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This article provides a corrective to the dominant celebratory narrative about the conditional cash transfer programme in the Philippines, the Pantawid, and its associated social registry, the Listahanan. Based on extensive documentary analysis and fieldwork in the Philippines in 2017 and 2018, we argue that the targeting system has in fact been unable to function according to its primary purpose of identifying the poor and providing them social protection, despite being celebrated precisely for this purpose. This has been partly – but not only – due to the increasingly obsolescent data of the registry, which the political system has been incapable of correcting, leading to stasis at a fairly low level of coverage, at a peak of about 19 percent of national households in 2014 and since subsiding to about 17 percent by 2020, with transfer amounts at a fraction of the food poverty line. This dysfunction has resulted in a quasi-permanent group of cash payment recipients, with little or no reflection of evolving poverty profiles. This revised reading of the Pantawid and Listahanan, in what might be considered as a strong case to examine social protection performance, brings us back to the perennial problems associated with poverty targeting in even best-case social protection programmes promoted by international donors and organisations.

« De quel âge parlez-vous ? » À partir de représentations de la jeunesse, l'auteure montre que cette période du cycle de vie constitue « un fait social instable ». Cette instabilité se reflète dans les limites d'âge imposées par l'organisation sociale, qui est elle-même toujours mouvante. Une question se pose alors : ces bornes remplaceraient-elles aujourd'hui des rites traditionnels de passage qu'on ne semble plus retrouver dans les sociétés contemporaines ? Resterait-il aussi quelques vestiges de ce qu'on nomme encore, dans certaines sociétés, des « classes d'âge » pour signifier une hiérarchisation des âges de la vie ? Dans chaque société, des lois contribuent à structurer la période du cycle de vie dont il est question en s'appuyant sur l'évolution des modes de vie et des mœurs, mais aussi sur une conception du lien social qui s'exprime dans la manière dont se fait l'intégration des jeunes à la société.

About the North American Carbon Program Plan (NACP) -- Executive summary -- Introduction: motivation, major goals and program objectives -- Major elements of the NACP -- Synergy of the NACP with other major areas of research -- Management and deliverables -- Appendices.

This dissertation presents a legal and regulatory framework of corporate social responsibility (CSR) and the effect it has on social transformation in South Africa. It is premised on Dodds' theory of stakeholder protection which is articulated with greater clarity by Jeff Smith. He states that directors are agents of all stakeholders. In other words, they have the responsibility to ensure that every stakeholder's rights and interests are protected and fulfilled. This, he further explains, should be carried out by means of a balancing exercise between each stakeholder interest in every transaction. The dissertation demonstrates how the private sector can 'effectively' utilise principles of CRS to contribute towards and expedite social transformation. The significance of social transformation rests on it being a constitutional imperative as employed to redress the legacy of Apartheid. Lastly, the dissertation discusses CSR and how it affects social transformation in India and the United Kingdom (UK) with the aim of gleaning comparative insights. The dissertation then makes recommendations that the South African CSR legislation should embody objectives of our broader national interests similar to the Indian approach. In addition, it argues for a fully defined set of directors' duties which promotes compliance with CSR goals similar to the UK approach.

This research focuses on the transformation of project-based learning (PjBL) Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) during the Covid-19 pandemic, where learning in schools experienced a significant change from conventional learning (face-to-face) to online learning, follow the health protocol physical distancing recommended by the current government. STEM-PjBL online learning through platform was e-learning effectively carried out during the Covid-19 pandemic by providing projects to students involving science, technology, engineering and mathematics. STEM-PJBL learning enhances learning outcomes, learners' competencies and learning motivations, creates more meaningful learning, helps students solve problems, and supports future careers. The use of online applications for learning in the form of google classroom and social media becomes the main choice based on the level of ease of use. STEM-PJBL. This STEM-PjBL learning also demonstrates students' scientific abilities including reading, observing, and solving problems in daily life. The improvement of life skills includes personal, social, academic and vocational skills. This integration is more effective than conventional learning in improving learning outcomes in the form of creative thinking skills and science process skills. The constraints of online learning include limited internet services, as well as user infrastructure and infrastructure, some of which have not yet been fulfilled, for example smartphones and laptops, so that further and maximum efforts are needed from all parties.

This article assesses the state of theory development in the study of social policy implementation and offers a political economy framework as a synthesis of current theory and research. The article reviews and classifies the major theoretical and empirical studies of implementation. On the basis of the review, a political economy model of implementation is developed, consisting of the following components: policy-making, policy instruments, critical actors, driving forces, service delivery system, and policy output. The policy output is measured by a correspondence index defined as the correspondence between eligible, processed, and served populations and between identified needs and services delivered. It is argued that policy output is determined by organizational systems which develop as a result of technological specifications, economic considerations, and power relations.

"Quel est le rôle de la chasse dans la formation des catégories sociales ? Qui en sont les acteurs et quelles sont leurs motivations et leurs stratégies ? Comment la figure du chasseur est-elle traitée ? Son statut social est-il spécifique ? Enfin, quel est le devenir des produits et des sous-produits de la chasse ? Le chasseur, ses proies, sa société occupe le premier volet d'interrogations du présent ouvrage. Comment s'organise la pratique cynégétique avec d'autres domaines d'activités, telles la politique, la littérature, la thérapeutique, la religion, l'idéologie et le pouvoir ? Quels opérateurs souterrains sont-ils à l'œuvre, qui justifient cette interaction ? Dans quel cadre, sous quelle forme et pour quel objet la chasse est-elle utilisée et figurée ? Le statut, la fonction et l'insertion sociale de la chasse sont au cœur du deuxième volet d'interrogations. Cet ouvrage cherche à recréer le lien dynamique entre les recherches historiques, ethnologiques, archéologiques et iconographiques, autour d'un thème classique de l'anthropologie, afin d'envisager l'articulation entre les facettes matérielles, symboliques et sociales du phénomène de la chasse."

"Quel est le rôle de la chasse dans la formation des catégories sociales ? Qui en sont les acteurs et quelles sont leurs motivations et leurs stratégies ? Comment la figure du chasseur est-elle traitée ? Son statut social est-il spécifique ? Enfin, quel est le devenir des produits et des sous-produits de la chasse ? Le chasseur, ses proies, sa société occupe le premier volet d'interrogations du présent ouvrage. Comment s'organise la pratique cynégétique avec d'autres domaines d'activités, telles la politique, la littérature, la thérapeutique, la religion, l'idéologie et le pouvoir ? Quels opérateurs souterrains sont-ils à l'œuvre, qui justifient cette interaction ? Dans quel cadre, sous quelle forme et pour quel objet la chasse est-elle utilisée et figurée ? Le statut, la fonction et l'insertion sociale de la chasse sont au cœur du deuxième volet d'interrogations. Cet ouvrage cherche à recréer le lien dynamique entre les recherches historiques, ethnologiques, archéologiques et iconographiques, autour d'un thème classique de l'anthropologie, afin d'envisager l'articulation entre les facettes matérielles, symboliques et sociales du phénomène de la chasse."

"Quel est le rôle de la chasse dans la formation des catégories sociales ? Qui en sont les acteurs et quelles sont leurs motivations et leurs stratégies ? Comment la figure du chasseur est-elle traitée ? Son statut social est-il spécifique ? Enfin, quel est le devenir des produits et des sous-produits de la chasse ? Le chasseur, ses proies, sa société occupe le premier volet d'interrogations du présent ouvrage. Comment s'organise la pratique cynégétique avec d'autres domaines d'activités, telles la politique, la littérature, la thérapeutique, la religion, l'idéologie et le pouvoir ? Quels opérateurs souterrains sont-ils à l'œuvre, qui justifient cette interaction ? Dans quel cadre, sous quelle forme et pour quel objet la chasse est-elle utilisée et figurée ? Le statut, la fonction et l'insertion sociale de la chasse sont au cœur du deuxième volet d'interrogations. Cet ouvrage cherche à recréer le lien dynamique entre les recherches historiques, ethnologiques, archéologiques et iconographiques, autour d'un thème classique de l'anthropologie, afin d'envisager l'articulation entre les facettes matérielles, symboliques et sociales du phénomène de la chasse."