Suchergebnisse

This article highlights how older people in Uganda experience discrimination and injustice. It discusses the legal framework for their protection, while acknowledging that not all professionals are aware of or have access to the legal mechanisms meant to safeguard older people's interests. It also discusses the role social work can play in protecting older people's rights. It further recommends that social workers work to increase solidarity between generations and bring about social justice and respect for diversity. It concludes by highlighting the need to bring anti-discriminatory social work into mainstream social work education and the professional regulation of social work.

O objetivo da pesquisa foi verificar a efetividade das políticas públicas, enquanto instrumentos para o desenvolvimento regional, relativos à inclusão do deficiente no mercado de trabalho em instituições públicas e privadas nos municípios do Planalto Norte Catarinense. O presente trabalho é caracterizado como pesquisa descritiva, qualitativa com abordagem quantitativa, apoiada em estudo de campo e bibliográfica. Participaram como sujeitos da pesquisa trinta e seis representantes de organizações públicas e privadas dos municípios de Bela Vista do Toldo, Canoinhas, Irineópolis, Major Vieira, Porto União e Três Barras. Os resultados possibilitaram identificar a necessidade de maior preparo de todos os órgãos públicos e privados, bem como das famílias e das próprias pessoas com deficiência, no que tange a inclusão destas no mercado de trabalho. A inclusão é uma tarefa interativa entre os segmentos sociais com probabilidade de sucesso e soluções se todos os segmentos se comprometerem com ações específicas. E ainda, a importância de um conhecimento específico e de preparo educacional com ações pedagógicas mais condizentes com a perspectiva de inclusão e não de segregação.

Este ensaio analisa o desenvolvimento da formação e da profissão do Serviço Social em Portugal a partir de tempos e espaços determinados. Para o efetuar realizamos uma pesquisa bibliográfica centrada em textos de referência, publicados nestes últimos anos e também na experiência da autora enquanto docente no Sistema de Ensino Superior em Portugal. Situamos a emergência, a construção e os desenvolvimentos recentes nas duas dimensões em estudo, a formação e a profissão e refletimos sobre os desafios na atualidade. Consideramos que, quer a formação quer a profissão do Serviço Social sofreram mudanças substantivas desde o seu surgimento até à atualidade, decorrente das transformações sociais associadas à mudança do sistema político, da evolução do conhecimento das Ciências Sociais e Humanas e da complexidade dos problemas sociais constituindo-se enquanto percurso cruzado entre a assistência e os direitos.

Este texto pretende evidenciar a construção da política de cuidados continuados integrados, social e de saúde, no âmbito da política de saúde em Portugal, destacando o planeamento da alta em Serviço Social. Desde 2006 que os cuidados continuados são assumidos como direitos e integrados na política e no sistema de saúde. A profissão do Serviço Social tem recebido destaque no processo de planeamento das altas e no desenvolvimento de procedimentos implícitos na relação de ajuda, nomeadamente no acolhimento e diagnóstico, reuniões e pareceres, planos de ação, acompanhamento e avaliação do processo e integração na comunidade. A dimensão técnico-operativa do Serviço Social no planeamento da alta contribui para destacar a profissão no sistema de saúde, potenciar o usufruto de cuidados, melhorar o bem-estar dos doentes e das famílias, assim como consolidar a profissão de Serviço Social na sociedade.

Com a disseminação das novas tecnologias assiste-se actualmente a uma geração de novas formas de aprendizagem. As Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas no Serviço Social resultaram num projecto de formação ao longo da vida denominado Vircamp. O artigo pretende situar as transformações da modernidade considerando as novas formas de aprendizagem e investigação em Serviço Social numa perspectiva internacional, através de uma plataforma e-learning e situar a perspectiva dos profissionais do Serviço Social sobre este tipo de aprendizagem.

Este texto analisa a relação da ética com o Serviço Social considerando o princípio da responsabilidade social na intervenção com pessoas idosas. Problematiza esse princípio segundo vários autores, que o colocam em posições distintas e reporta-se a um caso como exemplo de uma intervenção profissional com uma pessoa idosa. A reflexão sobre o caso leva em conta essas duas dimensões de análise (uma mais normativa e outra mais hipotética e prospectiva). Por último, debate as decisões técnicas e os seus efeitos nas pessoas idosas e na profissão do Serviço Social.

"In the face of escalating environmental degradation and dwindling natural resources, the imperative for sustainable production and consumption has taken center stage, compelling companies and consumers alike to seek a more sustainable path forward. Sustainable consumption and production entail the utilization of goods and services that strive to minimize detrimental impacts on the environment. This involves reducing the utilization of natural resources, toxic substances, and polluting emissions, all while ensuring the satisfaction of future generations' needs.Sustainable Consumption Experience and Business Models in the Modern World explores the crucial interplay between sustainability, businesses, and consumers. From a business standpoint, the pressing concerns surrounding sustainability drive the emergence of innovative sustainable products, services, and business models. Simultaneously, conscientious consumers increasingly gravitate towards sustainable alternatives, embracing the purchase of eco-friendly products and services, engaging in product exchanges, do-it-yourself initiatives, acquiring second-hand items, and participating in the sharing economy. Designed for professionals, students, and researchers in the field of sustainable marketing, this book covers a wide range of disciplines, including but not limited to sustainability, sustainable marketing, green products, second-hand goods, and consumer behavior."--

The impact of the employees' perceptions of CSR activities on the employee-organization relationship has been little explored in the literature. This study aims to analyze the impact of corporate social responsibility (CSR) perceptions (Environment-related CSR; Employee-related CSR, Customer-related CSR) on organizational citizenship behavior through the mediating role of the organizational identification of employees in the hotel sector. A questionnaire was applied to a sample of 214 frontline employees who work in four- and five-star hotels. Using Model 4 of the PROCESS macro, a mediation model was designed to test the hypotheses. The results indicate that there is a mediation model that uses the effect of organizational identification in the relationship between perceptions of CSR and organizational citizenship behavior. This study concludes that an increase in identification with the organization based on environmental-related activities, employee-related activities, or customer-related activities impact on OCB. The results of this study represent contributions to the literature in the CSR field, as well as to the case of human resources managers who wish to enhance organizational citizenship behavior and identification among hotel staff.

Juvenile delinquency is a pressing problem in Portugal, being responsible for major costs to the government, namely those that involve education. Due to the multi-faceted nature of the problem, a strong intervention model has to be one that fights in several fronts. Academia do Johnson has become an exemplary organization due to its positive influence on at-risk youngsters in the most problematic neighborhoods of Lisbon. The present thesis, integrated in the SIB Research Program from the Social Investment Lab, evaluates the feasibility of this project in Coimbra, to be financed through a Social Impact Bond, an innovative outcomes-based financing model.

A Reforma Administrativa recoloca mais uma vez em discussão o problema da inovação e mudança na administração pública, que tanto tem preocupado aqueles que, de uma forma ou de outra, ocupam-se das questões pertinentes ao desempenho do aparato governamental. A idéia de Reforma Administrativa tem aparecido como estratégia através da qual se busca inovar na administração pública, objetivando torná-la um instrumento ágil para a implementação das políticas de Governo. Discutir Reforma Administrativa significa discutir o próprio papel do Estado e do aparato de que se utiliza para garantir a prestação dos serviços demandados pela sociedade. Como a administração pública assume traços do Estado que integra, temos primeiro que repensar o Estado Brasileiro e suas relações com a Sociedade.

Este trabalho apresenta apontamentos preliminares do andamento de projeto de pesquisa do programa de Mestrado em Educação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro – UFTM. Trata-se de investigação bibliográfica e documental que analisa como a UFTM organizou e fundamentou a interdisciplinaridade no Projeto Pedagógico Institucional, nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciaturas e respectivos resultados na avaliação dos cursos de licenciaturas por meio de visita in loco dos representantes do Ministério da Educação. Relata as atividades desenvolvidas, bem como apresenta as justificativas, metodologia e fundamentos teóricos que norteiam este empreendimento. Aponta também o resultado de uma averiguação na modalidade "estado da arte", realizada na primeira etapa da pesquisa, com objetivo de inventariar o estado dos conhecimentos sobre interdisciplinaridade na formação inicial de professores no Ensino Superior. Constatou-se que estudos e pesquisas publicadas sobre interdisciplinaridade relacionada aos cursos de licenciaturas são escassos, concluindo pela necessidade de mais estudo sobre a temática.

Gênero é um conceito de difícil compreensão e tem se tornado praticamente sinônimo de sexo na linguagem comum e até mesmo acadêmica. Este trabalho, financiado pelo CNPq, assinala usos e incompreensões deste conceito no campo educacional no Brasil e suas implicações para as políticas e práticas educacionais. Primeiro, enfoca a substituição da variável sociológica sexo por gênero, em formulários de identificação e tabelas de caracterização de sujeitos, e a confusão entre paridade de sexo e equidade de gênero, que reduz este a uma característica individual ou um marcador identitário. Segundo, demonstra a incompreensão expressa nas percepções e nos discursos de docentes de ambos os sexos, situados em cursos superiores masculinos, onde segue invisível ou não problematizado o gendramento de campos de conhecimento e carreiras; e destaca, em discursos de mulheres docentes de Matemática, o desconhecimento da problemática em uma disciplina onde a presença de mulheres continua reduzida. Argumenta, enfim, sobre a importância da transversalização da perspectiva de gênero no ensino superior e na pesquisa