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Entwicklungspolitik an Schule und Universität: Studenten berichten über Erfahrungen aus schulpraktischen Studien
In: Politische Bildung: PB ; Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, Volume 31, Issue 2
ISSN: 0554-5455
Im Wintersemester 1997/98 fand an der Ruhruniversität ein semesterbegleitendes Schulpraktikum statt, wobei die Studenten parallel zum obligatorischen Vorbereitungskurs für die schulpraktischen Studien und zu den Unterrichtsstunden an der Schule auch ein Hauptseminar der Politikwissenschaft besuchten. Durch die didaktische Reduktion der Seminarinhalte sollte eine möglichst starke fachwissenschaftliche Anbindung des Schulpraktikums gewährleistet werden. Planung, Durchführung und Reflexion einer Unterrichtseinheit im Sozialwissenschaften-Leistungskurs der Jahrgangsstufe 13 eines Bochumer Gymnasiums sind Gegenstand dieses Aufsatzes. (Verlag).
Recht auf Studium und auf Arbeit: Die Bewegung d. Schueler u. Studenten
In: Dokumente: Zeitschrift für den deutsch-französischen Dialog, Volume 43, Issue 2, p. 119-124
ISSN: 0012-5172
Schule hier und anderswo: So lernen Kinder in Tansania
In: Dritte Welt in der Grundschule: Projekt d. Arbeitskreises Grundschule e.V, Issue 2, p. [1-16]
Korrektur des verfälschten und klischeehaften Afrikabilds, das Kinder häufig im Grundschulalter haben.
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Äußerungen von Studenten, Professoren, Lehrern, Schülern, Betriebsangehörigen zum Betriebspraktikum und zu Betriebserkundungen
In: Materialien zu bildungs- und gesellschaftspolitischen Fragen 6
Karl Krumbachers serbische Schüler / Karl Krumbacher's Serbian Students
In: Südost-Forschungen: internationale Zeitschrift für Geschichte, Kultur und Landeskunde Südosteuropas, Volume 73, Issue 1, p. 429-443
ISSN: 2364-9321
Abstract
At the time after Karl Krumbacher had founded the first modern center for Byzantine studies in Munich, the base for development of up-to-date medieval studies in Belgrade was already under construction. In the years before and after the Seminar for Byzantine studies was founded (1906) at the Belgrade University, some young scholars from Serbia were sent in different occasions to Krumacher's Institute in order to deepen their abilities in byzantine and medieval studies. Among them, six names should be mentioned for their extraordinary contribution to the research progress: Božidar Prokić, Dragutin Anastasijević, Filaret Granić in byzantine studies and Stanoje Stanojević, Vladimir Ćorović, Nikola Radojčić in medieval studies. All of them habe been learning Krumbacher's sophisticated methodological approach, introducing it in Belgrade either in pure byzantine studies or in medieval studies in a broader sense. Through their publications and teaching work Krumbacher's influation brought a great support to development of the research in the above mentioned fields.
Das Afrikabild bei deutschen Schülerinnen und Schülern
In: Sozialwissenschaftliche Studien zu internationalen Problemen 186
World Affairs Online
Kentnisse und Einstellungen: Ergebnisse einer Modelluntersuchung des Deutsch-Französischen Jugendwerks bei Schülern höherer Schulen in München und Paris
In: DFJW Informationen, (Juli 1971) Suppl
In: DFJW Dokumentation
World Affairs Online