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1984. - 1984. - 64 S. : zahlr. Ill., zahlr. graph. Darst., zahlr. Tab. - 30100

Der Bericht faßt die Ergebnisse mehrjähriger Forschungstätigkeit zur Entwicklung des Landwirtschaftsstudiums, zur Rezeption wissenschaftlichen Fortschritts und zur Integration von Absolventen in den Landwirtschaftlichen Produktionsgenossenschaften zusammen. Er endet in einer mit Empfehlungen zur Verbesserung der Hochschulausbildung der künftigen Führungskräfte der Agrarindustrie angereicherten Synopse. (SK)

Der Beitrag zur inhaltlichen Unterstützung des Kongresses basiert auf mehrjähriger, differenzierter Forschungstätigkeit. Auf der Basis von Problemanalysen, in deren Mittelpunkt die Frage der Abwanderung der Jugend aus ländlichen Gebieten steht, werden Lösungsvorschläge unterbreitet. Diese reichen von jugendpolitischen Maßnahmen bis hin zu sehr konkreten Einzelmaßnahmen mit dem Ziel, die ländliche Infrastruktur, die Arbeitsplatzbedingungen und die finanziellen Ausstattung der Agrargenossenschaften zu verbessern. (SK)

Das vorliegende Material wurde aus Forschungsberichten, Publikationen, Expertisen und mehreren Projekten der Abteilung Landjugend des Zentralinstituts für Jugendforschung (ZIJ) erarbeitet. Verwendung fanden auch Zuarbeiten der Abteilung Massenkommunikation des ZIJ zur Freizeitgestaltung der Landjugend. Im einzelnen werden die Problemkreise "politisch-ideologische Grundüberzeugungen und agrarpolitische Einstellungen Jugendlicher in der landwirtschaftlichen Produktion", "Arbeitseinstellung und Leistungsverhalten Jugendlicher in der landwirtschaftlichen Produktion", "Landjugend und Entwicklung der sozialistischen Lebensweise in den Dörfern" und "Junge Intelligenz in der Landwirtschaft" ausführlich dargestellt. Teil III beschäftigt sich mit den Besonderheiten des Landlebens im Sozialismus, bzw. der Rolle des Dorfes bei der Herausbildung der sozialistischen Lebensweise und der Wohnortverbundenheit. Im weiteren Verlauf werden Fragen der Gestaltung eines interessanten geistig-kulturellen und sportlich- touristischen Lebens der Jugend in den Dörfern und die in diesem Rahmen zu beachtende besondere Rolle der SED diskutiert. (ICE)

Das vorliegende Material wurde aus Forschungsberichten, Publikationen, Expertisen und mehreren Projekten der Abteilung Landjugend des Zentralinstituts für Jugendforschung (ZIJ) erarbeitet. Verwendung fanden auch Zuarbeiten der Abteilung Massenkommunikation des ZIJ zur Freizeitgestaltung der Landjugend. Im einzelnen werden die Problemkreise "politisch-ideologische Grundüberzeugungen und agrarpolitische Einstellungen Jugendlicher in der landwirtschaftlichen Produktion", "Arbeitseinstellung und Leistungsverhalten Jugendlicher in der landwirtschaftlichen Produktion", "Landjugend und Entwicklung der sozialistischen Lebensweise in den Dörfern" und "Junge Intelligenz in der Landwirtschaft" ausführlich dargestellt. Teil II der Gesamtuntersuchung befaßt sich mit der Arbeitseinstellung, den speziellen Arbeitsbedingungen, der Arbeitsmotivation und der Berufsausbildung Jugendlicher in der Agrarproduktion sowie den Jugendbrigaden und ökonomischen Initiativen der FDJ. (ICE)

Das vorliegende Material wurde aus Forschungsberichten, Publikationen, Expertisen und mehreren Projekten der Abteilung Landjugend des Zentralinstituts für Jugendforschung (ZIJ) erarbeitet. Verwendung fanden auch Zuarbeiten der Abteilung Massenkommunikation des ZIJ zur Freizeitgestaltung der Landjugend. Im einzelnen werden die Problemkreise "politisch-ideologische Grundüberzeugungen und agrarpolitische Einstellungen Jugendlicher in der landwirtschaftlichen Produktion", "Arbeitseinstellung und Leistungsverhalten Jugendlicher in der landwirtschaftlichen Produktion", "Landjugend und Entwicklung der sozialistischen Lebensweise in den Dörfern" und "Junge Intelligenz in der Landwirtschaft" ausführlich dargestellt. Teil I beschäftigt sich mit dem Stand der Entwicklung jugendlicher ideologischer Grundüberzeugungen, zur Tätigkeit des sozialistische Jugendverbandes, zum Zusammenhang von Lebensgestaltung, Lebensziel und Arbeitseinstellung sowie Einstellungen und Wertorientierungen der Jugendlichen bezüglich der wichtigsten Aufgaben und Prinzipien der landwirtschaftlichen Produktion. (ICE)