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Berechnung des Bedarfs an Krankenhausbetten auf der Grundlage der Schätzung des stationären Patientenaufkommens
Aus der Einleitung: Ziel dieser Arbeit ist es, die Bestimmungsfaktoren des stationären Patientenaufkommens und der Zahl der Pflegetage zu untersuchen, mit ihrer Hilfe Erklärungsgleichungen zu formulieren und mit dem Verfahren der multiplen Regression eine Analyse beider Größen durchzuführen. Anhand der so abgeleiteten Regressionsgleichungen kann dann jederzeit eine Prognose für das stationäre Patientenaufkommen erstellt werden. Die Regressionskoeffizienten der Gleichungen werden anhand der Daten der Jahre 1955 bis 1974 der Hamburger Krankenhäuser geschätzt; die Prognose geschieht für das Jahr 1985.
La crisis del Sistema partidario peruano (1985-1995)
En este ensayo, el autor examina el desarrollo político peruano desde fines de los años ochenta. El énfasis se da desde la elección de Alberto Fujimori como Presidente de la República. Asimismo, analiza la crisis del sistema partidario peruano (su existencia y el rol de los partidos políticos) así como los más graves problemas en los últimos años: hiperinflación y terrorismo. Finalmente, plantea la discusión de las condiciones necesarias para el resurgimiento del sistema partidario en el Perú. ; In this essay the author seeks to examine political development in Peru since the late 1980's, especially since Alberto Fujimori's election as the president of Peru. It focuses on the breakdown of the Peruvian political party system (its existence and the political parties' roles), as well as the most critical problems in the last few years: hyperinflation and terrorism. Finally, it discusses the conditions under which the party system might be revived.
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Partido político peruano: todavía algunas señales de vida?
A partir de la década de 1980, el Perú, a diferencia de otros países de América Latina, ha sufrido un fuerte deterioro en sus fuerzas electorales, sobre todo en la organización y confianza que inspiran sus partidos políticos. No obstante, desde la época de Fujimori cuando los partidos sufrieron un ataque sistemático, lograron restablecer un espacio en la actividad electoral recuperando la actividad partidaria. La Ley de los Partidos Políticos del año 2003 tuvo la finalidad de fortalecer un sistema partidario pluralista; sin embargo, sus resultados fueron decepcionantes. En el año 2006 se realizaron tres rondas electorales que contribuyeron muy poco a renovar la confianza entre los votantes. Los partidos políticos cuentan con una estructura vertical, sin raíces profundas en la sociedad. No obstante, las elecciones municipales y regionales de noviembre de 2006 sugirieron la emergencia de nuevas fuerzas a nivel meso – de la política, junto con los movimientos sociales. El estudio de la política peruana requiere su propia descentralización. ; More than most Latin American countries in recent times, Peru has seen party voting strength, organisation and loyalties eroded. Since the Fujimori period, however – when parties found themselves under systematic attack – the return to more normal electoral activity has opened up a space for parties to reemerge. The 2003 Law on Political Parties was designed to strengthen a pluralistic party system. However, the results proved disappointing. Three rounds of elections in 2006 did little to restore voter confidence in Peru's major parties; these remain 'top-down' affairs with only shallow roots in society. However, the November 2006 local elections suggested that new forces may be emerging at the meso- level of politics in tandem with social movements. Study of Peruvian politics requires its own decentralisation.
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Populismo y neopopulismo: la experiencia peruana
Este artículo examina la tradición populista en el desarrollo político del Perú durante los últimos 50 años. Resalta algunas de las continuidades m la práctica política de los regímenes correspondientes, a pesar de sus distintas orientaciones ideológicas. En este afán, busca definir el 'populismo' como un estilo de gobierno que vincula a los gobernantes con los gobernados, ignorando los sistemas representativos de mediación política. Aunque el populismo suele emerger en momentos de crisis económica y política, cuando las instituciones representativas dejan de proveer soluciones a las demandas populares, también refleja la debilidad permanente de estas instituciones en el Perú a lo largo del siglo. A pesar de las distintas orientaciones de las políticas económicas de los gobiernos de García y Fujimori, la forma de hacer política de ambos es más similar de lo que convencionalmente se cree. Estas continuidades reflejan en parte, el gran abismo que existe entre el Estado y el resto de la sociedad. ; The article examines the populist tradition in Peru's political development over the last fifty years, seeking to draw attention to some of the continuities in the political practice of successive regimes, albeit ones of different ideological orientations. In so doing, it seeks to define 'populism' as a style of government which links the rulers with the ruled bypassing representative systems of political mediation. Whilst typically populism emerges at moment of economic and political crisis, when representative institutions fail lo provide solutions lo popular demands, it also reflects the longstanding weakness of such institutions in Peru this century. Despite the very different orientation of their economic policies, the political methods of the Garcia and Fujimori governments have more in common than is often believed. These continuities reflect, in part, the chasm dividing the state and the rest of society.
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Mediation in universities : oil on troubled water or perplexity in the cloisters
Whilst universities are about understanding and knowledge (including knowledge of oneself), they are not immune from disputation at many different levels. This brief paper examines the incidence of mediation in policies of selected universities. It examines the understanding of mediation in universities through an examination of those policies. The question could be asked: Why is this examination of the policies and practices surrounding mediation important? The answer is that we need to know how universities perceive mediation because it gives us an understanding of whether mediation is well understood and whether the policies allow mediation to be effective means for solving problems. That is, if mediation practices are not well understood, it follows that the policies might be difficult to implement and the solution to problems may not be expedited.
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Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar. Más allá de la dicotomía 'enseñar vs asistir'
La escuela ha estado siendo objeto de un conjunto de demandas para que se hiciera cargo de «todas» las problemáticas de «la» infancia. Este comienzo de siglo nos muestra, con inusitada crudeza, que la única institución pública hasta hoy entronizada por la política social para la educación de las jóvenes generaciones, la escuela, no es suficiente para dar cauce a las múltiples demandas emergentes. Se trata, por tanto, de que la escuela re-centre su función, poniendo coto a un exceso de acumulación de funciones, que, en realidad, pretende ocultar los nuevos designios de la globalización para la escuela pública: su desaparición como instancia democrática y democratizadora en la tramitación de las herencias culturales. El mundo ha cambiado. También el de los niños. La noción misma de sistema que se emplea: un único orden posible para encauzar a «la» infancia, se transforma en el principal obstáculo epistemológico para pensar nuevas maneras de sostener la responsabilidad pública ante las nuevas generaciones. Se trata de realizar un esfuerzo de invención para un siglo nuevo. Podríamos pensar, por ejemplo, en cómo dar soporte a los niños y a los adolescentes para que puedan mantener con éxito su escolaridad, y acceder a lo social en sentido amplio y plural. Tal vez pase por otorgarles estatuto de sujetos de derecho, con quienes es posible convenir propuestas, propulsar proyectos, discutir alternativas. La educación social puede aquí iniciar su andadura. Podríamos pensar también en cómo dar soporte a la escuela para que re-centre su función en la transmisión de los valiosos legados culturales y trabaje en red con otras instituciones, para que niños y adolescentes puedan realizar sus experiencias de movilidad y confrontación. En suma, se trata de apostar porque la educación recupere, ante los procesos de banalización y vaciamiento culturales, la transmisión como polea social y cultural que articule a los jóvenes con el mundo.
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Log rhythms
In: http://cdm15734.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15734coll2/id/407
In this book Susan Bee sets and illustrates a long serial poem by Charles Bernstein, offering a running visual dialogue with the poem's textual acrobatics. Together they explore the psychopathology of everyday life: at times dark, at times dizzyingly demented, swerving from the wildly comic to the searingly political and from the whimsical to the elegiac. Printed offset (black ink on white paper) by Brad Freeman. Cover designed by Philip Gallo and Susan Bee then laser-printed in color at the Hermetic Press. -- Granary Books web site The poem originally appeared in Salt . 500 copies printed--Colophon.
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Industrial democracy and industrial control in West Germany, France and Great Britain
In: http://hdl.handle.net/2027/coo.31924001913262
Reprint of: 1978 ed. ; "September 1978." ; Cover title. ; Includes bibliographical references. ; Mode of access: Internet.
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Alternatives to current law pertaining to the transportation of private school pupils and pupils who live in cities
In: http://hdl.handle.net/2027/wu.89096584800
WI docs. no.: Leg.3:IM/1977/18 ; Issued November 29, 1977. ; Caption title. ; Mode of access: Internet.
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