Автор подвергает критике сложившуюся традицию объяснять социальные революции преимущественно политическими и экономическими причинами. По его мнению, необходимы комплексные объяснения революций, в которых существенное внимание должно уделяться социально(психологическим факторам. В статье рассматриваются социально(психологические факторы революций и различные подходы к их объяснению, ситуация в современной России и существующие в ней «революционные точки». Анализируется также возможность революций в современном мире вообще и в нашей стране в частности. ; The author excoriates the existing tradition of attributing revolutions to political and economic causes. He argues that a complex explanation of revolutions is needed where social-psychological factors are taken into consideration. In the article, social psychological factors, the several ways of explaining them, the situation in contemporary Russia, and existing «revolutionary points» are examined. The possibility of revolutions in the contemporary world in general and in Russia in particular is analysed.
Автор рассматривает важнейшие этапы биографии профессора Е. С. Кузьмина. Основное внимание уделяется периоду жизни ученого, связанному с Ленинградским государственным университетом (защита диссертаций, работа под руководством профессора Б. Г. Ананьева, создание кафедры социальной психологии, руководство кафедрой). Е. С. Кузьмин был первооткрывателем в сферах методологии социальной психологии и прикладной психологии. ; Professor E. S. Kuzmin was born to be a military man and he finished the military infantry school. At the beginning of the Great Patriotic War in 1941 he was badly wounded and he had to give up all hope to pursue military career. E. S. Kusmin gained a degree in psychology, working under the guidance of Professor B. G. Ananiev. He gained his PhD in psychology in 1947. One year later E. S. Kuzmin set up the department of social psychology at the Leningrad (Saint-Petersburg) State University and was the head of this department during twenty years. He carried out pioneering researches in the area of methodology of social psychology and applied psychology
В статье идет речь о тенденциях заключения брака в изучаемый период времени, об институтах общественного порядка, которые контролировали не только духовно-эмоциональную сферу, но и экономическую и политическую жизнь семьи. ; The article analises marriage trends during the XIV-XV-th centuries, as well as institutions of public order which con-trolled not only spiritual and emotional sphere, but also economic and political life of the family.
The author proposes definition of sports as means of production of sthenic emotions concerning demonstration of human physical and psychic abilities, hic et nunc. The article tells how sports bear a close resemblance to such fields as military art and show business. Architecture of sports venues is viewed through history in connection with the changes in interrelations between these three fields. ; Предложено определение спорта как способа производства стенических эмоций по поводу демонстрации физических и психических способностей человека, протекающего здесь и сейчас (hic et nunc). Показано сходство спорта с близкими по смыслу областями – военным искусством и шоу-бизнесом. Рассмотрены связи архитектуры спортивных объектов с изменениями соотношений этих трех областей в исторической перспективе.
Статья посвящена 13-му Европейскому психологическому конгрессу. Президент конгресса Ларс Алин назвал его главными ориентирами гуманизм, знание (компетентность) и практичность (применимость на практике). Анализ тематики различных мероприятий конгресса по 23 направлениям от ключевых лекций известных ученых, круглых столов и симпозиумов до постерных сессий позволил выделить наиболее широко представленные на данном конгрессе направления: психология труда и организационная психология, психология как дисциплина, социальная психология, познание и др. В статье освещается участие психологов СПбГУ в работе конгресса. Отмечены общие тенденции в развитии современной психологии. ; The paper is devoted to the 13 European Congress of Psychology, conducted in Stockholm, Sweden 9-12 July 2013. President of Congress Lars Ahlin emphasized humanism, competency and efficiency as main guiding lines in congress's work. Analysis of 23 main congress's topics from keynote address, round table discussions, symposiums to poster exhibitions shows most presented topics: Work and Organizational Psychology; Psychology as a Discipline; Social Psychology; Cognition. The article highlights participation of the psychologists of Saint Petersburg University in Congress, reports of scientists, papers of political psychology theme, symposium of department ontopsychology. It outlines the tendencies of development of modern psychology.
В статье рассматривается психологическая проблема влияния обыденных представлений о СССР на отношение населения к социально-экономическим процессам современной России. Очевидная поляризация политических взглядов российских граждан не находит объяснения в современной социологии и требует глубоких психологических исследований, выявляющих причины и описывающих психологические механизмы данного явления. В статье проводится анализ феномена политических дискуссий в ряде СМИ, в процессе которых сталкиваются различные точки зрения и даются диаметрально противоположные оценки СССР как государству, так и его роли в социальном, экономическом и политическом развитии современной России. ; The article considers the problem of psychological influence of everyday conceptions about the USSR on the attitude of the population to the socio-economic processes in modern Russia. An obvious polarisation of political views of Russian citizens cannot find any explanation in modern sociology, and requires deep psychological research identifying the causes and describing the psychological mechanisms of this phenomenon. The article analyzes the phenomenon of political debate in the mass media, during which different points of view clash and there are given diametrically opposite assessments of the USSR as state and its role in social, economic and political development of contemporary Russia.
В статье рассмотрена социальная реклама СССР, направленная на решение задач, не теряющих актуальности и в современных условиях. К их числу можно отнести проблемы социальной защиты материнства и детства. Автором проанализированы информационные плакаты в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период. В работе отмечено, что в годы Великой Отечественной войны бойцов Красной Армии призывали защитить своих близких и государство обещало поддержать семьи защитников Родины, а в послевоенный период актуальной темой стали профилактика сиротства, профессиональная самореализация женщины, налаживание мирной жизни и строительство социального государства. ; Soviet social advertising aimed at solving problems that do not lose their relevance in modern conditions are examined in the article. The issues of social protection of motherhood and childhood might be considered as such. The Great Patriotic War and post-war informative posters are analysed in the article. The work notes that during The Great Patriotic War the soldiers of Red Army were called upon for the protection of their loved ones and the government promised to support their families, yet during post-war period the topics of orphanage prevention, woman's professional self-fulfillment, peace time rearranging and erection of social welfare state became relevant.
Традиционная ежегодная международная научно-практическая конференция «Ананьевские чтения» состоялась 21-23 октября 2014 г. в Санкт-Петербургском государственном университете. Тематика докладов, представленных на двух пленарных заседаниях, а также на заседаниях двенадцати секций и восьми круглых столов, была весьма разнообразной, однако все мероприятия конференции прямо или опосредованно затрагивали тему психологического обеспечения профессиональной деятельности. «Ананьевские чтения 2014» совпали с юбилеем кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности, сформировавшей повестку конференции: кафедре исполнилось 25 лет. В статье предлагается обзор докладов и обсуждений, позволяющий составить общее представление о содержательной наполненности конференции. Библиогр. 1 назв. ; Traditional international scientific-practical conference "Ananievskie Chtenia 2014" was held on October 21-23, 2014 in St. Petersburg State University. Topics of sections and round tables were quite varied, but all the Conference activities touched upon the topic of psychological support of professional activity. Department of psychological support for professional activity that formed the agenda of the conference in 2014 has its 25th Anniversary. The article provides an overview of the reports and discussions, which allows to form a general impression of the conference. Refs 1.
Сегодня Россия и Белоруссия – это страны, выстраивающие отношения сотрудничества во всех сферах: политике, экономике, культуре и науке. Особый интерес в научной сфере вызывает проблема материнства, так как особая роль матери признана психолого-педагогическим сообществом этих стран. Материнство сложный психосоциальный феномен, которым обусловлено усвоение женщиной роли матери. Особое внимание уделено психологическому контексту материнства, в котором ценностное отношение женщины к материнству – часть личностной сферы женщины. Целью исследования является выявление актуального состояния ценностного отношения к материнству у женщин России и Белоруссии. В работе представлено описание терминальных ценностей и жизненных сфер матерей России и Белоруссии, дана характеристика их ценностной направленности. Описанные результаты подтверждают выдвинутую гипотезу о наличии значимых различий в ценностном отношении матерей России и Белоруссии. Результаты исследования могут быть использованы в практической деятельности специалистов, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением матерей в России и Белоруссии. ; Today, Russia and Belarus are countries that build relations of cooperation in all spheres: politics, economy, culture and science. The paper describes the terminal values and life spheres of mothers in Russia and Belarus, and describes their value orientation. The described results confirm the hypothesis put forward by the authors of the article that there are significant differences in the value attitude of mothers in Russia and Belarus.
Одним из последствий влияния на современный мир процессов глобализации и информатизации, бурного развития информационных и коммуникационных технологий стало формирование современного информационного общества, в котором знание и информация становятся ключевыми ресурсами государственного и общественного развития. В течение всей истории человечества информация рассматривалась как важный военный, политический, экономический, социологический фактор, который в значительной степени предопределял продвижение государства, общества, а также прогресс каждого его члена. Владеть определенной информацией значило быть уверенным в решении важных проблем общественного характера. Способность индивидуума собирать, накапливать, трансформировать и передавать информацию стала определяющей в формировании его как существа социального, как личности, наделенной интеллектом, креативностью. Именно эта способность дала возможность передавать опыт и знание из поколения в поколение, которая обеспечивало общественный прогресс. Социальное взаимодействие отдельных людей социальных групп, социума в целом основывается прежде всего на обмене информацией. ; One of consequences of influence on the modern world of processes of globalization and informatization, rapid development of information and of communication technologies there is forming of modern informative society, in that knowledge and information become the key resources of state and public development. During all history of humanity information was examined as a military, political, economic, sociological factor, that predetermined advancement of the state, society, and also progress of every his cock largely, is important. To own certain information meant mother confidence in the decision of important problems of public character. Ability of individuals to collect, to accumulate, to transform and pass information became qualificatory in forming of him as a creature social, as the personality, provided with an intellect, creativity. Exactly this ability gave an opportunity to pass experience and knowledge from a generation in a generation that provided public progress. Social co-operation of separate people of task forces, society on the whole is base on foremost exchange information.
АннотацияПравопорядок, будучи системным явлением организации общественной жизни, представлен как особая социально-психологическая реальность, предусматривающая не только возможность, но и необходимость его научного анализа. Понятие правопорядка созвучно с понятиями государства, власти, однако имеет не только институциональные, а и многомерные психологические аспекты в своем содержании. Динамика правопорядка тесно коррелирует с тенденциями социального развития, изменениями состояния социальной психики, культурными условиями, гуманизацией или дегуманизацией правовой политики на определенном историческом этапе.В представленной статье очерчено авторское видение социально-психологического содержания отдельных граней правопорядка. В частности уделяется внимание роли законодателя, несущего «повинность» за его нормативную регуляцию. С позиций защиты общественной безопасности делается вывод, что непродуманное, гносеологически неоправданное нормотворчество нередко также если не более разрушительно, нежели то Зло, которое породило «властный указ». В рамках социально-психологического дискурса и основываясь на гуманистической парадигме, безопасность человека базируется на устойчивом правовом фундаменте, способном обеспечить реальное создание и соблюдение условий для самоактуализации. Защита личности как общественной ценности, обеспечение ее права на развитие и счастье, по нашему мнению, является важнейшим условием формирования не формального, а истинного правопорядка. ; systemSummaryThe law and order, as a phenomenon system of organization public life, presented as a special socio-psychological reality, which contemplate not only ability, but also needs of its scientific analysis. The concept of law and order similar with concept of state, government, however, has not only institutional and multi-dimensional psychological aspects of its content. Dynamics of law and order is tightly correlates with trends of social development, changing of mental status, cultural terms, humanization or dehumanization of legal policy at definitely historical stage.In the presented article, the author's vision of socio-psychological content of the individual boundaries of law and order is defined. In particular the attention to the role of the legislator getting the "obligation" for its normative regulation is paid. With protection of position of public safety there is an output that unreasoned, epistemologically unjustified rule-making is often as, if not more than damaging than the evil, which generated "power decree".In the frame of the socio-psychological discourse and basing on the humanistic paradigm, safety of human is based on the sustainable legal fundament which can make real creation and conditions compliance for self-actualization. Protection of the individual as a social value, ensuring its right for development and happiness, in our opinion is the most important condition for the formation not formal but the true law and order. ; Praworządność, jako zjawisko systemowej organizacji życia społecznego, jest przedstawiona jako specyficzny element rzeczywistości społeczno-psychologicznej, która nie tylko stwarza możliwość, ale także wymusza konieczność analizy naukowej. Pojęcie praworządności jest zgodne z koncepcją państwa, rządu, obejmuje jednak nie tylko instytucjonalne, ale wielowymiarowe i psychologiczne aspekty. Dynamika praworządności jest ściśle skorelowana z trendami rozwoju społecznego, zmianami stanu psychiki społecznej, uwarunkowaniami kulturowymi, humanizacją i dehumanizacją polityki prawnej w pewnym historycznym etapie. W artykule autor przedstawił wizję społeczno-psychologicznej zawartości poszczególnych aspektów praworządności. W szczególności zwrócił uwagę na rolę ustawodawcy uzyskującego mandat dla regulacji normatywnych. W zakresie środków ochrony bezpieczeństwa publicznego stwierdzono, że nieprzemyślane, epistemologicznie nieuzasadnione reguły okazują się często bardziej szkodliwe niż narzucane odgórnie dekrety. W ramach dyskursu społeczno-psychologicznego i bazując na paradygmacie humanistycznym, bezpieczeństwo ludzkie opiera się na stabilnej podstawie prawnej zdolnej do zapewnienia warunków samorealizacji. Ochrona jednostki jako wartości społecznej, zapewnienie jej prawa do rozwoju i szczęścia jest najważniejszym warunkiem dla kształtowania, nie tyle formalnego, co rzeczywistego prawa i porządku.
Международный круглый стол «Инновационные и когнитивные технологии в профессиональной языковой подготовке студентов-международников» ; Статья посвящена проблеме моделирования дискурса конфронации-соперничества как социального значимого, лингвистически реализованного и культурно обусловленного коммуникативного феномена. Целью статьи является обзор существующих моделей коммуникации, реконструированных учеными в таких науках, как теория коммуникации (Р. О. Якобсон), социология, политология, социальная психология (Д.Лассуэлл), математика (К. Шеннон), кибернетика (Н.Уинер), лингвистика, философская методология (Р. О. Якобсон), философия диалогизма (М. М. Бахтин), семиотика (Р. Барт, Ю. Кристева), психология и культурология (Мацумото Д.) с тем, чтобы сопоставить их с прототипической моделью конфликта, реконструированной из исследовательского гуманитарного (философского, психологического, социологического и лингвистического) дискурса. Научная ценность настоящей статьи представляется в рассмотрении социально значимого явления конфликта, охватывающего все сферы человеческого бытия, в его сложности и функциональном единстве составляющих и взаимообуславливающих элементов. Новизна предлагаемого в статье подхода заключается в том, что конфликт, соперничество и конфронтация как типы взаимодействия между индивидами могут рассматриваться через призму коммуникации между ними, которая может быть реконструирована и репрезентирована в виде когнитивно-коммуникативных моделей. ; The article is dedicated to the problem of modeling of confrontation-rivalry discourse as a socially significant, linguistically realized and culturally determined communicative phenomenon. The purpose of the article is to review existing communication models reconstructed by scientists in such disciplines as communication theory (R. O. Jacobson), sociology, political science, social psychology (D. Lasswell), mathematics (C. Shannon), cybernetics (N. Winer), linguistics, philosophical methodology (R. O. Jacobson), philosophy of dialogueism (M. M. Bakhtin), semiotics (R. Bart, J. Kristeva), psychology and cultural studies (Matsumoto D.) in order to compare them with a prototypical model of conflict reconstructed from humanitarian discourse (philosophy, psychology, sociology and linguistics). The scientific value of this article is presented in the consideration of the socially significant phenomenon of conflict, covering all spheres of human life, in its complexity and functional unity of the constituent and interdependent elements. The novelty of the approach proposed in the article is that conflict, rivalry and confrontation as types of interaction between individuals can be viewed through the prism of communication between them, which can be reconstructed and represented in the form of cognitive-communicative models.
Представлены результаты эмпирического исследования, про-веденного на выборке подростков 11-13 лет (N = 100), с помощью методики рефлексивного самоотчета «Я и Другой», включающей в себя вербальные и графические репрезентации личностного взаимодействия «Я Герой». Определено специфическое эмоционально-ценностное отношение подростков к Герою и выявлены эмоциональные статусы репрезентации «Герой»: авторитарный, демократический, диффузный, репрессивный. Выделены интегральные показатели (конгруэнтность качеств, атрибутируемых герою и используемых подростками для самоидентификации, эмоционально-ценностное отношение к герою, эмоциональный статус героя), свидетельствующие о диссоциации образа героя или о его персонификации в интерсубъективном пространстве личности. Прикладной аспект исследуемой проблемы может быть реализован в программах по формированию гармоничной идентичности личности подростков, развитию их социально-психологической и культурной компетентности. ; The article provides the results of empirical research conducted on a sample of adolescents 11-13 years (N = 100) with the use of reflective self-evaluation technique, «I and the Other», which includes verbal and graphic representations of personal interaction «I Hero». The study identifies specific adolescents' emotional and value attitude to the Hero, and emotional status of representation «Hero»: authoritarian, democratic, diffuse, repressive. Integral indicators (congruence qualities attributed to the hero and used by the adolescents for self-identification, emotional and value attitude to the hero, emotional status of the hero) are pointed out showing dissociation between hero's image and its personification in the intersubjective space of personality. Applied aspect of problem under study can be implemented in programs on building harmonious personal identity of adolescents, development of their socio-psychological and cultural competence.
В статье описаны особенности разработки авторской образовательной программы «Экология и родной край», которые необходимо учитывать в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. ; The article describes the features of original educational program "ecology and native land", which must be taken into account in accordance 285 Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика № 4 SUMMARY with the Federal Government requirements to the structure of primary education of pre-school education.
