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"Mit Inkrafttreten des SGB II im Jahr 2005 wurde eine Sozialstaatsreform umgesetzt, die Arbeitslosigkeit als Problem der einzelnen Arbeitslosen definiert, sie auf ihre 'Vermittlungshemmnisse' zurückführt. Arbeitslose werden gesetzlich verpflichtet, mithilfe eines/einer Fallmanagerin oder Arbeitsvermittlerin an der Beseitigung der Vermittlungshemmnisse aktiv zu arbeiten. Dieser Beitrag geht der Frage nach, welche Perspektive Fallmanagerinnen, die in Jobcentern im ländlichen Raum Norddeutschlands tätig sind, auf ihre Arbeit mit Langzeitarbeitslosen einnehmen. Ihre handlungsleitenden Orientierungen im Fallmanagement hinsichtlich des Umgangs mit Erwerbslosen werden rekonstruiert. Erkenntnistheoretisch geht die Untersuchung von der Grundannahme der praxeologischen Wissenssoziologie aus, die besagt, dass sich das Handeln der Akteure an atheoretischen Wissensbeständen orientiert, welche für ihre Praxis konstitutiv sind. Mittels der dokumentarischen Methode wird herausgearbeitet, dass die Kategorisierung der Leistungsempfängerinnen für die Praxis der Fallmanagerinnen von hoher Relevanz ist und die Unterteilung der Arbeitslosen in arbeitswillige und arbeitsunwillige Arbeitslose die Leitdifferenz in ihren Orientierungsrahmen darstellt. Weiterhin zeigt sich, dass die Fallmanagerinnen den Arbeitslosen die Verantwortung für ihre Arbeitslosigkeit zuschreiben und mit dem im SGB II artikulierten Bild vom Arbeitslosen mit Aktivierungsbedarf konform gehen. Sie sehen die Erwerbslosen in der passiven Position und fordern von ihnen, aus dieser heraus aktiv zu werden und am Fallmanagement mitzuarbeiten. Paradoxerweise beschränken die Fallmanagerinnen die geforderte Eigeninitiative, indem sie für die Arbeitslosen Entscheidungen treffen. Da die Fallmanagerinnen auch strukturelle Bedingungen von Arbeitslosigkeit erfahren, werden sie in Widersprüche verstrickt, und sie gehen (unterschiedlich deutlich) in Distanz zum SGB II. Die Widersprüche bearbeiten sie, in dem sie strukturelle Ursachen von Arbeitslosigkeit zu Vermittlungshemmnissen aufseiten des Arbeitslosen umdeuten und Paradoxien aus ihrer Arbeit ausblenden bzw. externalisieren. Auf Basis dieser gemeinsamen Orientierungen lassen sich drei verschiedene Fallmanagementtypen, der entwicklungsorientierte, der moralorientierte und der gesetzesorientierte Typ, rekonstruieren. Als zentrales Ergebnis kann gezeigt werden, dass sich die Fallmanagerinnen nicht an professionellen Standards orientieren, sondern große Spielräume bei der Umsetzung des SGB II bestehen, die auf Basis persönlicher Einstellungen und Erfahrungen der Fallmanagerinnen gestaltet werden." (Autorenreferat)

We live in an age of lists, from magazine features to online clickbait. This book situates the list in a long tradition, asking key questions about the list as a cultural and communicative form. What, Liam Cole Young asks, can this seemingly innocuous form tell us about historical and contemporary media environments and logistical networks? Connecting German theories of cultural techniques to Anglo-American approaches that address similar issues, 'List Cultures' makes a major contribution to debates about New Materialism and the post-human turn.

Frontmatter -- Acknowledgments -- Contents -- A Note on Transcription -- 1 Introduction -- 2 What Is a Laboratory? -- 3 Particle Physics and Negative Knowledge -- 4 Molecular Biology and Blind Variation -- 5 From Machines to Organisms: Detectors as Behavioral and Social Beings -- 6 From Organisms to Machines: Laboratories as Factories of Transgenics -- 7 HEP Experiments as Post-Traditional Communitarian Structures -- 8 The Multiple Ordering Frameworks of HEP Collaborations -- 9 The Dual Organization of Molecular Biology Laboratories -- 10 Toward an Understanding of Knowledge Societies: A Dialogue -- Notes -- References -- Index

Based on an international conference held in Saarbrücken in June 2017 that was attended by scholars from France, Germany, England and Ireland, the articles gathered in this volume constitute volume 6 of the LAPASEC series (Landau-Paris Studies on the Eighteenth Century). The essays represent the outstanding contributions to the symposium. Concerned with intermediality and the circulation of knowledge in the age of Enlightenment, the twelve pieces, divided into four sections, address aspects of theory, discursive intermediality, generic intermediality and the intermediality of objects. In doing so, they take cognizance of what is amiss in the field of intertextual/intermedial studies, i.e. the discussion of its relevance outside narratology as well as a true and interdisciplinary interest in the essentially rhizomatic nature of cultural representations (texts, images, musical pieces and material objects).

Das Handbuch Mediensoziologie bietet einen umfassenden Überblick über zentrale Theorien, Forschungszugänge und Forschungsfelder, die sich dem Verweisungszusammenhang Individuum, Medien und Gesellschaft widmen. Die versammelten Beiträge liefern einen systematischen Zugang zu mediensoziologischen Erkenntnisinteressen, Denkweisen, Erklärungsmodellen und Deutungsangeboten. Vorgestellt werden mikro-, makro- und metatheoretische Ansätze sowie historisch-soziologische Zeit- und Gegenwartsdiagnosen, die die Konstitution von Gesellschaften vorrangig mit ihren Kommunikations-, Medien- und Wissenssystemen in Verbindung bringen. Komprimiert und anschaulich wird der aktuelle Stand der Forschung zu verschiedensten Themenfeldern (u.a. Gender, Körper, Musik, Politik, Sport) und der soziologischen Untersuchung einzelner Medien (u.a. Bild, Film, Fernsehen, Hybridmedien) dargestellt. Das Handbuch befasst sich zudem mit den in der Mediensoziologie hauptsächlich angewandten quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden. Mit Beiträgen von: Ruth Ayaß, Moritz Böttcher, Manfred Faßler, Andreas Gebesmair, Udo Göttlich, Robert Gugutzer, Kornelia Hahn, Dagmar Hoffmann, Michael Jäckel, Douglas Kellner, Angela Keppler, Friedrich Krotz, Manfred Mai, Lothar Mikos, Sabina Misoch, Stefan Müller-Doohm, Roman Pauli, Wolfgang Reißmann, Axel Schmidt, Christian Stegbauer, Daniel Suber, Tilmann Sutter, Graeme Turner, Waldemar Vogelgesang, Matthias Wieser, Jeffrey Wimmer, Rainer Winter, Andreas Ziemann, Nicole Zillien

Frontmatter -- CONTENTS -- ACKNOWLEDGMENTS -- INTRODUCTION -- 1. AUTHORITY -- 2. PLEASURE -- 3. READING FROM THE LIFE -- 4. FIDELITY -- 5. SAVING BEAUTY -- 6. MY "OTHERS" -- 7. POLITICS AND THE NOVEL -- 8. REALISM -- 9. THE SUBLIME -- 10. PSYCHOANALYSIS -- 11. MODERNISM -- 12. JUDGMENT -- BIBLIOGRAPHY -- INDEX

"PowerPoint has become an integral part of academic and professional life across the globe. In this book, Hubert Knoblauch offers the first complete analysis of the PowerPoint presentation as a form of communication. Knoblauch charts the diffusion of PowerPoint and explores its significance as a ubiquitous and influential element of contemporary communication culture. His analysis considers the social and intellectual implications of the genre, focusing on the dynamic relationships between the aural, visual and physical dimensions of PowerPoint presentations, as well as the diverse institutional contexts in which these presentations take place. Ultimately, Knoblauch argues that the parameters of the PowerPoint genre frames the ways in which information is presented, validated and absorbed, with ambiguous consequences for the acquisition and transmission of knowledge. This original and timely book is relevant to scholars of communications, sociology and education"--

Ist unsere Gesellschaft nur dann innovationsfähig, wenn sie die Institutionen, die sie bisher prägten, radikal in Frage stellt? Die politische Diskussion um das »Modell Deutschland« legt den Gedanken häufig nahe – aber dieses Buch legt sich darauf nicht von vornherein fest. Es basiert auf zehn sozialwissenschaftlichen Fallstudien über gesellschaftlichen Wandel, die bis 2005 im Rahmen des »Niedersächsischen Forschungsverbundes für Technikentwicklung und gesellschaftlichen Strukturwandel« durchgeführt wurden. Die Veränderungsprozesse, die in ganz unterschiedlichen Bereichen – Technologie, Organisation und Steuerung, Mechanismen gesellschaftlicher Integration – untersucht werden, zeigen ein einheitliches Muster: Ihre spezifische »Flugbahn« lässt sich nur dann beschreiben und erklären, wenn auch die mit ihnen interagierenden Institutionen in die Analyse aufgenommen werden. Dabei erweist sich die Vorstellung als irreführend, dass sich Innovationen nur über die vielbeschworene Deregulierung und gegen das Beharrungsvermögen der Institutionen durchsetzen. Ganz im Gegenteil erweisen sich Institutionen auch als Ressourcen der Innovationsfähigkeit – im Fluss des Wandels bieten sie Fixpunkte und Pfadabhängigkeiten, an denen sich Innovationspotenziale herausbilden