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This article contributes to the conceptual and technical development of cross-national measurement and analysis of the gender gap in the scope of parenting related leave entitlements. That there is a gender gap in the scope of leave benefits is widely acknowledged, but it is rarely quantified. The nomenclature in use around leave policies is diverse and so a first step is to standardise categories and develop a unit of parenting related leave. There is considerable cross-national variation in the configuration of the scope of leave policies. As such, a second step is to consider how best to include the different dimensions of this scope (e.g., duration, payment level, individual parent versus family design) in an estimate of the gender gap in entitlement. Using data collated by the International Network on Leave Policies and Research, a gender gap indicator is created to contribute to our understanding of the inclusiveness of parenting related leave for men as compared to women. This indicator highlights that only two (Iceland and Norway) of 45 countries included in this analysis had achieved a zero-gender gap in terms of entitlement to 'well-paid,' individual parenting related leave during the first 18 months of a child's life. The average gender gap for the countries in the analysis is between two to three months. Only seven countries offered more than two months leave to fathers as an individual entitlement. This is likely to be part of the explanation in many countries for lower leave taking practice by men compared to women.

An emerging body of evidence shows that parents' non-standard work schedules have a detrimental effect on children's well-being. However, only a limited number of studies have investigated mediating factors that underpin this association. Likewise, only a few studies have examined the impact of fathers' non-standard work schedules on children's well-being. Based on data from the Families in Germany Study (FiD), this study aimed to address these research gaps. The sample consists of parents and their children at ages 7–8 and 9–10 (n = 838 child observations in dual-earner families). The data were collected in the years 2010–2013. Non-standard work hours were defined as working in evenings and or at night (every day, several times a week, or changing as shifts). Children's social and emotional well-being was measured with the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). The findings show that both mothers' and fathers' evening and night work schedules are linked to an increase in children's externalizing and internalizing behavior and that this association is partially mediated by mothers' and fathers' harsh and strict parenting, with a stronger mediation effect for fathers parenting.

We explore cross-country differences in the transition to adulthood between China, Germany, and the USA. Using large-scale panel studies, we examine the timing of leaving the parental home, first marriage and first parenthood. For those born between 1933 and 1988, we observe a delay in the timing of first marriage in all three societies. But the delay is steeper in the USA than in Germany and China. The age at first childbirth is increasing in all three countries. By age 30, most individuals in China have married their first partner and become parents, whereas in the USA and Germany less than half of the population have experienced one of these events. There are large differences in educational and employment trajectories between the urban and rural populations in China, less so in the USA, whereas almost no differences are observed in Germany. The three countries are alike in the proportion of individuals who have left the parental home by age 30. In all three countries, individuals without tertiary qualifications are more likely to have experienced all three events by age 30. But with regard to first marriage, a larger share of higher-educated individuals get married by the age of 30 in the USA, whereas in China it is the less educated who are more likely to get married.

Der vorliegende Beitrag fokussiert das Engagement von Vätern in Paarhaushalten mit unter zehnjährigen Kindern in zwei zentralen Aktivitätsbereichen: (1) der Routinebetreuung der Kinder und (2) interaktiven Aktivitäten, die vielfach als "quality time" und damit als stärker entwicklungsförderlich für die Kinder herausgestellt wurden. Anhand der aktuellen Zeitverwendungserhebung 2012/2013 werden neben dem zeitlichen Umfang für jeden Aktivitätsbereich auch hierfür relevante Einflussfaktoren anhand von Regressionsanalysen untersucht. Die Befunde für 665 Väter zeigen, dass ein höherer Erwerbsumfang der Väter in beiden Bereichen sowohl wochentags als auch an Wochenenden mit weniger Zeitaufwand für die Kinder einhergeht. Demgegenüber sind die Anzahl der Kinder und das Alter des jüngsten Kindes lediglich für die Routinebetreuung an einem Wochentag relevant. Darüber hinaus scheint ein höherer Erwerbsumfang der Mütter in begrenztem Umfang durch höheres zeitliches Engagement der Väter für ihre Kinder kompensiert zu werden. Der deutliche positive Zusammenhang der Zeitaufwendung beider Eltern im jeweiligen Bereich, insbesondere in interaktiven Aktivitäten, spricht für eine hohe Synchronisierung der zeitlichen Investitionen beider Eltern für ihre Kinder. Demnach reflektieren die Betreuungszeiten der Väter in hohem Maße gemeinsam verbrachte Familienzeit.

Der Wandel der deutschen Familienpolitik ist vor dem Hintergrund des transformierten Sozialstaates in der Literatur vielfach beschrieben worden. Mit der Diagnose, dass damit mehr soziale Ungleichheiten zwischen Frauen und Männern einhergehen, enden jedoch die meisten Beiträge. Empirische Studien dazu sind rar. Der vorliegende Artikel charakterisiert die gegenwärtige Familienpolitik zunächst als eine Hinwendung zur Ökonomisierung, die zu einer primären Adressierung von Eltern als "Wirtschaftssubjekte" und nicht als Sorgetragende führt. Im Anschluss daran werden entlang empirischer Fallstudien die Auswirkungen aufgezeigt, die dies auf Mütter und Väter haben kann, Erwerbs- und Sorgearbeit gleichzeitig nachzukommen. Die ökonomisierte Familienpolitik, so das Argument, vermag zwar vordergründig alte Ungleichheiten zwischen den Geschlechtern abzumildern, indem (einigen) Müttern und Vätern größere Wahlfreiheit - etwa durch den Zugang zur Erwerbssphäre oder neue Optionen zur Sorgearbeit - eröffnet wird. Gleichzeitig werden jedoch neue, subtilere Ungleichheiten zwischen und innerhalb der Geschlechtergruppen für die Gestaltung, Verteilung und Organisation von Erwerbs- und Sorgearbeit relevant.

Inhaltsverzeichnis: 1 Hintergrund; 1.1 Einleitung; 1.2 Methodisches Vorgehen; 1.3 Inhaltliche Struktur; 2 Wandel von Familie und Mutterschaft – historische Perspektiven im Abriss; 2.1 Die Sozialform des 'ganzen Hauses'; 2.2 Die bürgerliche Ehe und Familie: Ideal und Realität; 2.3 Die Verallgemeinerung des bürgerlichen Ehe- und Familienideals; 2.4 Individualisierung als Motor der Veränderung; 2.5 Das neue Mutterbild und der Stellenwert von außerfamilialer Kinderbetreuung; 3 Formen der außerfamilialen Kinderbetreuung für unter 3-Jährige; 3.1 Institutionelle Kinderbetreuung; 3.2 Familienähnliche Kinderbetreuung; 4 Theoretische Ansätze mit Implikationen für die kindgerechte Betreuung unter 3-Jähriger; 4.1 Psychoanalytisch orientierte Ansätze; 4.2 Biologisch orientierte Ansätze; 5 Studien zu den Auswirkungen außerfamilialer Betreuung; 5.1 Metastudie Bensel – über die Problematik der angewendeten Methodik bei Untersuchungen zur Krippenbetreuung von unter 3-jährigen Kindern; 5.2 NICHD Study of Early Child Care and Youth Development; 5.3 Die Berliner Anpassungsstudie; 6 Relevante Aspekte für die kindgerechte Gestaltung außerfamiliärer Betreuung; 6.1 Betreuungsform; 6.2 Strukturelle Voraussetzungen seitens der Einrichtung (bzw. AnbieterIn); 6.3 Voraussetzungen beim des Betreuungspersonal; 6.4 Voraussetzungen und Einflussfaktoren beim des Kind; 6.5 Die Eltern-Kind-Beziehung; 6.6 Eingewöhnung; 6.7 Zeitliche Nutzung des Betreuungsangebots; 6.8 Beziehung ErzieherInnen – Eltern; 7 Zusammenfassung; 7.1 Einleitung; 7.2 Wandel von Familie und Mutterschaft; 7.3 Formen außerfamilialer Betreuung; 7.4 Theoretische Ansätze; 7.5 Auswirkungen außerfamilialer Betreuung; 7.6 Relevante Aspekte für die kindgerechte Betreuung; 8 Diskussion und Resümee; 8.1 Allgemeine Diskussion; 8.2 Eckpfeiler einer kindgerechten außerfamilialen Betreuung; 8.3 Empfehlungen.

'Dass unterschiedliche Definitionen dergleichen Situation zu unterschiedlichen Konsequenzen führen, wird an der Frage untersucht, ob die Tatsache und die Definition der Nichterwerbstätigkeit die Zufriedenheit mit ihr bei Kontrolle der Opportunität und des Geschlechts beeinflussen. Nach der Opportunitätsbilanzhypothese sollten Opportunitätsverluste die Zufriedenheit senken und Opportunitätsgewinne steigern; nach der Situationsdefinitionshypothese sollten positive Definitionen die Zufriedenheit steigern und negative senken. Nach der Programmhypothese der Geschlechtstypik sollte die Zufriedenheit der Frauen größer sein als die der Männer, was nach der Regimehypothese der Geschlechtstypik nur für Frauen mit Kindern oder mit der Situationsdefinition Familienarbeit gelten sollte. Diese Hypothesen werden in einer Kohorte ehemaliger Gymnasiasten im 30. und im 43. Lebensjahr auf zwei Weisen überprüft: die Zufriedenheit mit dem beruflichen Leben überhaupt wird zwischen Erwerbs- und Nichterwerbstätigen in der ganzen Kohorte verglichen; und die Zufriedenheit mit der Nichterwerbstätigkeit wird zwischen Personen mit unterschiedlichem früheren beruflichen und gegenwärtigen Familienstatus und mit einer positiven oder negativen Situationsdefinition verglichen. Die Opportunitätsbilanzhypothese und die Programmhypothese der Geschlechtstypik werden nicht, aber die Situationsdefinitionshypothese und die Regimehypothese der Geschlechtstypik werden bestätigt. In multivariaten Regressionen hat die Definition der Situation stärkere Effekte als die Opportunitätsbilanz. Unterschiedliche Situationsdefinitionen führen also zu unterschiedlichen Konsequenzen. Zudem werden die Wirkungen der Situation durch den Lebenslauf modifiziert.' (Autorenreferat)

"Das ifb hat im Jahr 2002 eine erste Elternbefragung zum Thema Familienbildung durchgeführt,
um die Perspektive der Eltern abzubilden und Informationen über deren Vorstellungen
und Wünsche in Bezug auf Familienbildung zu erhalten. Inhaltliche Schwerpunkte der für
Bayern repräsentativen Erhebung waren u.a. der Beratungs- und Informationsbedarf von
Eltern in ihrem Familien- und Erziehungsalltag, die Informationsstrategien, die Eltern einsetzen,
wenn sie familien- oder erziehungsbezogene Fragen haben oder wenn Probleme in der Erziehung auftreten, die Nutzung bzw. Nichtnutzung von institutionellen familienbildenden
Angeboten sowie die Wünsche der Eltern hinsichtlich der Form von und der Zugangswege
zu familienbildenden Angeboten. Die Ergebnisse der Befragung stießen – insbesondere bei
der Praxis – auf eine breite Resonanz.
Zur Erweiterung und Aktualisierung der Ergebnisse aus dem Jahr 2002 hat das ifb nun eine
zweite Erhebung durchgeführt. Ziel dieser Studie ist es zum einen, im Vergleich mit den
Daten von 2002 mögliche Veränderungen im Bedarf an und in der Nutzung von Familienbildung
zu identifizieren, und zum anderen, das Themenspektrum der ersten Erhebung zu vertiefen
sowie um neue Aspekte und Schwerpunktsetzungen zu erweitern. Zu diesen neuen
Themenfeldern gehören insbesondere spezifische TV-Sendungen, in denen das Thema
Erziehung an ein breites Publikum herangetragen wird, das Nutzungsverhalten von Eltern
hinsichtlich des Internets sowie die Erfassung von Gelegenheitsstrukturen von Eltern." (Textauszug)

Software-Apps sind inzwischen zentraler Bestandteil des alltäglichen Lebens. Vor dem Hintergrund dieser umfassenden Digitalisierung des Sozialen fragt der Beitrag danach, welche Selbstverhältnisse und generationalen Beziehungen durch Erziehungs- und Schwangerschaftsapps konstruiert und adressiert werden, welche normierenden Effekte diese Apps haben und welche Themen ausgeklammert werden. Der Beitrag beruht auf einer qualitativen Analyse von 55 Inhaltsbeschreibungen von Schwangerschafts- und Erziehungsapps aus App-Stores. Wir zeigen, dass neben hetero- und geschlechternormativen Adressierungen Schwangere und Eltern als vorausschauende Subjekte adressiert werden, die im Sinne einer antizipatorischen Risikologik insbesondere mit einem Regime des Upto-Date- bzw. Alert-sein-Müssens und einer 'Pflicht zum Wissen' konfrontiert sind. Der Handlungsdruck, der auf diese Weise erzeugt wird, geht zugleich mit dem Versprechen einher, diese Aufgaben an die App abgeben zu können.

Eltern standen während der COVID-19-Pandemie vor vielfältigen Herausforderungen. Dieser Beitrag untersucht anhand des pairfam-Panels für 609 Mütter und 339 Väter Veränderungen im Erleben in der Elternrolle zwischen 2019 und Sommer 2020 und prüft mögliche Risikofaktoren für ein vermehrtes Belastungs- und Inkompetenzerleben. Bei Müttern und Vätern nahm Hilflosigkeit in der Elternrolle zwischen den Messzeitpunkten zu, während das Gefühl, den Bedürfnissen der Kinder gerecht werden zu können, abnahm. Vermehrte Hilflosigkeit erlebten Mütter, wenn mindestens ein Kita-Kind im Haushalt lebte. Mütter, die neben der Arbeit Kinder zu betreuen hatten, waren hinsichtlich der Erfüllung kindlicher Bedürfnisse im Nachteil.

This study investigates how the transition to parenthood relates to changes in personal attitudes and perceived public opinion towards external childcare for children under three. We use German panel data which capture cultural perceptions such as individual attitudes and perceived public opinions regarding day care for under threes. We analyze how both variables change during the family formation phase using panel regressions with linear between-within (hybrid) models. The findings suggest that cultural perceptions are strongly influenced by life course events. After their first child is born, parents are less skeptical of day care for under threes; however, we found no systematic changes in perceived public opinion. The results show an increasing gap between personal attitudes of parents and their perception of public opinion regarding childcare acceptance. These diverging views point to a conflict between the wish to use external childcare and societal expectations, which has strong implications for gender equality.

Objective: This chapter introduces the reader to the Special Issue "Family Lives during the COVID-19 Pandemic in European Societies". Background: This Special Issue analyses how families, parents, and children have been affected by the COVID-19 pandemic, and how they have been coping with its related challenges in different societal contexts. Method: The studies collected in this Special Issue are based on qualitative, quantitative, and mixed-methods approaches and data that have been gathered during 2020 in a range of European countries. It covers the first lockdown period, the reopening phases, and the months thereafter. Results: The 20 contributions of this Special Issue show that families shouldered large responsibilities during the pandemic. While the pandemic did not lead to radical shifts in gendered care patterns, mothers and fathers experienced the pandemic differently, with mothers reporting higher levels of stress. Moreover, there was great heterogeneity in how different types of families and children were affected by the pandemic. Single parents and parents and children in low-income households were most strongly affected in their social and economic wellbeing. Social and economic distress are strongly interwoven, and the developments during the pandemic aggravated existing social disparities. Conclusion: This Special Issue underlines the importance of the family for the functioning of societies during times of crisis. It also shows that policy makers often adopted a too narrow view of what constitutes a family and did not adequately address family diversity in their decision making. This Special Issue furthermore emphasized that there is a danger that the pandemic will increase disparities between families. Thus, parents and their children need adequate support measures that are tailored to their needs, and that are designed to alleviate these social, economic and educational disparities.

Objective: This study investigates the extent to which employed mothers and fathers scale back on working hours or job pressures in response to work-to-family conflicts (WFC). Background: Drawing on the concept of adaptive family strategies, it is assumed that WFC is an antecedent to a reduction in work demands. Considering partners' gender ideology net of other resources and characteristics, we can expect to see gender differences in the adoption of this strategy. Relatively little research has been conducted on associations among WFC, gender ideology, gender, and work-related coping strategies. Method: We use six waves of the German Family Panel (pairfam, release 11.0), covering the survey years 2012-2019, to examine the effect of WFC and gender ideology on employed mothers' and fathers' work-related coping strategies (N=791 mothers and N=1292 fathers). OLS regression is used to estimate the effect of WFC at and gender ideology on changes in job pressure and working hours between and . Results: Parents who experience WFC are more likely to reduce their job pressure and less likely to scale back on working hours. Gender differences in the reaction between mothers and fathers on WFC only occur in connection with traditional gender ideology. Conclusion: Scaling back seems not to be a commonly used strategy to react to WFC.

This article aims to explore the role of eligibility for parental leave as a determinant of access and as an enabler of leave take-up. To analyse the link between eligibility and take-up, we study a unique policy change in Luxembourg's parental leave scheme. The country's 2016 parental leave reform relaxed the eligibility criteria to enable marginal part-time working parents to access the parental leave scheme for the first time. We focus on this change and examine to what extent relaxing the eligibility criteria translated into increased take-up by the marginal part-time working parents who became eligible. To quantify this transition, we analyse trends in and patterns of eligibility for the scheme in Luxembourg between 2009 and 2018 among first-time parents working full-time, part-time, or marginal part-time hours. We use a subsample of Luxembourg-resident, cohabiting, first-time parents (N = 6,254) drawn from the social security data. Our analysis shows that as eligibility is dependent on individual factors, it has similarities among mothers and fathers, whereas take-up is notably greater for mothers. After the reform, we observe that marginal part-time working mothers started taking parental leave, but up to 2018, the reform's outreach to marginal part-time working fathers remained limited. We also find that foreign national parents are less likely to be eligible for parental leave and have lower take-up rates. Despite the gendered parental leave take-up behaviours in parallel with international evidence, marginal part-time working mothers' positive response to the reform indicates progress towards strengthening women's labour market attachment in Luxembourg.

As China's one-child policy is replaced by the two-child policy, young Chinese women and their spouses are increasingly concerned about who will take care of the 'second child.' Due to the absence of public childcare services and the rising cost of privatised care services in China, childcare provision mainly relies on families, such that working women's choices of childbirth, childcare and employment are heavily constrained. To deal with structural barriers, young urban mothers mobilise grandmothers as joint caregivers. Based on interviews with Guangzhou middle-class families, this study examines the impact of childcare policy reform since 1978 on childbirth and childcare choices of women. It illustrates the longstanding contributions and struggles of women, particularly grandmothers, engaged in childcare. It also shows that intergenerational parenting involves a set of practices of intergenerational intimacy embedded in material conditions, practical acts of care, moral values and power dynamics. We argue that the liberation, to some extent, of young Chinese mothers from childcare is at the expense of considerable unpaid care work from grandmothers rather than being driven by increased public care services and improved gender equality in domestic labour. Given the significant stress and seriously constrained choices in later life that childcare imposes, grandmothers now become reluctant to help rear a second grandchild. This situation calls for changes in family policies to increase the supply of affordable and good-quality childcare services, enhance job security in the labour market, provide supportive services to grandmothers and, most importantly, prioritise the wellbeing of women and families over national goals.