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Im folgenden wird das Manuskript des Vortrags veröffentlicht, den ich an­ läßlich meiner Amtseinführung als Direktor bei der Schule der Bundes­ wehr für Innere Führung durch den Herrn Bundesminister für Verteidi­ gung am 21. Oktober 1958 im Schloß in Koblenz gehalten habe. Der Vortrag folgte dem Manuskript mit Rücksicht auf die Zeit, die zur Ver­ fügung stand, unter der Notwendigkeit, das Geschriebene an einigen Stellen verkürzt wiederzugeben. So konnte die Auffassung Malinowskis über den Zusammenhang der Freiheit des Einzelnen mit der Gesellschafts­ form nur in knapper Zusammenfassung dargelegt werden. Dasselbe gilt für Max Webers Typen der legitimen Herrschaftsform. Anderseits ergaben sich im Vortrag gelegentliche Randbemerkungen, die das Manuskript nicht enthielt und die in der vorliegenden Veröffentlichung als Anmerkung beigegeben sind. Eine solche Randbemerkung enthält die Anmerkung über die Funktion der Uniform. Das Thema selbst konnte nur in den Schwerpunkten seiner Problematik skizziert werden. Die Möglichkeit, einen Hinweis zu geben, in welcher Richtung nach meiner Meinung der Gedankengang an dieser oder jener Stelle weiterzudenken wäre, ist, wie etwa zum Stichwort Autorität, in einer Anmerkung angedeutet. Daß die Thematik des Vortrags es verdient, erörtert und durchdacht zu werden, bestätigte mir die Zahl der Anfragen, die nach dem Vortrag an mich gerichtet worden sind. Im Gedanken daran, in solchem Sinne anzu­ regen, wird das Manuskript des Vortrags veröffentlicht.

Einstellung der deutschen Jugend zur Autorität.

Themen: Entscheidungsgründe für die Wahl des Berufs und der
Arbeitsstelle; zukünftige Berufspläne; Stellung zu Vorgesetzten und
Kollegen; Einstellung zur Schule; Stellung zu den Lehrern und
Mitschülern; Charakterisierung der Eltern und der eigenen Erziehung;
Sozialisation; Geldverwendung; Freizeit; Jugendgruppen; Freundschaften
und Heirat; Religiosität und Weltanschauung; politisches Interesse;
Kontakte und Erfahrungen mit Behörden; "Haltungsskala"
(Einstellungsskala) zur Messung der Autorität.

Demographie: Alter; Geschlecht; Alter und Anzahl der Geschwister;
Konfession; Schulbildung; Berufsausbildung; Beruf; berufliche Position;
Einkommen; Haushaltsgröße; Wohnsituation; Selbsteinschätzung der
Schichtzugehörigkeit; Geburtsort; regionale Herkunft; Flüchtlingsstatus;
Mitgliedschaft; Militärdienst.