Suchergebnisse

Political boundaries have been shown to have a major influence on both language use and language perception. The present work analyzes for the Bavarian language area, which spans Germany, Austria and Italy, how speakers / listeners structure it spatially (horizontal-areal) and with regard to its behavioral spectrum (vertical-social). The perceptions of linguistic and extra-linguistic features and attitudes to them are examined more closely. With the help of a pluridimensional survey setting, consisting of an in-depth interview, online questionnaire, mental map survey and listener judgment test, it can be shown that extralinguistic barriers, such as political borders, correlate strongly with attitudinal-perceptual borders. In the consciousness of the respondents, the state border between Germany and Austria also represents a language border.

Ö-Cert ist ein bundesweit einheitlicher Qualitätsrahmen für Anbieter der Erwachsenenbildung in Österreich. Erwachsenenbildungsorganisationen können sich für Ö-Cert seit Ende 2011 im Rahmen eines Akkreditierungsverfahrens bewerben. In der Akkreditierungsarbeit selbst kristallisierten sich von Anfang an Abgrenzungsprobleme zwischen den Angeboten aus Therapie/Freizeit/Gesundheit/Esoterik und Erwachsenenbildung heraus. Welche Angebote entsprechen dem Bildungsverständnis von Ö-Cert und welche nicht? Aus einer Innensicht beschreibt dieser Beitrag den langen, partizipativ angelegten Entwicklungs- und Aushandlungsprozess zwischen Verantwortlichen aus Politik, Verwaltung, Wissenschaft und Praxis der Erwachsenenbildung, um ein diesbezügliches Beurteilungsraster zu entwickeln. Dieser Ö-Cert-Beurteilungsraster wird vorliegend erstmals öffentlich vorgestellt. Er präzisiert Kriterien im Bestreben, eine objektive Einschätzung und Abgrenzung vornehmen zu können. Nun kommt es, wie die AutorInnen abschließend ausführen, darauf an, den Ö-Cert-Beurteilungsraster in der konkreten Akkreditierungsarbeit zu erproben. (DIPF/Orig.) ; Ö-Cert is a federally standardized quality framework for courses in adult education offered in Austria. Adult education organizations have been able to apply to Ö-Cert as part of an accreditation process since the end of 2011. From the very start of accreditation work, problems have arisen in distinguishing between offerings in the areas of therapy/ leisure/health/esotericism and in those of adult education. What course offerings correspond to Ö-Cert's understanding of education and which do not? This article describes the long participatory development and negotiation process leading to the evaluation questionnaire from an insider's perspective. Its developers come from the spheres of politics, administration, and science and include practitioners of adult education. This Ö-Cert evaluation questionnaire is made available to the public for the first time. It states the criteria precisely in the hope of providing an objective assessment and definition. The Ö-Cert evaluation questionnaire must now be tested in actual accreditation work. (DIPF/Orig.)

Contents: Introduction: Inga Krättli: Long-term Responsibility for a Sustainable Life: Introductory Panel Session and Roundtable Discussion (15-22); Part 1: On Organisations and Philosophies of Development: Isolde M. Schönstein: Die Verantwortung der Kirchen für nachhaltige Entwicklung (25-33); Emil Brix: Zivilgesellschaft als Chance für die Demokratie (35-42); Michal Sicinski: Ecology and Sustainable Development within a General Social Theory: Old and New Approaches (43-52); Part 2: On Higher Education and Cases of Institution Building: Norbert Derner: Mutual Relationships of Personal Interests and the Evolution of Complex Social Systems (55-59); R. Garleja, I. Kerpe: Innovative Changes in the Social Demand for Lifelong Education (61-66); Richard J. Bartak: Bioakademie - Bildungsprojekt zum ökologischen Landbau in der Tschechischen Republik (67-74); Vijaya Sherry Chand, Elmar A. Stuhler and Sasi Misra: The Fachhochschule System of Higher Education: University of Applied Sciences, Landshut and University of Applied Sciences, Freising-Weihenstephan (75-86); Part 3: Interdisciplinary Studies on National Parks, Ecotourism and Investment: Jan W. Dobrowolski: An Interdisciplinary Study of, and Education for, the Sustainable Development of National Park Regions in Poland and a New Concept of Sound Tourism Management applied to the Cinque Terre National Park in Italy (89-100); Aleksandra Wagner, Jan W. Dobrowolski, Maria Zielinska: Ecotourism as a Factor of Sustainable Development of Specially Protected Regions (101-108); Philippos Nicolopoulos: The Large Scale Investments in Alternative Tourism and Sustainable Development: The Case of Crete and Arcadia (109-121); Part 4: Living Space Resources, Evaluation of Raw Materials, Agricultural and Food Policy: Drago Muvrin: Sustainable Development through Research and Learning. Sustainable Development and Habitation. An Approach to the Use of Living Space Resources (125-136); Ingeborg Bauer: Basic Principles of the Bavarian Agricultural Policy and its Contribution to Sustainable Development (137-142); Aija Melngaile: Global Aspects of Food Chain Development (143-149); Richard J. Bartak: Evaluating the Use of Raw Materials for Food Production from Economic, Ecological, Ethical and Social Points of View (151-162); Part 5: International Agricultural Research for Development: Sabine Homann, Andre van Rooyen, Thinah Moyo and Zivayi Nengomasha: Strengthening Livestock Market Flows and Feeding Practices for Improved Livelihoods in Southern Zimbabwe (165-173); Sabine Homann, Barbara Rischkowsky, Jörg Steinbach, Michael Kirk: Towards Endogenous Development: Borana Pastoralists' Response to Environmental and Institutional Changes (175-182); Sabine Homann, Barbara Rischkowsky, Jörg Steinbach: Herd Mobility Leads the Way for Sustainable Pastoral Development: The Case of Borana Rangelands, Southern Ethiopia (183-194); Part 6: Aspects of Eco-Design and Development, Innovation as well as Renewable Energy Sources: Marion Hersh: Ecodesign for All: Principles and Practice (197-216); Jozica Knez-Riedl: Developing a Sustainable/Holistic Firm (217-225); Majda Bastic: Analysis of Slovenian New Products from Environmental Viewpoint (227-234); Jan Fiedler: The Economics of Renewable Energy Sources in the Czech Republic (235-240); Part 7: Technological Issues and Opportunities: Zinaida Klestova, Alexander Makarenko, Eugene Samorodov: Geoinformational Systems in society Transformation. System Analysis and Transregional Infrastructure (243-250); T. Abadjieva: Effect of Solar Radiation on Materials and Design of Buildings in Botswana (251-258); Vera Vokolkova: Road Transport and its Contribution to Global Warming with Special Regards to Developing Countries (259-269); Dana Wenscheova: Transportation and Environment in the City of Brno (271-275); Antonin Kremr: The Modrice Project - Reconstruction and Intensification of the City Waste Water Treatment Plant in Brno (277-280); Part 8: Latvian Processes and Methodologies: I. Skards, J. Raipulis, I. Karlsone, V. Strazdina: Why Have Suicide Rates in Baltic States Increased after Restoration of Independence after 1990 (283-296); Ilmars Skards, Jekabs Raipulis, Ilga Karlsone: Demographic Situation in Latvia and the Conditions which Limit it (297-310); A. Goldsteins: State Forest Certification Activities in Latvia (311-315); Part 9: Our New Enemy: Timi Ecimovic: The Climate Change System (319-334); Melanie Thun: "Shishmaref Must Yield" (335-336); Werner Zeppenfeld: Tuvalu: An Island Nation Cables SOS (337); Part 10: Possible Follow up Studies: Rainer Fuchs, Shalini Misra: Need and Possibility for Analysing Human Motivation Potential - Related to Sustainability (341-363); Rainer Fuchs: Goal-oriented Action: The Interaction of Process Components in Terms of Cybernetic Theory (365-380); Elmar A. Stuhler: The Usefulness of Action Psychology for Multipurpose Agribusiness (381-393); Elmar A. Stuhler: Retrospect and Prospect (395-400).

Der Beitrag diskutiert die Reichweite und Bezugnahme der durch Normen und Vorgaben gesetzten Grenzen im Arbeits- und Gesundheitsschutz. Dafür werden zum einen Grenzverschiebungen um den Standard des Arbeitsschutzes im Rahmen arbeitspolitischer Aushandlungen in seiner historischen Entwicklung aufgezeigt. Zum anderen werden Grenzziehungen zwischen verschiedenen Beschäftigtengruppen identifiziert. Wie am Beispiel der stationären und häuslichen Pflege gezeigt wird, kommen diese durch den Ausschluss von Leiharbeitskräften und Werkvertragsnehmern von etablierten Arbeitsschutzstandards zustande. Ein Kennzeichen der Entgrenzung von Organisationen und Arbeit besteht demnach darin, dass prekär Beschäftigten mit geringen Sekundärmachtpotentialen vielerorts nur ein begrenztes Arbeits- und Gesundheitsschutzniveau zuteil wird. ; The article discusses the scope and reference of occupational health and safety as set by legal standards and specifications. Firstly, we discuss the shifting boundaries of occupational health standards with special regard to the historical development of labour related negotiations. Secondly, we identify the boundaries separating different groups of employees. Through the examples of in-patient and home care, we show that these boundaries are established through the exclusion of temporary staff and contract workers from established safety standards. As a consequence, the article argues that many precarious workers with individual diminished power resources are subject to limited levels of occupational health and safety.

Intro -- Grenzen -- Inhaltsverzeichnis -- Grenzen - eine Einführung -- Literatur -- Teil I Theoretische und konzeptionelle Zugänge zur Grenze -- Aspekte einer Sozialgeographie der Grenzziehungen. Grenzziehungen als soziale Praxis mit Raumbezug -- Zusammenfassung -- 1 Grenzen überall? Weite und enge Grenzbegriffe -- 2 Ein weiter Grenzbegriff -- 3 Grenzen und Raum -- 4 Beispiele für einen weiten Grenzbegriff zur Verwendung in der Sozialgeographie -- 4.1 Grenzen und Territorialität -- 4.2 Grenzziehungen zwischen Stadt und Land -- 5 Fazit -- Literatur -- Grenzen, Territorien und Identitäten -- Zusammenfassung -- 1 Einleitung und Problemstellung -- 2 Die Grenze als notwendige Konsequenz einer grundlegenden kognitiven Operation -- 3 Versuch einer sozialwissenschaftlichen "Erweiterung" -- 4 Die Grenzen räumlicher Entitäten -- 5 Territorien als "Gültigkeitsbereiche von Normen" oder "Herrschaftsräume" -- 6 Vernacular Regions und ihre Grenzen -- 7 Identität und raumbezogene Identität -- 8 Fazit -- Literatur -- Grenzen als Konstante in der Politischen Geographie und Geopolitik -- Zusammenfassung -- 1 Raum, Macht und Grenzen zwischen Geographie und Geopolitik vor 1945 -- 2 "Gute" Politische Geographie in Deutschland nach 1945 in der Sackgasse und die Übernahme amerikanischer Konzepte der Grenzforschung -- 2.1 Die Selbstfesselung der Politischen Geographie in der Nachkriegszeit -- 2.2 Konzepte und Methoden zur Analyse von Grenzen aus den USA -- 3 Die Akzeptanz der postmodernen Politischen Geographie in Deutschland -- 4 Postmoderne Grenzforschung - von der Politischen Geographie zur Multidisziplinarität -- 5 Nachdenken über Grenzen, Staaten und falsche Herolde -- 6 Grenzforschung postdisziplinär und multiskalar: Publikationen und Institutionen -- 6.1 Publikationsforen -- 6.2 Führende Institutionen der Grenzforschung -- 7 Ausblick -- Literatur

Neuere Geschichten des Völkerrechts zeichnen sich dadurch aus, dass sie das Recht und dessen Wirksamkeit nicht losgelöst von sozialen und historischen Kontexten betrachten. In seinem beeindruckenden Buch "Frieden durch Recht?" über den Friedensschluss nach dem ersten Weltkrieg zeigt Marcus M. Payk (vgl. die Rezension in diesem Band), dass das Recht zwar über eine eigene Form und Logik verfügt, dessen Bindungswirkung aber nicht ohne dessen Kontexte verstanden werden kann. .