolation. Ed Bell never spoke of his involvement in this case. It wasn't until forty-two years later, when he lay dying, that Amy, now a crime historian, stumbled upon a Polaroid photograph of one of the killers among her father's things. That discovery led her on a search for answers. Life Sentence: How My Father Defended Two Murderers and Lost Himself is a riveting work that fuses personal and criminal justice history to tell the story of a horrific crime and examine its terrible costs. Includes personal and archival news images."--

In a globalizing, knowledge-based economy, innovation and creative capacity lead to economic prosperity. Starting in 2006, the Innovation Systems Research Network began a six year-long study on how city-regions in Canada were surviving and thriving in a globalized world. That study resulted in the "Innovation, Creativity, and Governance in Canadian City-Regions" series, which examines the impact of innovation, talent, and institutions on sixteen city-regions across Canada. This volume explores how the social dynamics that influence innovation and knowledge flows in Canadian city-regions contribute to transformation and long-term growth.With case studies examining cities of all sizes, from Toronto to Moncton, Innovating in Urban Economies analyzes the impact of size, location, and the regional economy on innovation and knowledge in Canada's cities

Les revendications traditionnelles des communautés francophones minoritaires visent l'accès à des services publics ou la gestion d'institutions dans leur langue. Ces revendications sont légitimées par laLoi sur les langues officielleset s'appuient sur des arguments légaux. Or, des luttes récentes menées dans des municipalités de l'Ontario et du Nouveau-Brunswick pour légiférer les langues d'affichage commercial ont déplacé les enjeux linguistiques dans la sphère et dans l'espace publics, faisant apparaître le paysage comme nouvel enjeu. Ce texte porte sur la mobilisation pour légiférer les langues d'affichage commercial dans le Grand Moncton. Cette revendication a fait apparaître quelques dynamiques structurelles d'une sphère publique et d'un territoire bilingue et a mis en évidence quelques limites des sciences sociales francophones en milieu minoritaire.

Many authors have studied the quantitative evolution of the cooperative movement but their analysis was generally limited to a sector, a region or a specific period of time. Thanks to a collection by A. Leclerc (Moncton University, Canada) of all statistical information in possession of the International Cooperative Alliance, this study can rely on an exceptional database relating to the number of members affiliated to ICA since 1896. On the basis of this inventory, the authors try to determine the main orientations of the cooperative membership evolution over a period of nearly a century. In this article most of the results are presented by splitting the studied period into four development phases of the worldwide cooperative movement.

This article will complete the account of the teaching of public international law in Canadian law schools that appeared in thisYearbookin the 1970s. In the earlier articles, it was not possible, for want of material, to review the contributions to the teaching of international law that were made at the older law schools in Fredericton and Sherbrooke, and it seemed premature at the time to consider the situation at the newly founded schools in Victoria, Calgary, and Moncton. It is proposed now to complete the record, at least in a preliminary way, and to continue the process of laying a foundation from which one can usefully reflect on the teaching of the subject (and its presuppositions) since Maxmillien Bibaud first introduced it to Canadian students at the early date of 1851.

Cet article étudie la représentation sociale des services de santé mentale chez les personnes dites dépressives en contexte francophone minoritaire au Canada. Des entrevues semi-dirigées ont été réalisées auprès de 44 personnes s'identifiant comme francophones et anglophones. Ces dernières proviennent de Moncton, Ottawa, Sudbury et Winnipeg et ont fait l'expérience d'un épisode dépressif. L'analyse lexicographique complétée par l'analyse intégrée de contenu a fait ressortir trois grands schèmes sociocognitifs de la représentation sociale des services, qui agissent sur l'acceptabilité sociale des services de santé mentale chez les personnes francophones vivant en situation minoritaire : 1) la nature impersonnelle des compétences expertes des professionnels de la santé, 2) la facette médicale de l'identité dépressive et 3) la perte perçue du contrôle dans le contexte de soins. L'acceptabilité sociale des services de santé mentale est discutée également en fonction de la configuration de la représentation sociale des services selon l'âge.

Depuis la dislocation du Canada français dans les années 1960, une divergence se creuse entre ses éléments. Alors que la vitalité du français, langue principale à la maison, se renforce au Québec et au Nouveau-Brunswick, elle s'affaiblit ailleurs au Canada. De même, elle progresse à Montréal, Moncton et Gatineau mais recule à Toronto, Sudbury et Ottawa. Les données inédites du recensement de 2001 touchant les langues secondaires au foyer indiquent en outre que le comportement bilingue est le plus souvent de nature additive parmi les francophones du Québec et du Nouveau-Brunswick, tandis qu'il joue le rôle d'étape transitoire vers l'anglicisation dans les autres provinces. En parallèle avec la cassure en matière de comportement linguistique, il s'est développé une divergence identitaire : au contraire des jeunes de langue maternelle française du Québec et du Nouveau-Brunswick, ceux de l'Ontario et des autres provinces s'identifient comme bilingues plutôt que francophones.

Pour souligner le 30e anniversaire de la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE), le Groupe de recherche interdisciplinaire en droits de l'enfant (GRIDE) de l'Université de Moncton a organisé son premier colloque international du 26 au 28 novembre 2019, en collaboration avec le Bureau du défenseur des enfants et des jeunes du Nouveau-Brunswick. Ce colloque a permis de dresser un état des lieux éclairant, d'une part pour savoir si les objectifs énoncés dans la CIDE sont atteints avec l'application de la Convention en droit interne et, d'autre part, pour évaluer les défis et les enjeux actuels de la mise en œuvre des droits de l'enfant dans une approche interdisciplinaire et interprofessionnelle. Les Actes du colloque regroupent dans le présent ouvrage cinq textes qui tentent de répondre à ces questions. Les contributions sélectionnées apportent un éclairage inédit sur les développements récents liés à l'application de la CIDE dans un contexte canadien, néo-brunswickois et international