Suchergebnisse

Процесс европейской интеграции «бросает вызов» традиционной дипломатии на трёх уровнях: 1) на внутриевропейском уровне двусторонних отношений; 2) на уровне многостороннего формата Совета ЕС; 3) на уровне возникшей способности ЕС устанавливать дипломатические отношения с третьими странами. Автор ставит перед собой задачу рассмотреть изменения, происходящие в развитии дипломатии, на примере внутриевропейского уровня двусторонних отношений. В статье, в частности, оценивается, является ли присутствие традиционных посольств и дипломатических миссий стран-членов внутри ЕС остаточным явлением, которое не несёт никакой смысловой нагрузки и функций, или они приспособились к новым требованиям политической среды Европейского Союза. ; The institute of traditional diplomacy is challenged by the European integration at the three levels: 1) at the level of intra-European bilateral relations between member states; 2) at the level of such a multilateral forum as the Council of Ministries of the EU; 3) at the level of emerging capacity of the European Union to establish external relations with third countries. The issues that are highlighted in this article concern the first level of intra-European bilateral relations. Notwithstanding the establishment of European External Action Service, national embassies (both inside and outside the EU) still continue to exist on a par with European structures such as Delegations of the European Union or Permanent Representations of member states in Brussels. The article, in particular, assesses whether continued presence of bilateral embassies within the European Union is residual, or whether they are adapting their role to new requirements in the EU policy environment.

Предметом изучения является аналитическая концепция структуры и динамики рисковых ситуаций. Суть проведенного анализа заключается в том, что в рамках концепции можно систематизировать условия дезинтеграции и меры по управлению кризисом. Меры дифференцируются на этапы и конкретные мероприятия по управлению рисками. Проана- лизированные этапы включают идентификацию риска, поиск причин риска и его оценку, реакцию на риск (управление рисками) и оценку этой реакции. В ходе анализа разграничиваются внутренние (национальные и региональные) и внешние (глобальные) экономические, политические, организационные и культурные детерминанты, позволяющие держать структуру и динамику рисковой ситуации под контролем. Основные результаты касаются иррациональности организационной встроенности кризиса в структуру Европейского валютного союза и проявляются в его функционировании. Еще одна ценность применяемого подхода к изучению кризиса еврозоны заключается в возможности концептуальной интеграции описаний и прогнозов по управлению рисками. Эта концептуальная интеграция открывает перспективу для сравнительного изучения управления продолжающимися рисками = The object of study is an analytical conception of the structure and dynamics of risk situations. The carried-out analysis demonstrates the possibility to systematize the disintegration conditions and measures to manage a risk within the given conception. Measures are grouped according to stages and as definite ones of risk management. The analyzed stages include those of risk identification, search for risk causes and its estimation, reaction to risk (risk management) and risk estimation. Economic, political, organizational and cultural determinants enabling to keep the structure and dynamics of a risk situation under control are differentiated as internal (national and regional) and external (global) ones. The main results concern irrationality of the crisis' organizational building into the structure of the European cur- rency union and are manifested in its functioning. One more advantage of the applied approach to learning the crisis in the Eurozone is the possibility to conceptually integrate the descriptions and prognoses of risk management. The conceptual integration opens the perspective for a comparative study of management of continuous risks.

В статье рассматриваются современные аспекты интеграционных процессов в Европе, анализируется влияние политических факторов на экономику региона, оценивается экономическое состояние экономик стран-членов Европейского Союза. Рост геополитической напряженности в Украине, странах Ближнего Востока и отдельных частях Африки может негативно сказаться на экономике стран Европейского Союза. Таким образом, в настоящий период демонстрируется всё возрастающая политическая, экономическая, социальная взаимозависимость стран и регионов. ; The scientific article deals with modern aspects of integration processes in Europe. It analyzes the impact of political factors on the regional economy as well as estimates economic state of the economies of the European Union member-states. The growth of geopolitical tensions in the Ukraine, the Middle East and separate parts of Africa may affect negatively on the economy of the European Union states. Thus, the author reveals ever increasing political, economic, social interdependence of all countries and regions.

В статье рассмотрена проблема европейской интеграции как исторического процесса реализации стратегической идеи единой Европы, актуальность которой в значительной мере была обусловлена стремлением предотвратить военные конфликты между европейскими странами, подобные мировым войнам в ХХ веке. Показаны механизм и этапы построения проекта единой Европы, формирования новых европейских институтов, исследована их специфика. Процесс становления единой Европы сопровождался дискуссиями и активным противостоянием евроэнтузиастов и евроскептиков по вопросам масштаба политических и экономических преобразований, функций и компетенций национальных государств в границах интеграции, гарантии их суверенитета и безопасности в ЕС. В статье определена роль европейских государств и США в изменении поствоенного политического мира, проанализированы сложные отношения новой политической структуры с Советским Союзом и другими социалистическими странами. Особое внимание уделяется исследованию современного состояния процесса европейской интеграции после окончания холодной войны, распада двуполярного мира, в условиях строительства на постсоциалистическом пространстве государств «новых демократий», что привело к военно-политическому кризису в границах Европы, к ревизии проекта европейской интеграции, к усилению сепаратистских националистических тенденций в ЕС, к обострению критики его идеологических конструкций. Предметом критики становится дефицит демократии, расширение и усиление власти неизбираемой высокооплачиваемой и расточительной евробюрократии. Падение престижа евроинститутов среди населения национальных государств отражает кризис проекта единой Европы, обострение противоречий между европейской бюрократией и интересами национальных элит в европейских государствах, что приводит к необходимости пересмотра политики ЕС в современных условиях. ; The article examines European integration as a historical process of the implementation of strategic idea of the United Europe. The project of the United Europe was born largely out of the desire to prevent military conflicts among European countries. The author analyzes the stages of this project's development, as well as the emergence of new European institutes and their specific character. The process of European unification was accompanied by active discussions between the Euro-Enthusiasts and the Euro-Sceptics, concerning the scale of political and economic transformations, functions and competences of national states within the boundaries of integration, as well as guaranteeing their sovereignty and security within the union. The author stresses the role of European states and the USA in shaping post-war global politics, and analyzes the complex relations of the new political entity with the Soviet Union and other socialist countries. Particular attention is paid to the European integration process after the end of the Cold War and the collapse of the bipolar world, in the conditions of construction of new democratic states in the post-socialist space, which led to the political and military crisis within European borders, the revision of the European integration project, the strengthening of separatist nationalist tendencies in the EU and the intensification of the criticism aimed at the integration ideology. The subject of criticism became the lack of democratic participation and the growing power of unelected, high-paid and wasteful European bureaucracy. The growing discontent with the EU institutes among the population of national states reflects the crisis of the project of a United Europe and the growing antagonism between the European bureaucracy and the national elites of European states. This antagonism can only be resolved by remodeling the EU policy in modern conditions.

В статье анализируются федералистские истоки интеграционного проекта единой Европы и результаты его воплощения на сегодняшний день. Несмотря на различные оценки степени «федеративности» институтов Европейского союза, несомненно их присутствие в нынешнем состоянии Союза. Автор делает попытку дать прогноз «федералистского будущего» Европы. ; The article analyses the federalist sources of the integration project of the united Europe and the results of its presentday realization. Despite different appreciations of the degree of this «federality» of the institutions of the European Union, its impact on the present state of the Union is indubitable. The author attempts to forecast a «federalist future» of Europe.

Актуальность и цели. Европейская интеграция насчитывает не один десяток лет, в течение которых осуществлялся поиск оптимального пути развития и становления единой Европы, который так и не был установлен. Рассматривая Европу в контексте интеграционных процессов, необходимо отметить ее неоднородность, разнообразие противоречивых тенденций вплоть до возможности минимизации коммунитарных преобразований. Цель работы проанализировать существующие подходы к определению понятия «европейская интеграция», этапы ее становления и обосновать необходимость ее изучения в рамках образовательной программы «Европейские исследования». Материалы и методы. Решение исследовательских задач было достигнуто на основе использования данных интернет-опроса студентов и выпускников последних лет по направлению подготовки «Европейские исследования» различных университетов мира, что позволило установить их мотивацию к изучению данной проблематики и определить перспективы ее развития. Результаты. Исследовано становление и развитие европейской интеграции в контексте европейских исследований, проведен анализ предпосылок ее возникновения, обоснованы перспективы развития европейских исследований в рамках взаимодействия и сотрудничества Европейского и Евразийского союзов. Выводы. Изучение эволюции европейской интеграции в рамках европейских исследований позволило установить перспективы их развития: расширение рамок политико-правового европейского пространства, в том числе большее изучение Российской Федерации как крупнейшего европейского государства. При этом большее внимание должно быть уделено сравнительным аспектам деятельности общеевропейских и национальных институтов, анализу взглядов на восприятие Европы со стороны других государств мира, реализации совместных проектов. ; Background. European integration has taken place already for several decades. During this period, there has been performed the search of an optimal path of deve­lopment and formation of the united Europe. That path has not been found. Considering Europe in the context of the integration process, it is necessary to emphasize its non-uniformity, diversity of conflicting trends up to minimization of the possibility of community transformations. The purpose of this article is to analyze the existing approaches to defining the concept of "European integration", the stages of its formation and to substantiate a necessity of its consideration as a part of the educational program "European Studies". Materials and methods. The research problems were solved through the usage of the data of online survey of college students and recent graduates of the program "European Studies" at various universities in the world. The solution allowed to establish students' motivation to study the issues presented in the "European Studies" and to determine the prospects of its development. Results. The authors researched the formation and development of European integration in the context of European research, carried out the analysis of preconditions of its occurrence, justified the prospects of development of European Studies within the interaction and cooperation between the European and Eurasian Unions. Conclusions. The evolution of European integration in the framework of the European research allowed to determine its development prospects: the expansion of political and legal framework of the European space, including a more detailed study of Russia, as the largest European country. At the same time, greater attention should be paid to the comparative aspects of European and national institutions, the analysis of perception of Europe by other countries in the world, implementation of joint projects.

Геополитическое положение Украины на карте Европы дало ей как ряд преимуществ, так и серьезные проблемы, которые она пытается решить и использовать в своих интересах. Перед страной, ее властью стал тяжелый выбор: определения собственного места в Европе и мире, в общем, – европейская интеграция или присоединения к Таможенному Союзу, выбор евразийского движения или западноевропейских традиций. Выход из тяжелой внутреннеполитической ситуация в стране, поднятие экономики зависят от внешнеполитического курса государства и выбора модели его дальнейшего развития. ; Geopolitical location of Ukraine on the map of Europe gave the country a number of benefits, as well as serious problems with which it is trying to understand and use as their advantage. The country, its government has a hard choice: to define their own place in Europe and the world, in general – European integration or accession to the Customs Union of Belarus, Kazakhstan and Russia, choice of Eurasian movement or the Western European traditions. The way out of the difficult domestic political situation in the country, raise of economy depend on the foreign policy of the country and the choice of integration model for its further development.

В статье вводится различение в парадигме множественных современностей между сравнительно-цивилизационным и постсекуляр-ным подходами. Доказывается, что первый, сравнительноцивилиза-ционный, подход помогает понять модернизационные процессы в больших культурноцивилизационных образованиях, тогда как второй, постсекулярный, сосредотачивается на акторах и культурных сферах внутри цивилизационных образований или на межцивилизационных пересечениях. Эти два подхода взаимодополнительны. Указанное различение дает возможность с большей точностью использовать парадигму множественных современностей для объяснения места религии в современных обществах. Пример русского православия используется для прояснения различия между двумя указанными точками зрения: если со сравнительно-цивилизационной точки зрения русское православие может представляться как «другой» по отношению к Европе, то с постсекулярной точки зрения православная религия является частью плюралистического религиозного ландшафта Европы и участвует в продолжающемся процессе определения смысла европейской политической и культурной интеграции. ; This article introduces a distinction in the paradigm of multiple modernities between a comparativecivilizational and a post-secular perspective. It argues that the first, comparative-civilizational perspective, helps to understand modernization-processes in large cultural-civilizational units; whereas the second, postsecular viewpoint, focuses on actors and cultural domains within civilizational units and on intercivilizational crossovers. The two perspectives are complementary. What we gain from this distinction is greater precision in the use of multiple modernities for explaining the place of religion in modern societies. The example of Russian Orthodoxy is used for clarifying the difference between these two perspectives: whereas from a comparative-civilizational viewpoint, Russian Orthodoxy may appear as Europe's 'other'; from a postsecular viewpoint, Orthodox religion is part of Europe's religious pluralist landscape and partakes in an ongoing process of defining the meaning of European political and cultural integration.

В статье особое внимание уделяется процессу получения членства в Европейском Союзе страной - кандидатом, соответствию кандидата так называемым Копенгагенским критериям. Предпочтение дается анализу отчетов Европейской Комиссии за 2014 на примере Сербии и Черногории. Выявлено, что обе страны преуспели в устранении ошибок, отмеченных Европейской Комиссией за прошедшие годы, но у Черногории шансы ускорить вступление в Европейский Союз намного выше, чем у Сербии.The article focuses on the process of gaining membership in the European Union by candidate countries, corresponding of candidate to the so-called Copenhagen criteria. Preference is given to the analysis of the reports of the European Commission of 2014 in the case of Serbia and Montenegro. It was revealed that both countries succeeded in eliminating the errors noted by the European Commission over the years, but the chances of Montenegro to speed up the accession to the European Union is much higher than in Serbia.

Розглянуто форми захисту сучасних національних економік від глобальної нестабільності. Однією з них є створення регіональних інтеграційних об'єднань. Європейський Союз є найбільш інституційно досконалим інтеграційним об'єднанням сучасного світу.Рассмотрены формы защиты современных национальных экономик от глобальной нестабильности. Одна из них создание региональных интеграционных объединений. Европейский Союз представляет собой наиболее институционно совершенное интеграционное объединение современного мира.The article investigates the forms of protection of the national economies from global instability. One of them is creation of regional integration unions. The European Union is the most institutionally perfect integration union in the modern world.

Проводится анализ современных российских обществоведческих исследований в области европейской идентичности. Данные исследования посвящены результатам проведения политики мультикультурализ-ма в Европе, влиянию Европейского Союза на процесс формирования европейской идентичности, вопросам толерантности, взаимосвязи и взаимному влиянию евроинтеграции и европейской идентичности, взаимоотношениям между странами-членами Европейского союза, государствами Европы в целом, а также другими членами международного сообщества, проблеме регулирования наднациональных отношений в рамках Европы и в целом вопросу формирования европейской идентичности в рамках Евросоюза и всей Европы и тем факторам, которые могут прямо или косвенно оказывать влияние на процесс складывания европейской идентичности. Приведены результаты исследований по поставленной проблеме, общим место которых является утверждение о том, что европейская идентичность находится на стадии формирования. Кроме того, сделаны выводы о возможных сценариях развития европейской идентичности в ЕС и России. ; In this article the author makes an analysis of contemporary Russian social researches in the context of European identity. Such researches are devoted to the results of multiculturalism policy conduct in Europe, to the influence of European Union as a state on the process of European identity formation, to the issues of tolerance, relation and reciprocal impact of European integration and European identity, to the relations between the member states of the European Union, European states as a whole and other members of the international community, to the aspect of governing supranational relationships within Europe, to the issue of European identity formation within European Union and within the whole Europe, and to the factors which might have a direct or indirect impact on the European identity formation process. The article cites the results of different researches on the problem of interest, all of which state that the European identity is under formation now. Moreover, in this article the author draws a conclusion on the possible scenarios of European identity development in the EU and Russia.

Рассматриваются процессы интеграции систем высшего образования Республики Беларусь и Республики Армения в европейское пространство высшего образования. Проводится сравнительный анализ достигнутых сегодня результатов этого процесса двух стран с учетом того, что Армения вступила в европейское образовательное пространство в 2005 г., а Беларусь присоединилась лишь в 2015 г. Выявлены некоторые общие проблемы и трудности процесса европейской интеграции. Обе системы высшего образования не в состоянии полностью принять правила, навязываемые им болонскими соглашениями, желают сохранить собственные национальные образовательные приоритеты и получить выигрыш от европейской интеграции. Результаты исследований свидетельствуют о том, что любые образовательные союзы становятся сегодня политическим инструментом, поэтому присоединение к Европейскому пространству высшего образования без адаптации его принципов к социально-исторической специфике страны не способствует практическому росту конкурентоспособности систем высшего образования Армении и Беларуси и не повышает качество образования. Полученные результаты демонстрируют новый (европейский) статус систем высшего образования двух постсоветских республик, не подкрепленный ростом экспорта их образовательных услуг или видимым улучшением качества образования. ; The paper is focused on the processes of integration of the systems of higher education in the Republic of Belarus and Republic of Armenia into the European educational space. The aim of the article is the comparative analysis of the present results of these processes reached by two countries. This analysis revealed some common problems and difficulties in the European integration of these two countries, regardless of the fact that Armenia joint the European educational space in 2005 while Belarus joint only in 2015. Both systems of higher education cannot completely accept the rules imposed by European educational space, as they want to keep their own national educational priorities and get the benefits from the European integration. The research results show that that any educational unions are becoming today a political tool, therefore joining the European educational space without adapting its principles to the socio-historical specifics of each country does not contribute to a practical increase in competitiveness of higher education systems in Armenia and Belarus and does not improve the quality of education. The obtained results demonstrate the new (European) status of the higher education systems of the two post-Soviet republics, not supported by the growth of exports of their educational services or by a visible improvement in the quality of education.

Анализируются проблемы регионализации и деформации наднациональных образований, активизации региональных социально-политических процессов в системе многоуровневого управления Европейского теюза. Рассматриваются проблемы систематизации учета территориальных единиц единой Европы, учета регионального фактора в системе территориального управления ; The problems of regionalization and deformation of supernational formations, activization of regional sociopolitical processes in the system of multilevel management of the European Union are analyzed in the article. The problems of ordering of the account of territorial units of the united Europe and the account of the regional factor in territorial administration system are considered as well