Suchergebnisse

The processes of revival of Ukrainian culture and education which unfolded among the Ukrainian population of the North Caucasus (mainly - of Kuban) in the 1920s and 1930s have been examined in the article. The scientific novelty and relevance of the study are due to the fact that, for the first time, the author has attempted to reveal the preconditions, circumstances, course and consequences of national and cultural development of the Ukrainian population in Kuban in 1920-1933 on the basis of available sources and analysis of existing literature. The reasons for this development and the structures that provided it both at the level of spontaneous initiative of local Ukrainians and due to the influence of certain official events and institutions have been highlighted in the article. Particular attention is paid to the dynamics of providing for the needs of Ukrainians in Kuban both in education in their native language and other national and cultural needs. The processes and mechanisms of transition of schools of all levels in Kuban to the Ukrainian language, creation and activity of Ukrainian-language publishing houses, theatrical, literary and musical associations have been considered. In the early 1930s, these rather large processes began to be held back by the central government. They were completely stopped at the beginning of 1933, which was accompanied by the Holodomor, the physical elimination of many Ukrainians in Kuban and assimilation de-Ukrainization processes. The reasons for this anti-Ukrainian policy and its consequences have also been considered in this article. ; В статье рассматриваются процессы возрождения украинской культуры и образования, развернувшиеся среди украинского населения Северного Кавказа (в основном - Кубани) в 20-30-х гг. ХХ в. Научная новизна и актуальность исследования обусловлены тем, что автор делает попытку впервые на почве доступных источников и анализа существующей литературы раскрыть предпосылки, обстоятельства, ход и последствия национально-культурного развития украинского населения Кубани в 1920 - 1933 гг. В статье освещаются основания этого развития и структуры, которые его обеспечивали, как на уровне стихийной инициативы местных украинцев, так и благодаря влиянию определенных официальных мероприятий и учреждений. Особое внимание уделено динамике обеспечения потребности украинской Кубани как в образовании на родном языке, так и других национально-культурных потребностей. Рассмотрены процессы и механизмы перехода школ всех уровней Кубани на украинский язык, создание и деятельность украиноязычных издательств, театральных, литературных и музыкальных объединений. В начале 1930-х годов эти довольно масштабные процессы начали тормозиться центральной властью и были полностью прекращены на начало 1933 года, что сопровождалось Голодомором - физическим уничтожением значительной части украинской Кубани, и ассимиляционные процессы деукраинизации. Причины этой антиукраинской политики и ее последствия также рассматриваются в этой статье. ; У статті розглядаються процеси відродження української культури та освіти, які розгорнулися серед українського населення Північного Кавказу (переважно - Кубані) в 20-30-х рр. ХХ ст. Наукова новизна й актуальність дослідження зумовлюються тим, що автор робить спробу вперше на ґрунті доступних джерел та аналізу існуючої літератури розкрити передумови, обставини, перебіг і наслідки національно-культурного розвитку українського населення Кубані у 1920 - 1933 рр. У статті висвітлюються підстави цього розвитку та структури, які його забезпечували, як на рівні стихійної ініціативи місцевих українців, так і завдяки впливу певних офіційних заходів та інституцій. Окрема увага приділена динаміці забезпечення потреби українців Кубані як у освіті рідною мовою, так і інших національно - культурних потреб. Розглянуті процеси та механізми переходу шкіл всіх рівнів Кубані на українську мову, створення та діяльність україномовних видавництв, театральних, літературних та музичних об'єднань. На початку 1930-х років ці доволі масштабні процеси почали гальмуватися центральною владою та були повністю припинені на початок 1933 року, що супроводжувалося Голодомором - фізичним винищенням значної частини українців Кубані, та асиміляційними процесами деукраїнізації. Причини цієї антиукраїнської політики та її наслідки також розглядаються в цій статті.

The processes of revival of Ukrainian culture and education which unfolded among the Ukrainian population of the North Caucasus (mainly - of Kuban) in the 1920s and 1930s have been examined in the article. The scientific novelty and relevance of the study are due to the fact that, for the first time, the author has attempted to reveal the preconditions, circumstances, course and consequences of national and cultural development of the Ukrainian population in Kuban in 1920-1933 on the basis of available sources and analysis of existing literature. The reasons for this development and the structures that provided it both at the level of spontaneous initiative of local Ukrainians and due to the influence of certain official events and institutions have been highlighted in the article. Particular attention is paid to the dynamics of providing for the needs of Ukrainians in Kuban both in education in their native language and other national and cultural needs. The processes and mechanisms of transition of schools of all levels in Kuban to the Ukrainian language, creation and activity of Ukrainian-language publishing houses, theatrical, literary and musical associations have been considered. In the early 1930s, these rather large processes began to be held back by the central government. They were completely stopped at the beginning of 1933, which was accompanied by the Holodomor, the physical elimination of many Ukrainians in Kuban and assimilation de-Ukrainization processes. The reasons for this anti-Ukrainian policy and its consequences have also been considered in this article. ; В статье рассматриваются процессы возрождения украинской культуры и образования, развернувшиеся среди украинского населения Северного Кавказа (в основном - Кубани) в 20-30-х гг. ХХ в. Научная новизна и актуальность исследования обусловлены тем, что автор делает попытку впервые на почве доступных источников и анализа существующей литературы раскрыть предпосылки, обстоятельства, ход и последствия национально-культурного развития украинского населения Кубани в 1920 - 1933 гг. В статье освещаются основания этого развития и структуры, которые его обеспечивали, как на уровне стихийной инициативы местных украинцев, так и благодаря влиянию определенных официальных мероприятий и учреждений. Особое внимание уделено динамике обеспечения потребности украинской Кубани как в образовании на родном языке, так и других национально-культурных потребностей. Рассмотрены процессы и механизмы перехода школ всех уровней Кубани на украинский язык, создание и деятельность украиноязычных издательств, театральных, литературных и музыкальных объединений. В начале 1930-х годов эти довольно масштабные процессы начали тормозиться центральной властью и были полностью прекращены на начало 1933 года, что сопровождалось Голодомором - физическим уничтожением значительной части украинской Кубани, и ассимиляционные процессы деукраинизации. Причины этой антиукраинской политики и ее последствия также рассматриваются в этой статье. ; У статті розглядаються процеси відродження української культури та освіти, які розгорнулися серед українського населення Північного Кавказу (переважно - Кубані) в 20-30-х рр. ХХ ст. Наукова новизна й актуальність дослідження зумовлюються тим, що автор робить спробу вперше на ґрунті доступних джерел та аналізу існуючої літератури розкрити передумови, обставини, перебіг і наслідки національно-культурного розвитку українського населення Кубані у 1920 - 1933 рр. У статті висвітлюються підстави цього розвитку та структури, які його забезпечували, як на рівні стихійної ініціативи місцевих українців, так і завдяки впливу певних офіційних заходів та інституцій. Окрема увага приділена динаміці забезпечення потреби українців Кубані як у освіті рідною мовою, так і інших національно - культурних потреб. Розглянуті процеси та механізми переходу шкіл всіх рівнів Кубані на українську мову, створення та діяльність україномовних видавництв, театральних, літературних та музичних об'єднань. На початку 1930-х років ці доволі масштабні процеси почали гальмуватися центральною владою та були повністю припинені на початок 1933 року, що супроводжувалося Голодомором - фізичним винищенням значної частини українців Кубані, та асиміляційними процесами деукраїнізації. Причини цієї антиукраїнської політики та її наслідки також розглядаються в цій статті.

Ukrainization of cinema is associated primarily with an era of national and cultural revival in the 1920s. However,it should not be forgotten that the first steps in the process of Ukrainization of the "tenth muse" date back to at least1918. It is at that time when the cinematographic section of the Central Administration of Arts and National Culture of theUkrainian State developed a bill that obliged to title all films in Ukrainian language.After several unsuccessful attempts, the Bolsheviks finally seized power in Ukraine in 1920, trying to keep it indifferent ways. The introduction of the New Economic Policy, which started in 1921 (replacing the "war communism"),and of the indigenization policy, were the forced temporary measures designed to weaken the resistance of the Ukrainians.The indigenization policy (called Ukrainization in Ukraine) was sanctioned in April 1923 during the XII Congressf the Russian Communist Party (of Bolsheviks). The Congress recommendations included: to form the state bodies ofhe national republics primarily out of local people who know the language, customs and manners of the respective nations;o ordain special laws that would ensure the use of the native language in all state institutions.On July 27, 1923, a decree "On implementation of the Ukrainization of the educational and cultural institutions"as issued in Ukraine. This decree undertook the obligation to secure the education and training of Ukrainian people inheir native language.Meanwhile, within the sphere of the film industry it was planned to produce the titles in Ukrainian for foreignilms on agriculture, as well as for some scientific and agitational films. Out of the feature films, the Ukrainian titles werelanned for "Ostap Bandura" film.The easiest task was to title the films in Ukrainian. Generally, the process of titling the films in Ukrainian languageas carried out quite successfully. Russian language appeared in the titles only in exceptional cases.The lack of specialists in Ukrainian language and of the common rules of spelling negatively affected the qualityf titling. This problem was eliminated in 1928, when the spelling rules in Ukrainian language were approved.In parallel with the films' titling, the transition to the advertisement in Ukrainian was carried out. According to theurrent legislation of the time, the advertisements and posters had to be submitted in Ukrainian, but simultaneously these of another language was allowed.While no specific difficulties accompanied the production of the titles and promotional materials in Ukrainian, theituation of the thematic planning was much more complicated. Ukrainian history could inspire many potential film plots,owever there were not enough specialists, capable of writing the film script of the appropriate level. The problem of theack of screenwriters (there were only few Ukrainians among them) was pointed out by Mykola Skrypnyk, the Commissarf Education, in his speech on April 2, 1927.The cutting back of the Ukrainization processes began in the early 1930s, although the official document on thisatter was not approved. At that time Ukrainian cinema lost its autonomy, which negatively affected the intensity of thekrainization process.However, even under such circumstances the leaders of the Ukrainian Soviet State stood up to protect thekrainian language in cinema. For instance, on April 1, 1932, Stanislav Kosior, the Secretary of the Central Committee ofthe Communist Party of Bolsheviks of Ukraine, wrote in a letter to the Central Committee of the All-Russian CommunistParty of Bolsheviks about the negative consequences of the All-Union Cinema Assosiation's activity. The letter highlightedthe fact that the federal authorities avoided the production of films in Ukrainian.Nonetheless, as a result of the Ukrainization, domestic cinema acquired distinct national features. Ukrainianthemes became the leading ones, but at the same time a lot of attention was given to other nationalities – Jews, Russians,Tatars. The titles in Ukrainian were produced not only for domestic films, but also for the foreign films that were screenedand used in the domestic market. The transition to Ukrainian language also took place in the motion picture advertising.Proposed publication does not purport to be exhaustive. The in-depth studies of specific publishing trends (suchas the impact of the Ukrainization processes on personnel policies) are the promising areas of further scientific research. ; В статье раскрываются предпосылки внедрения политики украинизации на территории Украинской Социалистической Советской Республики. Анализируется влияние процессов украинизации на отечественное киноискусство: тематическое планирование, титрование фильмов, рекламу тощо. ; У статті розкриваються передумови впровадження політики українізації на території Української Соціалістичної Радянської Республіки. Аналізується вплив українізаційних процесів на вітчизняне кіномистецтво: тематичне планування, титрування фільмів, рекламу тощо.

Статья посвящена тем фрагментам мемуаров последнего протопресвитера Русской армии Георгия Ивановича Шавельского, в которых автор рассказывает о ходе так называемых воссоединительных проектов 1914–1917 гг., направленных на слияние православия и униатства. Возникновение подобных замыслов было связано с оккупацией русской армией в ходе боевых действий Первой мировой войны значительных территорий Карпатской Руси, что преподносилось российской пропагандой как освобождение братского славянского народа от ига Габсбургов. Как видно из мемуаров, политическая элита Российской империи воспринимала коренное население этих земель как русинов, которые в результате политических интриг оказались принудительно «исторгнуты из лона православия». Шавельский анализирует методы «воссоединения» и рассказывает о противоборстве между сторонниками умеренной и жесткой линий внутри самой православной церкви; показывает, как отражались внутрицерковные споры по данной проблеме на отношениях между различными придворными группировками; дает яркие портреты основных участников происходивших событий. ; The article is devoted to those fragments of the memoirs of the last army Protopresbyter Georgy Shavelsky in which the author talks about the so-called reunion projects of 1914-1917, aimed at the merger of the Orthodox and Uniate Churches. The emergence of such ideas has been connected to the occupation of large areas of Carpathian Rus' by the Russian Army during the military campaigns of WWI, which was presented by Russian propaganda as the liberation of a brotherly Slavic people from the yoke of the Habsburgs. As seen from the memoirs, the political elite of the Russian Empire took the indigenous population of these lands as Rusins, who were coercively «pulled from the bosom of Orthodoxy» as a result of political intrigues. Shavelsky analyzes the ways of «reunion» and talks about the confrontation between supporters of the moderate and hard line within the Orthodox Church; he shows how the internal church debates concerning this issue affected the relations between the various groups of courtiers; he gives vivid profiles of the main participants of the events.

Статья посвящена выявлению причин провала украинизации Кубани в условиях Гражданской войны и НЭПа (1918-1929 гг.). Определяются основные трактовки идентичности населения Кубани в современной российской и украинской историографии. Выявлены социальные условия преобладания русской идентичности на дореволюционной Кубани. Аргументируется на ос нове парадигмы конструктивизма искусственный характер украинизации, ее неприятие в общественном мнении и несоответствие императиву социокультурной интеграции советского общества. Казачество Кубани в 1918-1929 гг. обладало сложносоставной этносословной иден тичностью. Постепенно набирала силу добровольная ассимиляция украинцев русскими, вопреки курсу на «украинизацию» в 1923-1932 гг. Обособленность казачества от «иногородних» и городского русского населения поддерживалась в большей мере на стратификационной, сословной основе, а также в силу памяти о дореволюционном привилегированном положении. Можно выделить ряд специфических черт восточнославянской этничности: отсутствие жесткой привязки этнической идентичности к диалекту, традиционной культуре; тесная связь с территориальной локализацией; укрепление этнической идентичности в случае ее «привязки» к социально-профессиональному статусу, большая значимость последнего по сравнению с родным диалектом и культурой. Это обусловлено приспособлением к разнообразным и изменчивым условиям жизни, нестабильности политической и социально экономической жизни. Большое влияние на этническую идентичность восточных славян оказывает система образования, книжное дело, СМИ, а также высокий уровень вовлеченности в формирование и развитие современного общества и культуры. ; The author discusses the reasons for failure of Ukrainization in Kuban during the Civil War and the New Economic Policy (1918–1929), defines interpretations of the Kuban ethnic identity in contemporary Russian and Ukrainian historiographies and reveals the social conditions for prevalence of the Russian identity in pre-revolutionary Kuban. The artificial nature of Ukrainization, rejection of it by the Kuban population, and its nonconformance with the imperative of socio-cultural integration into the Soviet society are reasoned on the basis of constructivist paradigm. In 1918–1929 the Kuban Cossacks had a complex ethnic-caste identity which could not be properly revealed by methods of analysis existed at that time. Voluntary assimilation of Ukrainians by Russians gradually gained ground, contrary to the authorities' course to Ukrainization in 1923–1932. Detachment of the Cossacks from «out-of-town» people and urban Russian population was based on their stratified caste society and on historical memory of their pre revolutionary privileged position. The author has identified a number of features of the East Slavic ethnicity as exemplified by the Ukrainians of Kuban: lack of a rigid binding of ethnic identity with the corresponding dialect and traditional culture (they preserved the sense of belonging to the East Slavic people); close ties of identity with territorial localization; strengthening of ethnic self -awareness in case of its «binding» with social and occupational status, and higher importance of the latter compared to native dialect and culture. These features have been developed as adaptation to volatile living conditions and instability of political, social and economic life in Kuban. Education system, literature, mass media, as well as high level of people involvement into the formation and development of modern society and culture exert a great deal of influence on the ethnic identity of Kubans.

Цель: определение соотношения этнической и национальной политики в российской этнополитологии в свете системного кризиса в Украине. Методы: необходимость исследования понятийного аппарата отечественной этнополитологии и его адекватности современной российской политике при анализе украинского вопроса, стремление показать направление развития этнополитической ситуации в Украине от первого ко второму Майдану обусловили использование историко-генетического, сравнительно-исторического и типологического методов исследования в их взаимосвязи. Результаты: показана действенность двухуровневой модели процессов межэтнического взаимодействия: примордиальные в своей основе факторы этнической идентичности подвергаются направленному воздействию сконструированной этничности, стремящейся привести этнос в состояние политической мобилизованности и в связи с этим изменить его исходные характеристики. За десять лет от первого до второго киевского Майдана формирование украинской национальной идентичности как антирусской и антироссийской вступило в качественно новую фазу. Обретение системного единства этнической и национальной политики России призвано содействовать адекватному ответу на этот вызов. Научная новизна: в статье раскрывается несостоятельность одностороннего доминирования постмодернистского подхода к этносу и этничности и утверждается необходимость оптимального сочетания примордиальной основы этноса с конструктивистской тактической гибкостью при решении конкретных этнополитических проблем в ситуации украинского кризиса. Практическая значимость: основные положения и выводы статьи могут быть использованы в научной и педагогической деятельности при исследовании этноса и этничности, при анализе этнополитических процессов в современной Украине и рассмотрении состояния и перспектив развития российско-украинских отношений. ; Objective: to define the balance between ethnic and national policy in the Russian ethnic policy under the systemic crisis in Ukraine. Methods: the need to research the conceptual apparatus of the Russian ethnic politology and its adequacy to the modern Russian policy when analyzing the Ukrainian problem, the tendency to show the trend of development of ethnic political situation in Ukraine from the first to the second Maidan, determined the implementation of historical-genetic, comparative-historical and typological methods in their interaction. Results: the efficiency of the two-level model of the processes of interethnic interaction was shown: basically primordial factors of ethnical identity are exposed to the directed influence of constructed ethnicity, leading the ethnos to the political mobilization and changing its primary characteristics. During the decade from the first and second Maidans, the forming of national Ukrainian identity as anti-Russian one entered the new phase. Obtaining the systemic unity of ethnic and national policy of Russia is intended to promote the adequate response to this challenge. Scientific novelty: the article reveals the inconsistency of unilateral domination of post-modern approach to the ethnos and ethnicity. It states the necessity of the optimal combination of primordial basis of the ethnos and the constructivist tactical flexibility when solving the certain ethnic political problems under the Ukrainian crisis. Practical value: the main provisions and conclusions of the article can be used in scientific and educational activity, when researching the ethnos and ethnicity, when analyzing the ethnic political processes in the modern Ukraine and viewing the condition and prospects of development of Russian-Ukrainian relations.

В статье дан краткий очерк истории создания и развития базы российского флота в Севастополе и участия Черноморского флота в реализации военно-стратегических планов Российской империи и СССР. Представлен авторский взгляд на задачи укрепления Черноморского флота в связи с воссоединением Крыма с Россией. ; Interrelation of naval power and place of fleet basing is an important direction of geopolitical and military strategic studies, especially in a changing geopolitical picture of the world. My article is a brief sketch of the history and development of the Russian naval base in Sevastopol and Black Sea Fleet participation in the implementation of the military-strategic plans of the Russian Empire and the Soviet Union. Analyzing Russian tsars'' decrees related to naval building, archival documents and military-history researches, I tried to show the dependence of the Black Sea Fleet military power from military-technical, scientific and moral state of its base in Sevastopol. So, I argue the most important reasons for the defeat, and then the death of Russian Black Sea Fleet in 1918 were destruction of the unity of command in the army and navy ('democratization' of the army and navy in accordance with Order number 1), activation of Ukrainian nationalism and the policy of Ukrainization in the Navy and as a consequence, its moral decay. I pay special attention to the objectives of strengthening Black Sea Fleet in the new geopolitical situation; especially I focused on military-technical aspect and creation of naval infrastructure.

The article examines the evolution of political views of рrofessor M. Slabchenko under the influence of global changes (1905-1929). The author calls for discussion and suggests that M. Slabchenko was a freemason or a man of the "masonic circle", that his participation in the ukrainian socialist parties in the borotbist underground did not end in 1920. For M. Slabchenko, the 1920-s became years continuation of the political struggle for the ukrainian idea and ukrainian independence. ; В статье рассматривается эволюция политических взглядов профессора М. Слабченко под воздействием глобальных изменений (1905-1929 гг.). Автор призывает к дискуссии и высказывает предположение о том, что М. Слабченко был масоном или человеком «масонского круга», что его участие к украинских социалистических партиях, в боротьбистском подполье не закончилось в 1920 г. Для М. Слабченко 1920-е годы стали годами продолжения политической борьбы за украинскую идеб и украинскую независимость. ; У статті розглядається еволюція політичних поглядів професора М. Слабченка під впливом глобальних змін (1905-1929 рр.). Автор закликає до дискусії і висловлює припущення про те, що М. Слабченко був масоном або людиною «масонського кола», що його участь в українських соціалістичних партіях, в боротьбистському підпіллі не закінчилася в 1920 році. Для М. Слабченка 1920-ті роки стали роками продовження політичної боротьби за українську ідею й українську незалежність.

На основании архивных и опубликованных источников, а также работ украинских историков исследуется вопрос о судьбе российских университетов в Украине в условиях развития национального движения и функционирования молодого украинского государства. Установлено, что ряд общественных и политических структур выдвигали требования украинизации всех высших учебных заведений на украинских землях, входивших в состав России, в частности, основания кафедр украиноведения в университетах. Профессорские корпорации, не поддержавшие в своем большинстве этой программы, заняли противоположную позицию ни одной украиноведческой дисциплины в учебные планы не ввели. Попытка осуществить слияние Украинского народного университета и Университета св. Владимира в Киеве под эгидой первого из них не была реализована. ; On the basis of archival and published data as well as the works of Ukrainian historians the question about the fate of the Russian universities in Ukraine in terms of Ukrainian national movement development and young Ukrainian state functioning is being investigated. It was determined that a number of political and public organizations made demands on ukrainization of all the higher establishment on Ukrainian lands as a part of Russia, establishment of the departments of Ukrainian study in universities in particular. Professors corporations, who didnt support the program in majority, took the opposite position none of the Ukrainian study discipline was introduced to the curriculum. The attempt of Ukrainian Peoples University and St. Vladimir University merging in Kiev under the auspices of the first was not realized

У статті розглядається еволюція політичних поглядів професора М. Слабченка під впливом глобальних змін (1905-1929 рр.). Автор закликає до дискусії і висловлює припущення про те, що М. Слабченко був масоном або людиною «масонського кола», що його участь в українських соціалістичних партіях, в боротьбистському підпіллі не закінчилася в 1920 році. Для М. Слабченка 1920-ті роки стали роками продовження політичної боротьби за українську ідею й українську незалежність. ; В статье рассматривается эволюция политических взглядов профессора М. Слабченко под воздействием глобальных изменений (1905-1929 гг.). Автор призывает к дискуссии и высказывает предположение о том, что М. Слабченко был масоном или человеком «масонского круга», что его участие к украинских социалистических партиях, в боротьбистском подполье не закончилось в 1920 г. Для М. Слабченко 1920-е годы стали годами продолжения политической борьбы за украинскую идеб и украинскую независимость. ; The article examines the evolution of political views of рrofessor M. Slabchenko under the influence of global changes (1905-1929). The author calls for discussion and suggests that M. Slabchenko was a freemason or a man of the "masonic circle", that his participation in the ukrainian socialist parties in the borotbist underground did not end in 1920. For M. Slabchenko, the 1920-s became years continuation of the political struggle for the ukrainian idea and ukrainian independence.

У статті розглядається еволюція політичних поглядів професора М. Слабченка під впливом глобальних змін (1905-1929 рр.). Автор закликає до дискусії і висловлює припущення про те, що М. Слабченко був масоном або людиною «масонського кола», що його участь в українських соціалістичних партіях, в боротьбистському підпіллі не закінчилася в 1920 році. Для М. Слабченка 1920-ті роки стали роками продовження політичної боротьби за українську ідею й українську незалежність. ; В статье рассматривается эволюция политических взглядов профессора М. Слабченко под воздействием глобальных изменений (1905-1929 гг.). Автор призывает к дискуссии и высказывает предположение о том, что М. Слабченко был масоном или человеком «масонского круга», что его участие к украинских социалистических партиях, в боротьбистском подполье не закончилось в 1920 г. Для М. Слабченко 1920-е годы стали годами продолжения политической борьбы за украинскую идеб и украинскую независимость. ; The article examines the evolution of political views of рrofessor M. Slabchenko under the influence of global changes (1905-1929). The author calls for discussion and suggests that M. Slabchenko was a freemason or a man of the "masonic circle", that his participation in the ukrainian socialist parties in the borotbist underground did not end in 1920. For M. Slabchenko, the 1920-s became years continuation of the political struggle for the ukrainian idea and ukrainian independence.

Литературное и публицистическое творчество политиков всегда интересовало историков. Статья ставит цель привлечь внимание общественности к известной книги второго Президента Украины Леонида Даниловича Кучмы «Украина — не Россия», которая в свое время вызвала большой общественный резонанс и споры. В статье исследуются исторические и политические мнения второго Президента Украины, высказанные в его монографии, проанализированы идеи и прогнозы известного политика, которые сбылись. Особое внимание уделяется его историческим взглядам и актуальным проблемам современной Украины. В статье идет речь об аргументах второго Президента Украины Леонида Даниловича Кучмы относительно болезненных и актуальных проблем украинской истории, таких как: феномен советской «украинизации», трагедия Голодомора, историческая мифология «предательства» Ивана Мазепы, парадокс политико-культурных связей Украины и России, проблема крымского и донецкого сепаратизма. Указаны мотивы, которые побудили второго Президента Леонида Даниловича Кучму обратиться к этим темам. Представлены основные исторические положения монографии «Украина — не Россия» Л. Д Кучмы, которые, по мнению автора статьи, являются наиболее актуальными. Отдельно освещены мысли относительно истории Украины, а также отношение автора как одного из участников государствообразующих процессов к указанным историческим событиям и личностям. ; The literary and publicistic works of politicians always represented interest for historians. The article is aimed to attract public attention to the famous book of the second President of Ukraine Leonid Kuchma «The Ukraine is not a Russia», which involved a great public interest and controversy. The article examines the historical and political opinion of the second Ukrainian President stated in his monograph, analyzes the ideas and predictions of a prominent politician, which become reality true. Special attention is paid to his historical views and actual problems of modern Ukraine. The article is talking about the arguments of the President Kuchma and such acute topics in Ukrainian history as the Holodomor, the Soviet «Ukrainization», the personality of Ivan Mazepa, political and cultural relations between Ukraine and Russia, the Crimea problem and Donetsk separatism. Shown are the motives which prompted Leonid Kuchma as author to touch these topics. Presented are the main historic provisions of the monograph «The Ukraine is not a Russia» by L. D Kuchma, that, according to author's opinion are the most relevant. Highlighted are the views on the history of Ukraine, as well as the President Kuchma's attitude as one of the participants in the processes that held in Ukraine prior to these historical events and personalities.

The article is devoted to the initial stage of Ukrainization in the Kuban, which consisted mainly of a purposeful and consistent introduction of the Ukrainian language and culture into the life of the population. After the February 1917 events in Russia, various national movements, where they were present, sharply intensified. In particular, the Cuban-Ukrainian movement in the Kuban also became more active. Initially, measures for this implementation were planned to be implemented in the sphere of education, mainly school. At the first stage it was spontaneous, at the initiative of the inhabitants of some localities, but with the support of the Kuban Territorial and legislative rads. The Kuban Parliament, immediately after its formation in March 1917, announced to the Provisional Government its plans to create an extensive network of Ukrainian schools, to use the Ukrainian language more widely, to promote its implementation in church services. ; Статья посвящена начальному этапу украинизации на Кубани, которая представляла из себя, в основном, целенаправленное и последовательное внедрение украинского языка и культуры в жизнь населения. После февральских, 1917 г. событий в России, различные национальные движения, где они присутствовали, резко активизировались. В том числе активизировалось и кубано-украинское движение на Кубани. Первоначально меры по этому внедрению планировалось осуществлять в сфере образования, в основном школьного. На первом этапе она шла стихийно, по инициативе жителей некоторых населенных пунктов, но при поддержке Кубанской краевой и законодательных рад. Кубанская рада, сразу после своего образования в марте 1917 г. объявила Временному правительству о своих планах по созданию разветвленной сети украинских школ, более широкому применению украинского языка, способствовать его внедрению в церковное богослужение.

The article is devoted to the study of the influence of the language policy on political stability in Ukraine. The article examines the current provisions of the Ukrainian legislation related to the development of language policy, as well as the provisions of the latest draft laws on the status of languages in Ukraine. The authors have analyzed recent trends in the development of language policy, which are a source of destabilization in modern Ukraine. The problem of ethno-political stability becomes one of the key problems for the modern Ukrainian state. This issue was on a par with socio-economic issues and foreign policy interaction. Its scientific analysis is necessary to determine the impact of the state language policy implemented in Ukraine on the development of all regions of the country, which have significant differences in their national composition, history and traditions. In this context, the study of this issue has not only theoretical but also practical importance. One of the draft laws regulating the language sphere assumes that foreign citizens who intend to obtain Ukrainian citizenship will have to take exams in the Ukrainian language. The required level of proficiency will be determined by the national Commission on the standards of the Ukrainian language. It will be created if the bill is passed by Parliament. This Commission will be entrusted with the task of determining the necessary level of proficiency in the state language for the persons willing to occupy certain positions. The bill provides for the introduction of mandatory use of the state Ukrainian language by various authorities. It provides for the use of the Ukrainian language not only for documentation, but also for pre-election campaigns carried out at the expense of the state budget. The main trends that occur in the language sphere of Ukraine prove that they are part of the processes that occur in all the former republics of the USSR. They include the revival of interest in the national language and national culture, the desire to expand the social functions of the national language in different spheres of communication in each of the newly independent states and constitute a part of the process of statehood assertion. ; Статья посвящена исследованию влияния языковой политики на политическую стабильность на Украине. В статье исследованы современные положения законодательства Украины, связанные с развитием языковой политики, а также положения последних законопроектов о статусе языков на территории Украины. Авторами проанализированы тенденции развития языковой политики, являющиеся источником дестабилизации в современной Украине. Проблема этнополитической стабильности становится одной из ключевых для современного украинского государства. Этот вопрос встал в один ряд с социально-экономическими вопросами и внешнеполитическим взаимодействием. Его научный анализ необходим для определения влияния государственной языковой политики, реализуемой на Украине, на развитие всех регионов страны, которые имеют значительные отличия по своему национальному составу, истории развития и традициям. В этом контексте, исследование данного вопроса имеет не только теоретическую, но и практическую значимость. Одним из законопроектов регулирующих языковую сферу предполагается, что иностранные граждане, которые намерены получить украинское гражданство, должны будут сдавать экзамены на знание украинского языка. Необходимый уровень владения им будет определять национальная комиссия по стандартам украинского языка. Она будет создана в случае принятия законопроекта парламентом. На данную комиссию будет возложена задача по определению необходимого уровня владения государственным языком при занятии определенных должностей. Законопроект предусматривает введение обязательного использования государственного украинского языка для различных органов власти. При этом, на украинском языке должна вестись не только документация, но и предвыборная агитация, которая производится за счет государственного бюджета. Основные тенденции которые происходят в языковой сфере Украины показывают, что они являются частью процессов, которые происходят во всех бывших республиках СССР. Возрождение интереса к национальному языку, национальной культуре, стремление расширить социальные функции национального языка в разных сферах общения в каждом из новых независимых государств отражает процесс утверждения государственности.

The article is devoted to the study of the influence of the language policy on political stability in Ukraine. The article examines the current provisions of the Ukrainian legislation related to the development of language policy, as well as the provisions of the latest draft laws on the status of languages in Ukraine. The authors have analyzed recent trends in the development of language policy, which are a source of destabilization in modern Ukraine.The problem of ethno-political stability becomes one of the key problems for the modern Ukrainian state. This issue was on a par with socio-economic issues and foreign policy interaction. Its scientific analysis is necessary to determine the impact of the state language policy implemented in Ukraine on the development of all regions of the country, which have significant differences in their national composition, history and traditions. In this context, the study of this issue has not only theoretical but also practical importance.One of the draft laws regulating the language sphere assumes that foreign citizens who intend to obtain Ukrainian citizenship will have to take exams in the Ukrainian language. The required level of proficiency will be determined by the national Commission on the standards of the Ukrainian language. It will be created if the bill is passed by Parliament. This Commission will be entrusted with the task of determining the necessary level of proficiency in the state language for the persons willing to occupy certain positions.The bill provides for the introduction of mandatory use of the state Ukrainian language by various authorities. It provides for the use of the Ukrainian language not only for documentation, but also for pre-election campaigns carried out at the expense of the state budget. The main trends that occur in the language sphere of Ukraine prove that they are part of the processes that occur in all the former republics of the USSR. They include the revival of interest in the national language and national culture, the desire to expand the social functions of the national language in different spheres of communication in each of the newly independent states and constitute a part of the process of statehood assertion. ; Статья посвящена исследованию влияния языковой политики на политическую стабильность на Украине. В статье исследованы современные положения законодательства Украины, связанные с развитием языковой политики, а также положения последних законопроектов о статусе языков на территории Украины. Авторами проанализированы тенденции развития языковой политики, являющиеся источником дестабилизации в современной Украине.Проблема этнополитической стабильности становится одной из ключевых для современного украинского государства. Этот вопрос встал в один ряд с социально-экономическими вопросами и внешнеполитическим взаимодействием. Его научный анализ необходим для определения влияния государственной языковой политики, реализуемой на Украине, на развитие всех регионов страны, которые имеют значительные отличия по своему национальному составу, истории развития и традициям. В этом контексте, исследование данного вопроса имеет не только теоретическую, но и практическую значимость.Одним из законопроектов регулирующих языковую сферу предполагается, что иностранные граждане, которые намерены получить украинское гражданство, должны будут сдавать экзамены на знание украинского языка. Необходимый уровень владения им будет определять национальная комиссия по стандартам украинского языка. Она будет создана в случае принятия законопроекта парламентом. На данную комиссию будет возложена задача по определению необходимого уровня владения государственным языком при занятии определенных должностей.Законопроект предусматривает введение обязательного использования государственного украинского языка для различных органов власти. При этом, на украинском языке должна вестись не только документация, но и предвыборная агитация, которая производится за счет государственного бюджета.Основные тенденции которые происходят в языковой сфере Украины показывают, что они являются частью процессов, которые происходят во всех бывших республиках СССР. Возрождение интереса к национальному языку, национальной культуре, стремление расширить социальные функции национального языка в разных сферах общения в каждом из новых независимых государств отражает процесс утверждения государственности.