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34098 Ergebnisse
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In: Theorie und soziale Praxis 5
In: Überblick zur wissenschaftlichen Jugendkunde 10
In: Schriftenreihe Schule und Erziehung 4
In: Freie Lehrerstimme: größte pädagogische Zeitschrift Österreichs - gegründet 1895 ; [Österreichs Zeitschrift für Pädagogik und Politik], Band 89, Heft 2, S. 17-18
ISSN: 0016-075X
Einstellung der deutschen Jugend zur Autorität.
Themen: Entscheidungsgründe für die Wahl des Berufs und der
Arbeitsstelle; zukünftige Berufspläne; Stellung zu Vorgesetzten und
Kollegen; Einstellung zur Schule; Stellung zu den Lehrern und
Mitschülern; Charakterisierung der Eltern und der eigenen Erziehung;
Sozialisation; Geldverwendung; Freizeit; Jugendgruppen; Freundschaften
und Heirat; Religiosität und Weltanschauung; politisches Interesse;
Kontakte und Erfahrungen mit Behörden; "Haltungsskala"
(Einstellungsskala) zur Messung der Autorität.
Demographie: Alter; Geschlecht; Alter und Anzahl der Geschwister;
Konfession; Schulbildung; Berufsausbildung; Beruf; berufliche Position;
Einkommen; Haushaltsgröße; Wohnsituation; Selbsteinschätzung der
Schichtzugehörigkeit; Geburtsort; regionale Herkunft; Flüchtlingsstatus;
Mitgliedschaft; Militärdienst.
GESIS
In: dtv 4032
In: Wissenschaft
In: Jugend und Sexualität in primitiven Gesellschaften 1
In: dtv 4032
In: Wissenschaft
In: Jugend und Sexualität in primitiven Gesellschaften 1
In: change reader - Band 4
In: change / reader
Hauptbeschreibung: Welche Erfahrungen machen Jugendliche heute? Welche Chancen haben sie? Und welche Rahmenbedingungen brauchen sie? Die Bertelsmann Stiftung befasst sich in vielen Projekten mit Jugendlichen vor allem in den Bereichen Bildung, Integration, Zivilgesellschaft, Kultur und Werte.In Anknüpfung an unser Magazin change mit dem Schwerpunkt Jugend haben wir in diesem E-Book noch einmal spezielle Umfragen, Studien und Leseproben aus den Büchern des Verlags Bertelsmann Stiftung für Sie zusammengestellt. Einstellungen und Perspektiven junger Menschen zu unserem gesellschaftlichen Wertesyste
In: Schriftenreihe des Dr.-Karl-Kummer-Instituts 5