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O artigo discute o processo decisório europeu a partir de um mapeamento do sistema de co-decisão adotado pelo triângulo institucional da União Européia (UE). Na primeira parte, há uma explicação acerca do funcionamento do sistema decisório europeu, privilegiando as instituições que definem as regras do jogo e a forma como a tomada de decisão é praticada; na segunda parte, são expostos os dados coletados sobre a aplicabilidade da co-decisão durante os anos de 1999 a 2006, cruzando os principais temas e a sua freqüência por fase de decisão.

Comment aider les institutions et acteurs locaux à investir davantage les processus d'affectation des terres pour aménager leur territoire ? La décentralisation de l'aménagement du territoire engagée à la Réunion et au Sénégal est inachevée. Malgré l'arsenal législatif, les populations locales semblent peu impliquées dans les décisions les concernant en raison notamment de la difficulté à appréhender la complexité des systèmes d'interactions entre dynamiques sociales et environnementales. Le projet Domino vise à accompagner les processus de décision en proposant aux acteurs de construire et d'explorer des scenarii prospectifs d'affectation des terres. Cette expérience de modélisation participative repose sur une dynamique partenariale complexe sur chaque terrain, source de difficultés. Conscients des dérives potentielles, nous discutons la nécessité de construire une démarche qualité de notre recherche-action.

International audience ; The introduction of the sex education (SE) in school curriculum faces several difficulties all around the world. In Tunisia, and in spite of the presence of directly related values to this type of education in the expected profile of the pupil; and in spite of the social and cultural evolution Tunisia is witnessing as the rest of the globe , this education has met a categorical refusal on behalf of the decision-makers. Besides, the LIFE SCIENCE programs introduce the human reproduction in 9th grade. The contraception is presented as a family planning policy marginalizing by this sexuality with all its aspects and ignoring the needs of the pupils whose age varies from 14 to 16 years. Furthermore, the teachers use a speech with sociocultural dominance showing a return in favor to religious fundamentalism in disagreement with all the Tunisian legislation; which would not allow a sustainable transition towards universal values in connection with the sexuality. ; L'introduction de l'éducation sexuelle (ES) dans les cursus scolaires rencontre plusieurs difficultés partout dans le monde. En Tunisie et malgré la présence des valeurs en relation directe avec cette éducation dans le profil attendu de l'élève, et malgré l'évolution sociale et culturelle que vit la Tunisie parallèlement à celle mondiale, cette éducation est heurtée à un refus catégorique de la part des décideurs. Par ailleurs, les programmes des SVT abordent la reproduction humaine pour la première fois en 9 ème année de l'enseignement de base. La contraception y est présentée comme une politique de planning familial marginalisant la sexualité avec toutes ses facettes et ignorant les besoins des élèves dont l'âge varie entre 14 at 16 ans. De plus, les enseignants utilisent un discours à dominance socio-culturelle montrant un retour vers l'intégrisme religieux en désaccord avec toute la législation tunisienne ; ce qui ne permettrait pas une transition durable vers des valeurs universelles en relation avec la sexualité.

International audience ; The introduction of the sex education (SE) in school curriculum faces several difficulties all around the world. In Tunisia, and in spite of the presence of directly related values to this type of education in the expected profile of the pupil; and in spite of the social and cultural evolution Tunisia is witnessing as the rest of the globe , this education has met a categorical refusal on behalf of the decision-makers. Besides, the LIFE SCIENCE programs introduce the human reproduction in 9th grade. The contraception is presented as a family planning policy marginalizing by this sexuality with all its aspects and ignoring the needs of the pupils whose age varies from 14 to 16 years. Furthermore, the teachers use a speech with sociocultural dominance showing a return in favor to religious fundamentalism in disagreement with all the Tunisian legislation; which would not allow a sustainable transition towards universal values in connection with the sexuality. ; L'introduction de l'éducation sexuelle (ES) dans les cursus scolaires rencontre plusieurs difficultés partout dans le monde. En Tunisie et malgré la présence des valeurs en relation directe avec cette éducation dans le profil attendu de l'élève, et malgré l'évolution sociale et culturelle que vit la Tunisie parallèlement à celle mondiale, cette éducation est heurtée à un refus catégorique de la part des décideurs. Par ailleurs, les programmes des SVT abordent la reproduction humaine pour la première fois en 9 ème année de l'enseignement de base. La contraception y est présentée comme une politique de planning familial marginalisant la sexualité avec toutes ses facettes et ignorant les besoins des élèves dont l'âge varie entre 14 at 16 ans. De plus, les enseignants utilisent un discours à dominance socio-culturelle montrant un retour vers l'intégrisme religieux en désaccord avec toute la législation tunisienne ; ce qui ne permettrait pas une transition durable vers des valeurs universelles en relation avec la sexualité.

La definición e identificación clara de los encargos a medios propios es de especial relevancia, ya que estas operaciones quedan fuera del ámbito de aplicación de la normativa de contratos públicos. Los márgenes de estas relaciones no se encuentran plenamente definidos, pues se hallan en pleno proceso de maduración normativa y jurisprudencial (como lo demuestran las recientes sentencias del TJUE). Para la elaboración de este estudio hemos partido de la conclusiones de un estudio previo sobre la doctrina jurisprudencial del TJUE, con la finalidad de realizar un análisis más en profundidad del criterio del "control análogo" en el marco del ordenamiento jurídico español y de acuerdo con las aportaciones de dicho tribunal desde finales de 2008. The definition and clear identification of procuring in house is particularly important, since these operations are outside the scope of the public procurement law.

El sitio Ramsar Delta del Paraná comprende un territorio de 240.000 hectáreas localizadas en las provincias de Entre Ríos y Santa Fe. Fue inscripto en la lista de Humedales de Importancia Internacional creada por la convención del mismo nombre en 2016. Para la gestión de este sitio se conformó un Comité Intersectorial de Manejo (CIM) conformado por las representaciones de ambas provincias, la Administración de Parques Nacionales y diversas instituciones interesadas en la gestión del sitio, incluyendo aquellas que nuclean saberes académicos. La participación ciudadana se canaliza a través de organizaciones de la sociedad civil (mayoritariamente ONG's) que realizan acciones territoriales en el Delta del Paraná. En este artículo nos proponemos caracterizar la forma de organización estatal que se pone en práctica para gobernar este territorio interjurisdiccional y las nuevas demandas de este sitio en particular para el federalismo. ; The Ramsar Delta del Paraná site comprises a territory of 240,000 hectares located in the provinces of Entre Ríos and Santa Fe. It was inscribed on the list of Wetlands of International Importance created by the convention of the same name in 2016. For the management of this site, formed an Intersectoral Management Committee (CIM) formed by the representations of both provinces, the National Park Administration and various institutions interested in site management, including those that combine academic knowledge. Citizen participation is channeled through civil society organizations (mostly NGOs) that carry out territorial actions in the Paraná Delta. In this paper we propose to characterize the form of state organization that is put into practice to govern this interjurisdictional territory and the new demands of this particular site for federalism. ; Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Por meio de textos acadêmicos tributários do estado da arte procuram-se aquilatar os sentidos de cidadania e emancipação cultural que acompanham as ações educativas com os alunos autistas nos meios escolares. Diante de uma condição humana própria e de uma situação de incompletude biológica pergunta-se como seguem as propostas integrativas e de equidade que vigoram no campo político da educação inclusiva. Configura-se uma abordagem documental que pauta os ganhos e as barreiras presentes no ensino, com relação aos sujeitos autistas. No recorte concernente ao sentido humano da escola e ao caráter transformador das iniciativas escolares e pedagógicas impõe-se uma vigilância e, às vezes, renúncia às dimensões representadas pelos diagnósticos terapêuticos. Nesse sentido, visamos entender como uma dimensão antropológica universalista que sustenta os direitos humanos das pessoas com deficiência é capaz de configurar uma eficácia simbólica expressiva de um contraste próprio frente ao exercício de políticas públicas de educação.

El presente artículo trata de analizar los problemas de la protección de la persona frente al tratamiento electrónico de sus datos personales en el contexto del proceso penal. Esta es una discusión que en América Latina apenas se inicia y que en la República Federal de Alemania adquiere en los últimos años una especial dimensión. Por ello, es que se hace en el texto una frecuente referencia a la problemática de la Ordenanza Procesal Penal Alemana a la luz del derecho de la protección de datos, a fin de extraer algunas conclusiones que pueden ser útiles para el desarrollo de instituciones que puedan enriqucer el proceso de reforma legislativo en nuestro margen.El texto tiene como punto de partida que en América Latina la tendencia de reforma se orienta más bien hacia el reconocimiento constitucional de Hábeas Data, sin embargo, creemos que es necesario aclarar que el objetivo de hábeas data cmo tutela procesal de la autodeterminación informativa es precisamente garantizar que el ciudadano pueda ejercer derechos constitucionales como el derecho a la realización de su plan de vida, de su escogencia libre de valores y creencias, así como de su derecho a recibir informaciones sobre temas de interés público y, por supuesto, otros derechos como el de reunión y de expresión de opiniones. Todos estos derechos están en peligro cuando exista una amenaza de que el ejercicio de esos derechos sean observados, cuantificados, anotados y controlados con fines que muchas veces escapan al control del ciudadano. El hábeas data como garantía procedimental de tutela de la autodeterminación informativa del ciudadano pretende crear esta posibilidad de control por parte del ciudadano, sin embargo, es sólo un primer paso en un largo camino hacia el reconocimiento amplio de garantías para el ciudadano en el momento actual del desarrollo de la así llamada sociedad de la información.

[EN] In a time of development of the liberal State, of the creation of prefessional technical bodies at the service of the State, and of the reform and modernization of the Philippines, this text analyzes, from a political and colonial historical perspective, the way chosen to develop in the archipelago studies on typhoons and earthquakes that ravaged the islands and the surrounding seas. In order to better understand this process, the complex path of collaboration and confict between the colonial Administration, the technicians at the service of the State and the Jesuit scientists of the Observatory of the Ateneo Municipal de Manila are analyzed. Special attention is devoted to the relationship established between Fr. Feredico Faura, director of the Observatory, José Batllé and Hernández, general inspector of Telegraphs, and José Centeno y García, inspector general of Minas, in the last decades of 19th century. ; [ES] En un tiempo de desarrollo del Estado liberal, de creación de cuerpos profesionales al servicio del Estado, y de reforma y modernización de Filipinas, en este texto se analiza, desde una perspectiva de historia política y colonial, la forma que se eligió para desarrollar en aquel archipiélago los estudios sobre los tifones y los terremotos que asolaban las islas y los mares del entorno. A fin de entender ese proceso, se indaga en el complejo camino de colaboración y conflicto entre la Administración colonial, los técnicos al servicio del Estado y los científicos jesuitas del Observatorio del Ateneo Municipal de Manila. En tal sentido, se presta una especial atención a la relación establecida entre el P. Federico Faura, director del Observatorio, José Batllé y Hernández, inspector general de Telégrafos, y José Centeno y García, inspector general de Minas, en el último tercio del siglo xix. ; Peer reviewed

En 1819, à la veille de son entrée dans la carrière parlementaire sous la Restauration, Benjamin Constant prononçait à l'Athénée Royal une célèbre conférence sur la liberté des Anciens comparée à celle des Modernes. Le texte agit à la fois comme un condensé de la pensée constantienne et comme une véritable somme programmatique du premier libéralisme français. Cette relecture le replace dans son contexte historique et intellectuel, interrogeant à nouveaux frais la vision qu'a Constant du rôle du citoyen dans la Cité, de la définition de la liberté individuelle, de la limitation de l'intervention étatique, du libre-échange économique. Ses analyses témoignent d'une exégèse lucide du monde nouveau qui émerge alors, et prophétise par bien des aspects notre modernité dans ses enjeux les plus contemporains.

The French National Adaptation Strategy was approved by the Interministerial Committee for Sustainable Development on 13 November 2006. Within this framework and in line with the commitment made in the 2004 climate plan, an inter-ministerial group was convened in 2007 to identify the impacts of climate change, associated costs and avenues for adaptation. The report of this inter-ministerial group, delivered in September 2009, provides the basis for a policy of adaptation to climate change. Article 42 of Law No 2009-967 of 3 August 2009 on programming for the implementation of GrenelleEnvironment provides for the preparation by 2011 of a national plan for adapting to climate change for the various sectors of activity. Ilwill gather ambitious guidelines on subjects as diverse as combating floods and adapting coastal areas, changes in agriculture and forests, water issues, adaptation of the economy and human, animal and plant health issues. The Minister of State, Minister for Ecology, Energy, Sustainable Development and Moving, responsible for green technologies and climate negotiations; called for the drawing up of this plan to be the subject of a wide-ranging consultation bringing together the Colleges of Grenelle Environment. The report below sets out the recommendations of the national working groups, which will be supplemented by the recommendations resulting from the consultations currently taking place in the overseas regions. They will be discussed in the context of a public consultation and a regional consultation from mid-September to mid-October 2010. ; La Stratégie nationale d'adaptation de la France a été validée par le ComitéInterministériel pour le Développement Durable le 13 novembre 2006. Dans ce cadre etconformément à l'engagement pris dans le plan climat 2004, un groupe interministériel aété réuni en 2007 afin de recenser les impacts du changement climatique, les coûts associéset les pistes d'adaptation. Le rapport de ce groupe interministériel, rendu en septembre2009, permet de jeter les bases ...

Si bien las primeras medidas tendientes a la reparación de los crímenes de Estado perpetrados durante la última dictadura cívico militar en Argentina (1976-1983) tuvieron lugar apenas iniciada la apertura democrática, tras la anulación de las leyes de Obediencia Debida y Punto Final (2003), y su posterior declaración de inconstitucionalidad por parte de la Corte Suprema de Justicia de la Nación (2005), se inauguró una nueva etapa en materia de reparación durante la cual el juzgamiento de los responsables de dichos crímenes fue simultáneo a la profundización de las políticas públicas de reparación tanto económica como simbólica. En este período se sitúa el presente trabajo exploratorio, en el cual se abordará la reparación específicamente en el ámbito del proceso de juzgamiento. A partir de concebir el contexto judicial como una instancia fundamental en la construcción de las representaciones sociales, en la que el Estado se apropia de la facultad humana de juzgar, establece un relato sobre los hechos ocurridos y un juicio moral sobre los mismos que es socialmente legitimado, serán analizadas las representaciones acerca de la reparación en las sentencias dictadas en un conjunto de causas judiciales por delitos de lesa humanidad. Para ello, serán revisadas las sentencias libradas en causas judiciales durante el año 2015 en todo el país, con vistas a la reconstrucción de las representaciones acerca de la reparación que subyacen a las mismas. La hipótesis que guía esta indagación es que es posible verificar en las sentencias judiciales una relación entre las representaciones sobre la reparación y las calificaciones jurídicas de los crímenes que constituyen el objeto de juzgamiento, en tanto éstas últimas producen efectos diferenciales en la construcción de sentido sobre el pasado reciente. ; Fil: Schneider, Ludmila . Universidad de Buenos Aires

La presente obra, por medio de la cual la Universidad de León le otorgó al profesor Jaime Lombana Villalba el título de Doctor en Derecho, fue dirigida por grandes maestros del derecho penal español y se constituye en un gran aporte para el tema, en tanto muestra cómo la corrupción pública conduce a un grave quebrantamiento de los principios esenciales sobre los que se asienta todo régimen democrático. El trabajo de grado centra su atención en resaltar la administración pública como un bien jurídico que amerita una especial protección por parte del derecho penal. Para ello, el profesor Lombana parte de la regulación de dos tipos penales presentes tanto en el derecho penal español como en el colombiano: el cohecho y el tráfico de influencias. Como lo expone en el texto, son estas las conductas de las que a menudo se valen los corruptos para lograr sus intereses egoístas y punibles. Además de reflexionar sobre los delitos de cohecho y tráfico de influencias, el texto muestra cómo a partir de la aplicación de los principios de la administración pública consagrados en la Constitución y las normas disciplinarias aplicables a los servidores públicos, se puede delimitar la conducta reprochable y distinguir la delgada línea que separa lo punible de lo socialmente permitido. ; The present work, through which the University of León awarded Professor Jaime Lombana Villalba the title of Doctor of Law, was directed by great masters of Spanish criminal law and constitutes a great contribution to the subject, as a sample how public corruption leads to a serious breach of the essential principles on which any democratic regime is based. The degree work focuses on highlighting public administration as a legal asset that deserves special protection from criminal law. For this, Professor Lombana starts from the regulation of two types of criminal offenses present in both Spanish and Colombian criminal law: bribery and influence peddling. As stated in the text, these are the behaviors that the corrupt often use to achieve their selfish and punishable interests. In addition to reflecting on the crimes of bribery and influence peddling, the text shows how, based on the application of the principles of public administration enshrined in the Constitution and the disciplinary norms applicable to public servants, reprehensible behavior can be defined and distinguish the fine line that separates the punishable from the socially permitted.

L'article s'intéresse aux stratégies de mise en scène des candidats à l'élection européenne sur le dispositif Twitter. Par le biais de l'analyse discursive, il cherche à identifier si ceux-ci s'y présentent sous un jour plus personnel que professionnel. Il montre que, si sur Twitter le professionnel peut jouer des caractéristiques sociotechniques du dispositif pour valoriser des éléments de proximité et de spontanéité, le dispositif n'apparaît pas pour autant comme le lieu d'un véritable renversement des modalités de relation et d'échange entre représentants et représentés. ; The article deals with impression management strategies of the European election candidates on the platform Twitter. By means of a discursive analysis, it seeks to identify whether they present themselves from a personal, rather than professional, perspective. It shows that, while professionals may use the sociotechnical features of Twitter to emphasize elements that suggest proximity and spontaneity, the platform does not seem to be a locus for inversion of the way in which Members of the European Parliament and voters relate and interact.