Suchergebnisse

The letters of the period of the Great War have remained a significant source of Ukrainian history of the 20th century. The World War I posed new challenges, aggravated the old problems, and prominently identified the disadvantages of social life. The epistolary significance of the mentioned period is found in the author's specific vision of the world and reflection of the direct perception of the historical events and phenomena.Tending to understand the significance of the Great War, as contemporaries called it, together with the desire to leave reliable evidence of the tragic events to future generations, has encouraged scholars to study memories, letters, diaries, and arrange the documents of that time. O. Melnychuk, L. Varavko, Y. Zin'ko, O. Kravchuk, V. Kosakivsky, and V. Rud' addressed this extremely important topic in their researches. The works of the authors mentioned above relate precisely to the male vision of the Great War, which gives researchers the opportunity to recreate the features of the era more faithfully and fully through the reflection of the details of everyday life and the realities of masculine lifestyle, to show and feel the way of life of the male society under conditions of war to a certain extent.The presented study deals with unpublished women's letters written to the centennial Roman Sushko. They testify the life of civilian women and their engagement in fighting had become a severe test not only for the whole society, but also for the weaker sex. Women viewed their participation in military operations as a patriotic duty and expansion of women's skills and practices, rather than as a violation of gender roles. Shifting of the emphasis on the history of women's war experience, studying of women's models of memory of the war, and state policy regarding the women's front-line past, the analysis of the features of women's military psychology and women's behavior in sources of personal origin has appeared to be the richest material giving a more complete picture of life and survival within the frames of evaluation and interpretation of participants of the turbulent years of 1914-1918. ; Листи періоду Великої війни залишаються вагомим джерелом української історії ХХ століття. І світова поставила нові складні проблеми, загострила старі й рельєфно виявила слабкі місця суспільного буття. До цієї вкрай важливої теми звертались у своїх дослідженнях Мельничук О.А., Варавко Л.С., Зінько Ю.А., Кравчук О.М., Косаківський В.А., Рудь В.С. Праці зазначених авторів стосуються саме чоловічого бачення Великої війни, що дає підстави досліднику відтворити особливості епохи через відображення деталей побуту та реалій чоловічого повсякдення. У представленому дослідженні йдеться про неопубліковані жіночі листи до сотника Романа Сушка, котрі заперечують поширене припущення щодо суто чоловічої природи війни. Історія жіночого досвіду та жіночих моделей пам'яті про війну відкривають нову сторінку контексту воєнних стратегій, а також гуманітарні, соціальні та ідеологічні виміри світового конфлікту 1914-1918рр

The letters of the period of the Great War have remained a significant source of Ukrainian history of the 20th century. The World War I posed new challenges, aggravated the old problems, and prominently identified the disadvantages of social life. The epistolary significance of the mentioned period is found in the author's specific vision of the world and reflection of the direct perception of the historical events and phenomena.Tending to understand the significance of the Great War, as contemporaries called it, together with the desire to leave reliable evidence of the tragic events to future generations, has encouraged scholars to study memories, letters, diaries, and arrange the documents of that time. O. Melnychuk, L. Varavko, Y. Zin'ko, O. Kravchuk, V. Kosakivsky, and V. Rud' addressed this extremely important topic in their researches. The works of the authors mentioned above relate precisely to the male vision of the Great War, which gives researchers the opportunity to recreate the features of the era more faithfully and fully through the reflection of the details of everyday life and the realities of masculine lifestyle, to show and feel the way of life of the male society under conditions of war to a certain extent.The presented study deals with unpublished women's letters written to the centennial Roman Sushko. They testify the life of civilian women and their engagement in fighting had become a severe test not only for the whole society, but also for the weaker sex. Women viewed their participation in military operations as a patriotic duty and expansion of women's skills and practices, rather than as a violation of gender roles. Shifting of the emphasis on the history of women's war experience, studying of women's models of memory of the war, and state policy regarding the women's front-line past, the analysis of the features of women's military psychology and women's behavior in sources of personal origin has appeared to be the richest material giving a more complete picture of life and survival within the frames of evaluation and interpretation of participants of the turbulent years of 1914-1918. ; Листи періоду Великої війни залишаються вагомим джерелом української історії ХХ століття. І світова поставила нові складні проблеми, загострила старі й рельєфно виявила слабкі місця суспільного буття. До цієї вкрай важливої теми звертались у своїх дослідженнях Мельничук О.А., Варавко Л.С., Зінько Ю.А., Кравчук О.М., Косаківський В.А., Рудь В.С. Праці зазначених авторів стосуються саме чоловічого бачення Великої війни, що дає підстави досліднику відтворити особливості епохи через відображення деталей побуту та реалій чоловічого повсякдення. У представленому дослідженні йдеться про неопубліковані жіночі листи до сотника Романа Сушка, котрі заперечують поширене припущення щодо суто чоловічої природи війни. Історія жіночого досвіду та жіночих моделей пам'яті про війну відкривають нову сторінку контексту воєнних стратегій, а також гуманітарні, соціальні та ідеологічні виміри світового конфлікту 1914-1918рр

Рассматриваются находки бронзовых бляшек с изображением всадников, обнаруженные на территории Монголии. Проведен типологический анализ изучаемых предметов, определена их хронология и культурная принадлежность. Судя по находкам подобных бляшек на других территориях степного пояса Евразии, изделия из Монголии должны относиться к культуре древних тюрок и периоду Первого Тюркского каганата. Анализируются основные события истории изучения бляшек, изображающих всадников, на территории Алтая, Минусинской котловины, Забайкалья, Южного Урала и Средней Азии. Обосновывается высказанное ранее предположение, согласно которому подобные бляшки первоначально начали изготавливаться согдийскими мастерами в городских ремесленных центрах Согдианы с учетом эстетических вкусов древнетюркской воинской элиты. В результате предпринятого анализа делается вывод, что в период существования Первого Тюркского каганата, в VI–VII вв. н. э., бронзовые бляшки с изображением всадников с луками и колчанами стали использоваться древними тюрками и енисейскими кыргызами в качестве украшений одежды на территории Центральной Азии, Южной Сибири и Южного Урала. Находки бляшек с территории Монголии относятся к исторической эпохе возвышения Первого Тюркского каганата. В дальнейшем подобные предметы продолжали применяться западными тюрками в VII–VIII вв. Вероятно, под влиянием древних тюрок традиция использования подобных украшений получила распространение и среди енисейских кыргызов. У енисейских кыргызов стали использоваться и другие бляшки, воспроизводящие сцены богатырской охоты. В последующий период существования в ЦентральноАзиатском историко-культурном регионе Кыргызского и Кимакского каганатов, в течение IX–X вв. среди енисейских кыргызов и кимаков получили распространение бронзовые бляшки иных форм, передающие облик панцирных всадников с копьями и щитами. ; The article deals with the finds of bronze plaques depicting riders found on the territory of Mongolia. Held typological analysis of the studied findings, to determine their chronology and cultural affiliation. According to the findings of similar plaques in other areas of the steppe belt of Eurasia, the findings from Mongolia should relate to the culture of the ancient Turks and the period of the First Turkic khanate. Analyzes the main events in the history of studying the plaques depicting riders in the Altai, Minusinsk depression, Transbaikalia, Southern Urals and Central Asia. Substantiates the view expressed earlier assumption that such plaques originally started making Sogdian masters in urban craft centers Sogdiana with the aesthetic tastes of ancient Turkic military elite. As a result of analysis, it is concluded that during the period of the First Turkic khanate in the VI–VII centuries, bronze plaques depicting riders with bows and quivers were used by the ancient Turks and Yenisei Kyrgyz as jewelry clothes in Central Asia, Southern Siberia and South Urals. Finds plaque from Mongolia are historical epoch of elevation of the First Turkic khanate. In the future, these items would continue to apply in the Western Turks VII–VIII centuries. Probably influenced by the ancient Turks tradition of using such jewelry has spread among the Yenisei Kyrgyz. In the Yenisei Kyrgyz have used other patches, reproducing scenes heroic hunting. Since then, the existence in the Central Asian historical and cultural region of the Kyrgyz and Kimak khanates, for a period of IX–X centuries. Among the Yenisei Kyrgyz and Kimaks a proliferation of other forms of bronze plaques that transmit image armored horsemen with spears and shields.

Разработаны технологические аспекты производства булочных изделий обогащенных микронутриентами для студентов. Определено содержание минерального состава батончиков мучных с цельного зерна с начинками с заданными критериями пищевой ценности на основе использования белково-растительного сырья. Экспериментальными исследованиями доказано увеличение содержания кальция, магния, железа, цинка и других ессенциальных нутриентов в составе исследуемых образцов. Употребление разработанных батончиков, соответственно рекомендуемых норм питания студентов, обеспечивает от 10 до 24% суточной потребности в большинстве минеральных элементов.The technological aspects of the production of bakery products enriched with micronutrients for students. The feasibility of scientifically substantiated by the mineral composition of bakery products with whole grains flour with fillings to set criteria nutritional value to defined nutritional criteria through the use of protein and plant raw materials. Experimental studies have shown an increase in calcium, magnesium, iron, zinc and other nutrients essential in the studied samples. It has been established that the developed bakery products consumption according to recommended nutrition al standards for military provides 10-24% of daily requirement s in the most essential mineral s, which enables the inclusion of such products to functional products.

В данной статье авторы рассуждают о значимости дидактического материала, в частности текста, на занятиях обучения чтению с иностранными студентами. Немаловажно, что в статье предпринята попытка определения критериев «полезности» и значимости того или иного текста, способного выступать в роли дидактического материала. На основе выдвинутых критериев авторы приходят к выводу, что на занятиях с иностранцами необходимо вводить в качестве дидактического материала современный политический текст (на примере текстов из еженедельной газеты «Аргументы и факты»). На основе анализа политических текстов авторами предложена методика работы на занятиях по чтению с иноязычными студентами, которая рассчитана на учащихся, достигших базового сертификационного уровня (ТБУ), первого сертификационного уровня (ТРКИ-1) и выше. В статье же предлагается методика работы с политическими тек¬стами при обучении изучающему чтению. Идея методики заключается в поэтапном анализе: во-первых, в системе вопросов, выявляющих понимание ключевых положений текста; выясняющих смысл по абзацам и подводящему учащихся к определению главной мысли текста; во-вторых, в обогащении речи учащихся с опорой на смысловые связи слова в каждом определённом контексте. Методика рассчитана на применение среди иноязычно говорящих учащихся, достигших базового сертификационного уровня (ТБУ), первого сертификационного уровня (ТРКИ-1) и выше. Авторы считают, что разработанная методика предтекстовой работы на занятиях по чтению позволит расширить лингвокультурологические знания учащихся, повысить степень владения русским языком. ; In this article the authors dissertate about the importance of teaching materials, in particular text, in the classroom reading instruction with foreign students. It is important that the article attempts to determine the criteria of «usefulness» and the importance of a text that could serve as didactic material. On the basis of the criteria put forward by the authors conclude that in the classroom with foreigners must be entered as a didactic material modern political text (for example, the texts of the weekly newspaper «Arguments and Facts»). Based on the analysis of political texts the authors proposed a method of work in the classroom with reading foreign-language students, which is designed for students who have reached a basic level certification (TBU), the first certification level (TRKI-1) above. In this article is also proposed a methodology of work with political texts at training student to read. The idea of this method is concluded in phased analysis: firstly, in a system of questions that detect understanding of key positions in the text; ascertaining the meaning of paragraphs for a supply of students and to the definition of the main ideas of the text; secondly, in making reach students'' speech based on semantic links words in each particular context. The technique is designed for use among foreign language speaking students who have reached a basic level certification (TBU), the first certification level (TRKI-1) and above. The authors believe that the developed method predtekstovoy work for classroom reading will be able to expand students' knowledge, to increase the level of knowledge in Russian language.

Статья посвящена проблемам подготовки кадров, осуществляющих социально-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В ней в частности анализируются ролевые компетенции специалистов, оказывающих помощь детям, имеющим проблемы в развитии, и их семьям, а также вносятся практические предложения по совершенствованию профессионального образования таких работников. Указано также, что в настоящее время сложилась определенная практика работы с семьями, в которой социальный педагог выступает в трех ролях: советник, дающий методические рекомендации родителям по воспитанию ребенка; консультант, знакомящий с семейным законодательством и организующий помощь других специалистов; защитник, организующий проведение мероприятий по защите прав ребенка в случае недобросовестного исполнения родителями обязанностей. Каждая из этих ролей предполагает целый комплекс профессиональных знаний и овладение соответствующими компетенциями в ходе профессиональной подготовки социальных педагогов. Поскольку в настоящее время социальными педагогами активно используются такие направления помощи семье, как педагогическое, социальное, психологическое, диагностическое и медицинское, в статье разъясняется, какую работу с семьей следует проводить по каждому из этих направлений. Опираясь на свой опыт работы по подготовке специалистов, автор обращает внимание на то, что указанные выше направления работы редко существуют в чистом виде, поэтому часто можно отметить их определенную комбинацию, в основе которой преимущественно лежит педагогическое направление работы с семьей, имеющей ребенка с комплексными нарушениями в развитии. Для того чтобы такая деятельность соответствовала запросам рынка труда, необходимо проведение серьезных исследований потребностей общества. Статья написана в условиях демократических преобразований, предполагающих создание условий для адаптации в социуме детей с ограниченными возможностями здоровья, поэтому проблемы, затрагиваемые в ней, чрезвычайно актуальны. ; The article is devoted to the issues of personnel training for the sphere of social and pedagogical followup of families raising children with special needs, especially the issues of role competences (those of an adviser providing metholodological recommendations to parents in relation to child up-bringing; a consultant on family law and arranging for the support of experts in other fields; a defender responsible for the protection of children's rights in cases of careless discharge of duties by the parents) ofprofessionals providing assistance and support to children with special needs and their families. Each role requires a complex of professional knowledge and competences acquired in the course of professional training. The author puts forward practical suggestions concerning improvements ofprofessional education and training of personnel for this field. As the major responsibility of social counselors is currently the provision of pedagogical, social, psychological, diagnostic and medical assistance, the article elaborates the types of activities to be carried out in the framework of each of the above-mentioned branches of activity. Drawing on personal experience in the field of personnel training, the author emphasizes the fact that none of these lines of activity are followed in isolation, thus, it seems possible to identify a certain pattern of interdependence, with pedagogy underpinning each pattern. The article takes into account the democratic reforms providing for the prerequisites for social adaptation of children with special needs

Проанализирован отечественный и зарубежный опыт законодательства, регулирующего ответственность за жестокое обращение с животными. Внесены предложения по совершенствованию законодательства Российской Федерации. ; Native land and foreign experience of legislation controlling the responsibility for the cruel treatment of animals is analyzed in the article. Some suggestions of improving the legislation of the Russian Federation are included.

THE INFLUENCE OF S. S. YEVSEYENKA ON MILITARY SURGEONI. O. POVAZHENKAS. K. Rudyk, M. M. Stegney, O. B. Hlukhiy, Abstract.Professor I. O. Povazhenkoworkinginthefront-lineveterinarysurgeonduringWorldWar II (1941-1944). As a surgeontookpartinthewaysofwarinStalingrad, DonandBelorussianFronts. Heprovedhimselfas a capableandresourcefulleader.Labor I.O. Povazhenkaonissuesoffieldveterinarysurgery, improvedpainrelief, preventionandtreatmentcomplicationsafterthecastration, diseasesofthejoints, thedevelopmentofmethodsofoperationsinanimals.WorkinginfrontofProfessor I.O. Povazhenkounderstoodthatthewarmustchangethedecisionsofcivilveterinarymedicine. Forhim, thebasictenetsofmilitarysurgeryweretheideas S.S. Yevseyenka.

В настоящее время в результате антропогенной деятельности по нашей планете ежедневно с балластными водами судов перемещаются десятки тысяч видов животных и растительных организмов. При этом развитие их в новом регионе приводит к весьма серьезным экологическим, социальным и экономическим последствиям, зачастую, необратимым. Ввезенные чужеродные виды по праву считаются второй по значению угрозой биологическому разнообразию природных экосистем (после разрушения мест обитания организмов). Проведенный обзор международного и Российского законодательства в области сотрудничества по предотвращению одного из типов биологического загрязнения показывает, что этот вид загрязнения является экологической проблемой глобального характера и представляет собой серьезную угрозу экологической безопасности России. В связи с этим в России и за рубежом активно ведутся исследования в направлении поиска новых действенных способов предотвращения биологического загрязнения водоемов. ; Nowadays as a result of anthropological activity tens of thousands of animal and plant species are daily moving around our planet. Their development in a new region brings about quite serious ecological, social and economic consequences. Imported alien species are by rights considered the second largest threat to biological diversity of nature is ecological system, the first being destruction of habitats. A review has been carried out of international and Russian legislation in the field of cooperation on prevention of biological contamination, which shows that this kind of contamination is an ecological problem of global character and presents a serious threat to ecological safety in Russia. In this connection Russia and other countries are actively conducting research in order to find new ways of preventing biological contamination of water reservoirs.

В статье анализируется результативность функционирования национальных инвестагентств в мировой экономике. Инвестиционные агентства способствуют продвижению ПИИ и непосредственно участвуют в формировании благоприятного инвестклимата страны, который усиливает желание компаний, новаторов и энергию предпринимателей создавать новые бизнес-активы, тратить значительные ресурсы для создания востребованных факторов производства, формируя конкурентную среду. Авторы предлагают создать национальное инвестагентство -- Совет по экономическому развитию РФ. В качестве независимой платформы для создания нового учреждения авторы предлагают использовать ФГБУ «Аналитический центр при Правительстве РФ».The paper analyzes the effectiveness functioning of national investment agencies in the world economy. The investment agencies help promote direct investments and directly involved in the formation of positive investment climate of country, that amplifies the desire of companies, innovators and energy of entrepreneurs to create new business assets, spend considerable resources to create production's factors, creating competitive environment. The authors propose to set up a national investment promotion agency -- Council for Economic Development of the Russian Federation. Independent platform for creating a new institution the authors suggest to use FGBU «Analytical Centre under the Government of the Russian Federation».

В работе исследовано движение сферического тела из анизотропного намагничивающегося эластомера в вязкой жидкости под действием магнитного поля витка с током. Предложена математическая модель движения такого тела с учетом взаимодействия (качения, скольжения) с наклонной плоскостью. Построены расчетные траектории движения тела из начального положения на оси витка при включении магнитного поля. Определены параметры, при которых реализуется движение по наклонной поверхности. Вычислено максимальное отклонение тела от оси витка при различных параметрах задачи.

Порядок ознакомления с постановлением о назначении экспертизы и заключением эксперта не регламентирован в УПК РФ, что на практике приводит к возникновению проблем при решении вопроса о нарушении права стороны на защиту. В статье раскрываются возникающие проблемы, обосновывается необходимость законодательной регламентации отдельных вопросов порядка и сроков ознакомления с постановлением о назначении экспертизы и заключением эксперта, предлагаются пути их решения. ; The order of familiarization with the resolution on setting an expert examination and expert's opinion is not regulated in the Criminal Procedure Code of the Russian Federation. This fact leads to certain practical difficulties in solving the problem on violation of the right to defense. The author identifies possible difficulties and justifies the need for legislative regulation of separate questions concerning the order and terms of familiarization with the resolution on examination setting and with expert's opinion. Ways of their solution are proposed.

Проанализирован политический проект С. С. Малевского-Малевича в контексте идей раннего евразийства. Выявлены основные сходство и различие модели идеального государства, предложенной идеологами евразийства 1920-х 1930-х гг. и Малевским-Малевичем. Делается вывод о смягчении в его концепции антизападничества и антидемократической риторики по сравнению с ранним евразийством. ; In the article a political project drafted by S. S. Malevskiy-Malevich in the context of the ideas of the early Eurasian movement is analysed. Basic similarities and differences between the model of an ideal state, created by the ideologists of the Eurasian movement of the 1920-s-1930-s, and the one created by S. S. Malevskiy-Malevich are regarded. It is deducted that in his conception anti-Western and anti-Democratic ideas are less strongly expressed in comparison with the ideas of the early Eurasian movement.