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In dem Sammelband wird der Stand der Berufsbildungsforschung im Bereich der Gesundheitsberufe dokumentiert. Trotz ihrer zunehmenden gesellschaftlichen Relevanz durch demografischen und sozialen Wandel wurden sie bisher in der Diskussion zur Berufsbildung vernachlässigt. Der Austausch von Wissenschaft und Bildungspraxis ist jedoch die Basis für eine strukturierte und perspektivische Weiterentwicklung der Gesundheitsberufe. Die Autorinnen und Autoren beschreiben exemplarisch Themen und Ansätze als Anstoß für weitere Forschung: Fachkräftebedarf und -gewinnung, Akademisierung, Kompetenz und Kompetenzerhebung, Qualifizierung des Lehrpersonals.

Grundlagen der Psychiatrie -- Grundlagen der Entwicklungsbeurteilung -- Testdiagnostik -- Therapieansätze in der Kinder- und Jugendpsychiatrie -- Die Situation der Familienangehörigen -- Prävention psychischer Störungen -- Angststörungen -- Zwangsstörungen -- Unipolare depressive Störungen -- Bipolare depressive Störungen -- Suizidales Verhalten -- Schizophrene Störungen -- Psychogene Essstörungen: Anorexia nervosa -- Psychogene Essstörungen: Bulimie -- Psychogene Essstörungen: Binge Eating -- Mutistische Störung -- Bewegungsstörungen -- Persönlichkeitsstörungen -- Abhängigkeitserkrankungen -- Störungen im Sozialverhalten -- Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen -- Ausgewählte psychosomatische Störungen -- Spezifische Lernstörungen -- Kinder und Jugendliche in Belastungssituationen.