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Die Personalstatistik ist eine jährlich durchgeführte Erhebung zum Personalbestand (Satzart 1 und 2) sowie zu den besetzten und nicht besetzten Stellen (Satzart 3 und 4) an Hochschulen für das wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Personal (die Satzarten 3 und 4 wurden ab dem Jahr 2013 eingestellt). Die benötigten Einzeldaten werden aus den Verwaltungsdaten der Hochschulen gewonnen. Damit handelt es sich bei der Personalstatistik um eine Sekundärstatistik.
Neben den Angaben zur Person umfasst die Statistik u. a. Informationen zum Beschäftigungsverhältnis (Laufbahngruppe, Besoldungs- oder Vergütungsgruppe, Art der Finanzierung) sowie zur fachlichen und organisatorischen Zugehörigkeit der Beschäftigten.
Aufgrund der hohen Fallzahlen in dieser Vollerhebung eignet sich die Personalstatistik zur Analyse von Teilpopulationen wie z. B. nach Geschlecht oder Personalgruppen sowie zu Vergleichen hinsichtlich der Personalausstattung von Lehr- und Forschungsbereichen sowie der Hochschulen.

In der Hochschulfinanzstatistik werden jährlich Informationen über die Lehr- und Forschungsstruktur der Hochschulen zur Verfügung gestellt und insbesondere die Unterschiede in der Finanzausstattung zwischen den einzelnen Lehr- und Forschungsbereichen der Hochschulen aufgezeigt.
Die Hochschulfinanzstatistik erstreckt sich dabei unabhängig von der Trägerschaft auf alle Hochschulen einschließlich der Hochschulkliniken. Hierzu zählen alle Bildungseinrichtungen, die nach Landesrecht als Hochschulen anerkannt sind. Nicht einbezogen werden Akademien und vergleichbare Bildungseinrichtungen, wenn ihnen nicht der Status einer Hochschule verliehen wurde.
Die Daten entstammen i. d. R. dem Rechnungswesen der Hochschulen bzw. der Länder. Ergebnisse der Hochschulfinanzstatistik sind daher aufgrund der vollständigen Erfassung durch die Hochschulverwaltungen als umfassend und präzise einzustufen. Die Qualität der Statistik hängt wesentlich von der Qualität (Vollständigkeit, Genauigkeit) der Datenlieferungen der Hochschulverwaltungen ab.
Die Statistik umfasst u. a. - abhängig von der Art des Rechnungswesens (kameralistisch bzw. kaufmännisch) der jeweiligen Hochschule - Informationen zu Ausgaben und Einnahmen (bzw. Aufwendungen, Erträge und Investitionsausgaben) nach verschiedenen Arten (u.a. Personalausgaben, Mieten und Pachten, Drittmitteleinnahmen etc.), in fachlicher und organisatorischer Gliederung, jeweils einschließlich der auf Verwahrkonten bewirtschafteten Drittmittel und der internen Leistungsverrechnungen sowie der vollständigen Einbeziehung von Körperschaftshaushalten.
Die Hochschulfinanzstatistik wird seit dem Jahr 2013 im FDZ nicht mehr aufbereitet.

In der Hochschulfinanzstatistik werden jährlich Informationen über die Lehr- und Forschungsstruktur der Hochschulen zur Verfügung gestellt und insbesondere die Unterschiede in der Finanzausstattung zwischen den einzelnen Lehr- und Forschungsbereichen der Hochschulen aufgezeigt.
Die Hochschulfinanzstatistik erstreckt sich dabei unabhängig von der Trägerschaft auf alle Hochschulen einschließlich der Hochschulkliniken. Hierzu zählen alle Bildungseinrichtungen, die nach Landesrecht als Hochschulen anerkannt sind. Nicht einbezogen werden Akademien und vergleichbare Bildungseinrichtungen, wenn ihnen nicht der Status einer Hochschule verliehen wurde.
Die Daten entstammen i. d. R. dem Rechnungswesen der Hochschulen bzw. der Länder. Ergebnisse der Hochschulfinanzstatistik sind daher aufgrund der vollständigen Erfassung durch die Hochschulverwaltungen als umfassend und präzise einzustufen. Die Qualität der Statistik hängt wesentlich von der Qualität (Vollständigkeit, Genauigkeit) der Datenlieferungen der Hochschulverwaltungen ab.
Die Statistik umfasst u. a. - abhängig von der Art des Rechnungswesens (kameralistisch bzw. kaufmännisch) der jeweiligen Hochschule - Informationen zu Ausgaben und Einnahmen (bzw. Aufwendungen, Erträge und Investitionsausgaben) nach verschiedenen Arten (u.a. Personalausgaben, Mieten und Pachten, Drittmitteleinnahmen etc.), in fachlicher und organisatorischer Gliederung, jeweils einschließlich der auf Verwahrkonten bewirtschafteten Drittmittel und der internen Leistungsverrechnungen sowie der vollständigen Einbeziehung von Körperschaftshaushalten.
Die Hochschulfinanzstatistik wird seit dem Jahr 2013 im FDZ nicht mehr aufbereitet.

In der Hochschulfinanzstatistik werden jährlich Informationen über die Lehr- und Forschungsstruktur der Hochschulen zur Verfügung gestellt und insbesondere die Unterschiede in der Finanzausstattung zwischen den einzelnen Lehr- und Forschungsbereichen der Hochschulen aufgezeigt.
Die Hochschulfinanzstatistik erstreckt sich dabei unabhängig von der Trägerschaft auf alle Hochschulen einschließlich der Hochschulkliniken. Hierzu zählen alle Bildungseinrichtungen, die nach Landesrecht als Hochschulen anerkannt sind. Nicht einbezogen werden Akademien und vergleichbare Bildungseinrichtungen, wenn ihnen nicht der Status einer Hochschule verliehen wurde.
Die Daten entstammen i. d. R. dem Rechnungswesen der Hochschulen bzw. der Länder. Ergebnisse der Hochschulfinanzstatistik sind daher aufgrund der vollständigen Erfassung durch die Hochschulverwaltungen als umfassend und präzise einzustufen. Die Qualität der Statistik hängt wesentlich von der Qualität (Vollständigkeit, Genauigkeit) der Datenlieferungen der Hochschulverwaltungen ab.
Die Statistik umfasst u. a. - abhängig von der Art des Rechnungswesens (kameralistisch bzw. kaufmännisch) der jeweiligen Hochschule - Informationen zu Ausgaben und Einnahmen (bzw. Aufwendungen, Erträge und Investitionsausgaben) nach verschiedenen Arten (u.a. Personalausgaben, Mieten und Pachten, Drittmitteleinnahmen etc.), in fachlicher und organisatorischer Gliederung, jeweils einschließlich der auf Verwahrkonten bewirtschafteten Drittmittel und der internen Leistungsverrechnungen sowie der vollständigen Einbeziehung von Körperschaftshaushalten.
Die Hochschulfinanzstatistik wird seit dem Jahr 2013 im FDZ nicht mehr aufbereitet.

In der Hochschulfinanzstatistik werden jährlich Informationen über die Lehr- und Forschungsstruktur der Hochschulen zur Verfügung gestellt und insbesondere die Unterschiede in der Finanzausstattung zwischen den einzelnen Lehr- und Forschungsbereichen der Hochschulen aufgezeigt.
Die Hochschulfinanzstatistik erstreckt sich dabei unabhängig von der Trägerschaft auf alle Hochschulen einschließlich der Hochschulkliniken. Hierzu zählen alle Bildungseinrichtungen, die nach Landesrecht als Hochschulen anerkannt sind. Nicht einbezogen werden Akademien und vergleichbare Bildungseinrichtungen, wenn ihnen nicht der Status einer Hochschule verliehen wurde.
Die Daten entstammen i. d. R. dem Rechnungswesen der Hochschulen bzw. der Länder. Ergebnisse der Hochschulfinanzstatistik sind daher aufgrund der vollständigen Erfassung durch die Hochschulverwaltungen als umfassend und präzise einzustufen. Die Qualität der Statistik hängt wesentlich von der Qualität (Vollständigkeit, Genauigkeit) der Datenlieferungen der Hochschulverwaltungen ab.
Die Statistik umfasst u. a. - abhängig von der Art des Rechnungswesens (kameralistisch bzw. kaufmännisch) der jeweiligen Hochschule - Informationen zu Ausgaben und Einnahmen (bzw. Aufwendungen, Erträge und Investitionsausgaben) nach verschiedenen Arten (u.a. Personalausgaben, Mieten und Pachten, Drittmitteleinnahmen etc.), in fachlicher und organisatorischer Gliederung, jeweils einschließlich der auf Verwahrkonten bewirtschafteten Drittmittel und der internen Leistungsverrechnungen sowie der vollständigen Einbeziehung von Körperschaftshaushalten.
Die Hochschulfinanzstatistik wird seit dem Jahr 2013 im FDZ nicht mehr aufbereitet.

In der Hochschulfinanzstatistik werden jährlich Informationen über die Lehr- und Forschungsstruktur der Hochschulen zur Verfügung gestellt und insbesondere die Unterschiede in der Finanzausstattung zwischen den einzelnen Lehr- und Forschungsbereichen der Hochschulen aufgezeigt.
Die Hochschulfinanzstatistik erstreckt sich dabei unabhängig von der Trägerschaft auf alle Hochschulen einschließlich der Hochschulkliniken. Hierzu zählen alle Bildungseinrichtungen, die nach Landesrecht als Hochschulen anerkannt sind. Nicht einbezogen werden Akademien und vergleichbare Bildungseinrichtungen, wenn ihnen nicht der Status einer Hochschule verliehen wurde.
Die Daten entstammen i. d. R. dem Rechnungswesen der Hochschulen bzw. der Länder. Ergebnisse der Hochschulfinanzstatistik sind daher aufgrund der vollständigen Erfassung durch die Hochschulverwaltungen als umfassend und präzise einzustufen. Die Qualität der Statistik hängt wesentlich von der Qualität (Vollständigkeit, Genauigkeit) der Datenlieferungen der Hochschulverwaltungen ab.
Die Statistik umfasst u. a. - abhängig von der Art des Rechnungswesens (kameralistisch bzw. kaufmännisch) der jeweiligen Hochschule - Informationen zu Ausgaben und Einnahmen (bzw. Aufwendungen, Erträge und Investitionsausgaben) nach verschiedenen Arten (u.a. Personalausgaben, Mieten und Pachten, Drittmitteleinnahmen etc.), in fachlicher und organisatorischer Gliederung, jeweils einschließlich der auf Verwahrkonten bewirtschafteten Drittmittel und der internen Leistungsverrechnungen sowie der vollständigen Einbeziehung von Körperschaftshaushalten.
Die Hochschulfinanzstatistik wird seit dem Jahr 2013 im FDZ nicht mehr aufbereitet.

In der Hochschulfinanzstatistik werden jährlich Informationen über die Lehr- und Forschungsstruktur der Hochschulen zur Verfügung gestellt und insbesondere die Unterschiede in der Finanzausstattung zwischen den einzelnen Lehr- und Forschungsbereichen der Hochschulen aufgezeigt.
Die Hochschulfinanzstatistik erstreckt sich dabei unabhängig von der Trägerschaft auf alle Hochschulen einschließlich der Hochschulkliniken. Hierzu zählen alle Bildungseinrichtungen, die nach Landesrecht als Hochschulen anerkannt sind. Nicht einbezogen werden Akademien und vergleichbare Bildungseinrichtungen, wenn ihnen nicht der Status einer Hochschule verliehen wurde.
Die Daten entstammen i. d. R. dem Rechnungswesen der Hochschulen bzw. der Länder. Ergebnisse der Hochschulfinanzstatistik sind daher aufgrund der vollständigen Erfassung durch die Hochschulverwaltungen als umfassend und präzise einzustufen. Die Qualität der Statistik hängt wesentlich von der Qualität (Vollständigkeit, Genauigkeit) der Datenlieferungen der Hochschulverwaltungen ab.
Die Statistik umfasst u. a. - abhängig von der Art des Rechnungswesens (kameralistisch bzw. kaufmännisch) der jeweiligen Hochschule - Informationen zu Ausgaben und Einnahmen (bzw. Aufwendungen, Erträge und Investitionsausgaben) nach verschiedenen Arten (u.a. Personalausgaben, Mieten und Pachten, Drittmitteleinnahmen etc.), in fachlicher und organisatorischer Gliederung, jeweils einschließlich der auf Verwahrkonten bewirtschafteten Drittmittel und der internen Leistungsverrechnungen sowie der vollständigen Einbeziehung von Körperschaftshaushalten.
Die Hochschulfinanzstatistik wird seit dem Jahr 2013 im FDZ nicht mehr aufbereitet.

In der Hochschulfinanzstatistik werden jährlich Informationen über die Lehr- und Forschungsstruktur der Hochschulen zur Verfügung gestellt und insbesondere die Unterschiede in der Finanzausstattung zwischen den einzelnen Lehr- und Forschungsbereichen der Hochschulen aufgezeigt.
Die Hochschulfinanzstatistik erstreckt sich dabei unabhängig von der Trägerschaft auf alle Hochschulen einschließlich der Hochschulkliniken. Hierzu zählen alle Bildungseinrichtungen, die nach Landesrecht als Hochschulen anerkannt sind. Nicht einbezogen werden Akademien und vergleichbare Bildungseinrichtungen, wenn ihnen nicht der Status einer Hochschule verliehen wurde.
Die Daten entstammen i. d. R. dem Rechnungswesen der Hochschulen bzw. der Länder. Ergebnisse der Hochschulfinanzstatistik sind daher aufgrund der vollständigen Erfassung durch die Hochschulverwaltungen als umfassend und präzise einzustufen. Die Qualität der Statistik hängt wesentlich von der Qualität (Vollständigkeit, Genauigkeit) der Datenlieferungen der Hochschulverwaltungen ab.
Die Statistik umfasst u. a. - abhängig von der Art des Rechnungswesens (kameralistisch bzw. kaufmännisch) der jeweiligen Hochschule - Informationen zu Ausgaben und Einnahmen (bzw. Aufwendungen, Erträge und Investitionsausgaben) nach verschiedenen Arten (u.a. Personalausgaben, Mieten und Pachten, Drittmitteleinnahmen etc.), in fachlicher und organisatorischer Gliederung, jeweils einschließlich der auf Verwahrkonten bewirtschafteten Drittmittel und der internen Leistungsverrechnungen sowie der vollständigen Einbeziehung von Körperschaftshaushalten.
Die Hochschulfinanzstatistik wird seit dem Jahr 2013 im FDZ nicht mehr aufbereitet.

Die europäische Erhebung zur beruflichen Weiterbildung (auch CVTS) steht für die Jahre 2000, 2006 und 2010 zur Verfügung. In Deutschland wird die Erhebung auf freiwilliger Basis durchgeführt. Für das Jahr 2000 liegen Angaben für knapp 3.200 deutsche Unternehmen vor. Die Erhebung umfasst Angaben zur Weiterbildungspolitik des Unternehmens und zu den verschiedenen durchgeführten Formen der Weiterbildung. Erfragt werden im Einzelnen u. a. die Teilnahmestunden an internen und externen Lehrveranstaltungen differenziert nach Themenschwerpunkten und Anbietern, die Kosten für diese Lehrveranstaltungen sowie die Teilnahme an den verschiedenen Weiterbildungsformen differenziert nach Ungelernten/Angelernten, Fachkräften und Führungskräften.
Die CVTS eignet sich zur Analyse der Weiterbildungsangebote in den verschiedenen Wirtschaftszweigen. Aufgrund der geringen Fallzahl und der stark unterschiedlichen Antwortquoten je nach Bundesland und Wirtschaftszweig sind Analysen unterhalb der Bundesebene nur sehr begrenzt möglich.
Für diese Statistik werden weitere Erhebungsjahres nicht aufbereitet.

Die europäische Erhebung zur beruflichen Weiterbildung (auch CVTS) steht für die Jahre 2000, 2006 und 2010 zur Verfügung. In Deutschland wird die Erhebung auf freiwilliger Basis durchgeführt. Für das Jahr 2000 liegen Angaben für knapp 3.200 deutsche Unternehmen vor. Die Erhebung umfasst Angaben zur Weiterbildungspolitik des Unternehmens und zu den verschiedenen durchgeführten Formen der Weiterbildung. Erfragt werden im Einzelnen u. a. die Teilnahmestunden an internen und externen Lehrveranstaltungen differenziert nach Themenschwerpunkten und Anbietern, die Kosten für diese Lehrveranstaltungen sowie die Teilnahme an den verschiedenen Weiterbildungsformen differenziert nach Ungelernten/Angelernten, Fachkräften und Führungskräften.
Die CVTS eignet sich zur Analyse der Weiterbildungsangebote in den verschiedenen Wirtschaftszweigen. Aufgrund der geringen Fallzahl und der stark unterschiedlichen Antwortquoten je nach Bundesland und Wirtschaftszweig sind Analysen unterhalb der Bundesebene nur sehr begrenzt möglich.
Für diese Statistik werden weitere Erhebungsjahres nicht aufbereitet.

Die europäische Erhebung zur beruflichen Weiterbildung (auch CVTS) steht für die Jahre 2000, 2006 und 2010 zur Verfügung. In Deutschland wird die Erhebung auf freiwilliger Basis durchgeführt. Für das Jahr 2000 liegen Angaben für knapp 3.200 deutsche Unternehmen vor. Die Erhebung umfasst Angaben zur Weiterbildungspolitik des Unternehmens und zu den verschiedenen durchgeführten Formen der Weiterbildung. Erfragt werden im Einzelnen u. a. die Teilnahmestunden an internen und externen Lehrveranstaltungen differenziert nach Themenschwerpunkten und Anbietern, die Kosten für diese Lehrveranstaltungen sowie die Teilnahme an den verschiedenen Weiterbildungsformen differenziert nach Ungelernten/Angelernten, Fachkräften und Führungskräften.
Die CVTS eignet sich zur Analyse der Weiterbildungsangebote in den verschiedenen Wirtschaftszweigen. Aufgrund der geringen Fallzahl und der stark unterschiedlichen Antwortquoten je nach Bundesland und Wirtschaftszweig sind Analysen unterhalb der Bundesebene nur sehr begrenzt möglich.
Für diese Statistik werden weitere Erhebungsjahres nicht aufbereitet.

Die europäische Erhebung zur beruflichen Weiterbildung (auch CVTS) steht für die Jahre 2000, 2006 und 2010 zur Verfügung. In Deutschland wird die Erhebung auf freiwilliger Basis durchgeführt. Für das Jahr 2000 liegen Angaben für knapp 3.200 deutsche Unternehmen vor. Die Erhebung umfasst Angaben zur Weiterbildungspolitik des Unternehmens und zu den verschiedenen durchgeführten Formen der Weiterbildung. Erfragt werden im Einzelnen u. a. die Teilnahmestunden an internen und externen Lehrveranstaltungen differenziert nach Themenschwerpunkten und Anbietern, die Kosten für diese Lehrveranstaltungen sowie die Teilnahme an den verschiedenen Weiterbildungsformen differenziert nach Ungelernten/Angelernten, Fachkräften und Führungskräften.
Die CVTS eignet sich zur Analyse der Weiterbildungsangebote in den verschiedenen Wirtschaftszweigen. Aufgrund der geringen Fallzahl und der stark unterschiedlichen Antwortquoten je nach Bundesland und Wirtschaftszweig sind Analysen unterhalb der Bundesebene nur sehr begrenzt möglich.
Für diese Statistik werden weitere Erhebungsjahres nicht aufbereitet.

Die europäische Erhebung zur beruflichen Weiterbildung (auch CVTS) steht für die Jahre 2000, 2006 und 2010 zur Verfügung. In Deutschland wird die Erhebung auf freiwilliger Basis durchgeführt. Für das Jahr 2000 liegen Angaben für knapp 3.200 deutsche Unternehmen vor. Die Erhebung umfasst Angaben zur Weiterbildungspolitik des Unternehmens und zu den verschiedenen durchgeführten Formen der Weiterbildung. Erfragt werden im Einzelnen u. a. die Teilnahmestunden an internen und externen Lehrveranstaltungen differenziert nach Themenschwerpunkten und Anbietern, die Kosten für diese Lehrveranstaltungen sowie die Teilnahme an den verschiedenen Weiterbildungsformen differenziert nach Ungelernten/Angelernten, Fachkräften und Führungskräften.
Die CVTS eignet sich zur Analyse der Weiterbildungsangebote in den verschiedenen Wirtschaftszweigen. Aufgrund der geringen Fallzahl und der stark unterschiedlichen Antwortquoten je nach Bundesland und Wirtschaftszweig sind Analysen unterhalb der Bundesebene nur sehr begrenzt möglich.
Für diese Statistik werden weitere Erhebungsjahres nicht aufbereitet.

Die jährlich erhobene Statistik der Empfänger von laufender Hilfe zum Lebensunterhalt (HLU) enthält alle Personen, die diese Leistung mindestens einen Monat bezogen haben.
Laufende Hilfe zum Lebensunterhalt wird Personen gewährt, die nicht in der Lage sind, ihren Lebensunterhalt aus eigener Kraft oder durch Zahlungen anderer Sozialleistungsträger zu bestreiten. Dagegen erhalten Hilfebedürftige, die ihre besondere Lebenssituation (Behinderung, Krankheit, Pflegebedürftigkeit) finanziell nicht absichern können, Hilfe in besonderen Lebenslagen. Beide Hilfearten können sich überschneiden.
Die Zahl der HLU-Empfänger wurde durch die am 01. Januar 2003 eingeführte bedarfsorientierte Grundsicherung als eigenständige soziale Leistung im Alter und bei Erwerbsminderung sowie die am 01. Januar 2005 eingeführte Grundsicherung für Arbeitssuchende beeinflusst. Letztere ersetzt die HLU für alle Bedarfsgemeinschaften mit mindestens einem erwerbsfähigen Leistungsberechtigten.
Bestandteil der laufenden Leistungen zum Lebensunterhalt sind außer den entsprechenden Regelsätzen und evtl. gewährten Mehrbedarfen auch die angemessenen tatsächlichen Kosten für Unterkunft und Heizung. In der Statistik werden zusätzlich zum Bruttobedarf das angerechnete Einkommen der Bedarfgemeinschaft, der als HLU-Leistung ausgezahlte Nettoanspruch sowie der Zeitraum der Hilfegewährung erfasst. Weitere Erfassungsmerkmale sind soziodemographische Angaben zu den einzelnen Mitgliedern der Bedarfsgemeinschaften wie Alter, Geschlecht und Familienzusammengehörigkeit.
Die Daten enthalten die Regionalangaben des Trägers der Leistung sowie des Wohnorts der Bedarfsgemeinschaft. Dementsprechend können Auswertungen sowohl nach dem Trägerprinzip als auch nach dem Wohnortprinzip erfolgen.

Die Statistik der Empfänger von Asylbewerberregelleistungen und die Statistik der Empfänger von besonderen Asylbewerberleistungen sind Vollerhebungen und enthalten somit alle Empfängerinnen und Empfänger von Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz (AsylbLG). Mit den jährlich zum Stichtag 31.12. erhobenen Statistiken können umfassende und zuverlässige Daten über die sozialen und finanziellen Auswirkungen des AsylbLG erstellt werden. So enthalten die Daten u. a. Informationen zum Geschlecht, Geburtsjahr oder Erwerbsstatus, aber auch ob und ab wann Sach- und Geldleistungen erhalten wurden.