Suchergebnisse

Die Verfasser diskutieren die Option gemeinsamer Standards für die Sozialarbeiterausbildung in den nordischen Ländern. Diese Option wird unter Berücksichtigung der Ausbildungstrends in den Ländern der Region diskutiert. Als Ausgangspunkt für eine Vereinheitlichung der Sozialarbeiterausbildung wird das Integrierte Feldmodell genannt. Dieses Modell berücksichtigt die Feldcharakteristika in Dänemark und Norwegen und den aktuellen Trend zu einer eher forschungsbasierten Ausbildung sowie die Verhältnisse in Finnland, Island und Schweden. Abschließend werden internationale Anforderungen an Vergleichbarkeit und Kompatibilität angesprochen. (ICEÜbers)

Due to the crisis of the welfare state in the industrialized countries, voluntarism, privatization and self-help have replaced many statutory programs. Attempts to "indigenize" social work as a profession in developing country contexts require that the main thrust of social work education be questioned. The lack of resources available for social services has implications for the development of a model for social work education which is compatible internationally.