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Se historiza la revolución bolivariana dando cuenta del carácter conflictivo del proceso a través del problema de la violencia social y política, considerando que esta última se distingue por participar de una estrategia y por tener objetivos políticos. Se contextualiza el desarrollo sociopolítico venezolano entre 1989 y 2006, para sostener que, entre estos años, la violencia social y política ha estado muy presente, pero reconociéndose distintos momentos y tendencias en su devenir al ser aplicada por distintos actores: el movimiento popular, el gobierno, la oposición partidista y empresarial. Si tras la crisis orgánica de la década de 1980, los primeros instalaron la violencia social y política, con la llegada al ejecutivo de Chávez las acciones violentas estuvieron más politizadas y se trasladaron al bloque opositor empresarial, teniendo su umbral entre el 2002 y 2004. Sin embargo, la represión gubernamental bajó en su proporción comparada con el periodo anterior. Para argumentar esto, se utiliza bibliografía sobre el proceso, extrayendo datos cualitativos y cuantitativos para la reflexión.

La política de ampliación de cobertura ha sido el eje de la política educativa del gobierno actual. Pero ¿Cuál ha sido su efecto real en términos de cifras y cuáles el impacto sobre el funcionamiento del sistema de educación superior en su conjunto? ¿En qué proporción tal política ha sido ¿revolucionaria¿ cuando se le compara con el crecimiento de la matrícula desde 1935 hasta el presente? y ¿Qué tanto ha influido sobre la calidad del servicio público de la educación que brindan las universidades? Finalmente, ¿cuáles son los retos que enfrenta la política pública hacia el futuro inmediato para que su compromiso, más allá de toda retórica, con el conocimiento avanzado y el desarrollo del país sean concretos y no formalmente ciertos y realmente falsos? Estos son algunos de los interrogantes que el libro del profesor Luis Enrique Orozco Silva busca responder desde una perspectiva crítica y fundamentada en el lenguaje de las cifras. Este juicioso análisis de las políticas del actual gobierno, vistas en una perspectiva histórica más amplia, es un instrumento de trabajo para los responsables del sector, para el político y el público en general. En los actuales momentos, su lectura se torna obligada para diseñar las políticas más adecuadas del futuro inmediato de la educación superior. ; The policy of expanding coverage has been the axis of the current government's educational policy. But what has been its real effect in terms of numbers and what has been the impact on the functioning of the higher education system as a whole? To what extent has such a policy been "revolutionary" when compared to the growth in enrollment from 1935 to the present? and How much has it influenced the quality of the public service of education provided by universities? Finally, what are the challenges that public policy faces in the immediate future so that its commitment, beyond all rhetoric, with advanced knowledge and the development of the country are concrete and not formally true and really false? These are some of the questions that ...

La rebelión de las comunidades indígenas en Chiapas ha transformado profundamente los temas, el sentido y los contenidos de la política de comunicación en México. La rebelión ha mostrado la contribución de los grupos indígenas en el pensamiento político contemporáneo. Ha puesto de manifiesto la necesidad de reconocer y aprovecharse de nuestras diversidad cultural y lingüística. Ha reformado la formalidad política; y ello es determinante para la refundación en la República mexicana de una vuelta al diálogo comunitario en libertad. ; The rebellion of indigenous communities of Chiapas has deeply transformed the subjects, means, and content of political communication in Mexico. The rebellion has shown the contributions of indigenous groups to contemporary political thinking. It has exposed the need to acknowledge and to take advantage of our cultural and linguistic diversity. It has reshaped the political formality; and it is determined to refounding the Mexican Republic by turning it into dialogic community at large.

In this historic essay, the changes in the Mexican liberal doctrine during the 19th & 20th centuries are discussed. Particularly it tries to answer the question about the scope & limits of liberalism as an ideology during the Mexican Revolution & the constitutional debate in 1917. Adapted from the source document.

Este libro de teoría política, escrito con un enfoque interdisciplinario, profundiza y amplía la discusión entre el populismo y la democracia, sin el afán de configurar esce¬narios prescriptivos ni normativos, sino más bien de comprender lo que sucede en varios países, en donde la manera de entender y practicar la democracia liberal procedimen¬tal está en proceso de reconfiguración y hay una disputa por la hegemonía entre diversos actores políticos. ; Review of La política en los bordes del liberalismo. Diferencia, populismo,revolución, emancipación by Benjamín Arditi

The works of Álvaro García Linera is a living body, whose movements are led by his political experiences and by the intense transformations that took place in Bolivia during the last four decades. This article is intended to make an introduction to one of the major authors of the Latin-American political debate. To such purpose, this work presents, in biographical terms, the development of the concepts of revolution, community and government, focusing on the texts he wrote when he was a political prisoner in the nineties and on his reflections as vice-president of Bolivia. The continuities, tense moments and contradictions of this process are highlighted, in order to provide a full perspective of his main contributions. ; La obra de Álvaro García Linera es un cuerpo vivo, cuyo movimiento se encuentra dictado por su experiencia política personal y por las intensas transformaciones que ha atravesado Bolivia en las cuatro últimas décadas. Este artículo se propone introducir al pensamiento de uno de los autores esenciales del debate político latinoamericano. Para ello, se presenta, en clave biográfica, el desarrollo de los conceptos de revolución, comunidad y Estado, haciendo foco en sus escritos como preso político en la década del 90 y en sus reflexiones como vicepresidente del Estado Plurinacional de Bolivia. Se subrayan las continuidades, tensiones y contradicciones, procurando construir una imagen integral de sus principales aportes.

El éxito de internet como nueva plataforma comunicativa ha generado una profunda transformación política y social. El objetivo de este artículo es ofrecer un análisis de estas consecuencias, utilizando como hilo conductor la principal transformación que conlleva la revolución digital: una reducción radical en los costes de entrada a la comunicación de masas. En contraste con el optimismo inicial sobre la democratización de la esfera política en la era de internet, y la actual preocupación sobre los efectos negativos de las redes sociales, mi argumento es que estas consecuencias no son universalmente positivas o negativas. En mi análisis, me centro en tres aspectos centrales de la revolución digital: la posible polarización resultante del consumo social de información política a través de internet, el uso de herramientas tecnológicas para la coordinación de movimientos sociales y los efectos del uso de redes sociales en la calidad de la democracia representativa y las políticas públicas.

Jean Pierre Faye (1925) es investigador del Centro Nacional de Investigaciones Científicas (CNRS) de París y uno de los mayores especialistas en filosofía politica en Francia. Estuvo vinculado al Seminario de Michel Foucault en el Colegio de Francia y ha publicado más de veinte libros de reflexión, narrativa y poesía. Su obra principal es Los lenguajes totalitarios: crítica de la razón y de la economía narrativa, editada en español por Taurus de Madrid. La presente entrevista es la primera de su extensión que se publica en Colombia y fue realizada exclusivamente para Análisis Políticopor Luis Alberto Restrepo y Gonzalo Sánchez, investigadores del Instituto que se encuentran actualmente trabajandoen París.