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The bombing of Darwin by the Japanese on 19 February 1942 was the first foreign assault on Australian soil since settlement. The Japanese dropped more bombs on Darwin, killed more civilians in Darwin and sank more ships in Darwin than Pearl Harbor. Three months later, on 31 May 1942, three Japanese midget submarines crept into Sydney Harbour and caused an unforgettable night of mayhem, high farce, chaos and courage. The war was no longer confined to distant deserts and jungles. It has well and truly come to Australia. Absorbing, spirited and fast-paced, 1942: The Year The War Came To Australia tells the story of the under-armed and unprepared soldiers and civilians who faced their toughest test on home soil

"La rencontre entre un auteur majeur de la bande dessinée et un éminent spécialiste des questions énergétiques et de l'impact sur le climat a abouti à ce projet, comme une évidence, une nécessité de témoigner sur des sujets qui nous concernent tous. Intelligent, limpide, non dénué d'humour, cet ouvrage explique sous forme de chapitres les changements profonds que notre planète vit actuellement et quelles conséquences, déjà observées, ces changements parfois radicaux signifient. Jean-Marc Jancovici étaye sa vision remarquablement argumentée en plaçant la question de l'énergie et du changement climatique au coeur de sa réflexion tout en évoquant les enjeux économiques (la course à la croissance à tout prix est-elle un leurre ?), écologiques et sociétaux. Ce témoignage éclairé s'avère précieux, passionnant et invite à la réflexion sur des sujets parfois clivants, notamment celui de la transition énergétique."--

Schulleiter_in ist ein herausfordernder Beruf, der viel Einsatz verlangt. Er ist oft keine Episode in der Biografie, sondern wird möglicherweise zu einer Art Lebensaufgabe. »Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene« bietet vertiefte Orientierung im Professionalisierungsprozess und wendet sich vor allem an langjährige, erfahrene Schulleiter_innen. Dabei wird Schulleitung eng mit Schulentwicklung verknüpft und damit ein nicht ganz einfaches Kerngeschäft in den Mittelpunkt gerückt. Wege zur Erhöhung von Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität an Schulen werden ausführlich vorgestellt. Das Autorenteam bringt praktische Erfahrungen mit den Erkenntnissen aus der empirischen Bildungsforschung in Dialog. Hilfreiche Strategien, um Stolperfallen zu umgehen, sowie Reflexionsbögen erleichtern die Umsetzung in die Praxis. Leitprinzip ist die werteorientierte Schulentwicklung.

Early feminist pioneers contributed much to the functioning and reform of society, including making women's status and privileges equal to those of men. However, we still do not know enough about their efforts, strategies, sacrifices, and attainments. As such, through a focus on the lives and contributions of eight early female pioneers of England and America from the seventeenth century to the early twentieth century, this book helps to fill this gap. Among these women were religious and educational reformers, political activists, social advocates, abolitionists, feminists, community organizers, pacifists, internationalists, and historians. These women noticed many injustices done to their kind by men and society over the centuries and took brave actions at great personal costs to provide remedies. Their respective backgrounds and interests were different, but all of them desired more protection and the welfare of vulnerable populations nationally and internationally. This book will be of interest to scholars and students in many fields, and can also be adopted as a textbook in colleges and universities.

An introduction to the arts: the Christian and the art world --Ancient Greece: foundations of western civilization --Ancient Rome: art in service to the state --Early Christian and medieval eras: a new voice in the conversation --High and late middle ages: the flowering of the medieval era --The renaissance: the influence of humanism --The baroque era: the divergence of thought --Enlightenment: the age of reason --Romanticism: nineteenth century part I --Toward modernism: nineteenth century part II --Modernism: twentieth century part I --Postmodernism: twentieth century part II --Globalization: twenty-first century.