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A sociologia - as questões postas por Comte -- O sociólogo como destruidor de mitos -- Modelos de jogo -- Características universais da sociedade humana -- As interdependências humanas - os problemas das ligações sociais -- O problema da inevitabilidde da evolução social.

Desde la creación de la carrera de sociología en 1956, los sociológos—y especialistas afines—han mostrado una particular preferencia por hacer el balance de su propia obra. Siguiendo esa tradición, el Instituto de Sociología de la Universidad de Belgrano se propuso analizar todos los trabajos publicados por los miembros de cuatro de los principales centros de investigación en ciencias sociales de la Argentina: el Instituto de Sociología de la Universidad de Buenos Aires, el Centro de Investigaciones Sociales del Instituto Torcuato Di Tella, el Departamento de Sociología de la Fundación Bariloche y el Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales (CICSO). El equipo, bajo la dirección de Ruth Sautu, esta compuesta por Silvia Blitzer, Emma Galtieri, Ana M. García y Laura Villarruel.

Este repertorio fue realizado y editado por el Instituto de Información y Documentación en Ciencias Sociales y Humanidades (ISOC), que en 1992 junto con el ICYT formaría el CINDOC. Todos los registros bibliográficos que componen las diferentes ediciones de este repertorio están accesibles en la base de datos ISOC del CSIC http://bddoc.csic.es:8080/ http://bddoc.csic.es:8085/ Más información en: http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=967409&orden=68880 ; [EN] Bibliographic index of Spanish academic journals specialized in Social Sciences. It has the next structure: Index of journals, summaries, index of authors and subject index with strings of keywords. Was published from 1979 to 1983, then it was divided in the next series: A Psychology and Education Science, B Economy, Sociology, Political Sciences and Urban Planning, C Legal Science, D Science and Scientific Documentation. ; [ES] Repertorio bibliográfico de publicaciones periódicas españolas de carácter científico de Ciencias Sociales. Contiene el análisis de contenido de los artículos de revistas seleccionadas. La estructura del repertorio es la siguiente: Índice de revistas indizadas, fotocomposición de los sumarios de las revistas, índice de autores, e índice de materias formado por cadenas de palabras clave. Se publicó de 1979 a 1983, desdoblándose a partir de esta fecha en series: Serie A Psicología y C. Educación, Serie B Economía, Sociología, C. Políticas y Urbanismo, Serie C Derecho, Serie D Ciencia y Documentación Científica. ; Peer reviewed

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO ; Se transcribe el discurso pronunciado por el Ministro de Educación español, D. Antonio Ortega y Díaz-Ambrona, en el marco de la vigésimo primera Conferencia General de la Unesco. En su conferencia hizo referencia a la figura del Director General de la Unesco, Sr. M'Bow, y a su esfuerzo por favorecer el desarrollo de los derechos humanos en los países más desfavorecidos. Igualmente, analizó la situación que se vivía en el momento de profunda crisis económica, en la que destacaba la miseria y la falta de recursos naturales o incorrecta utilización de éstos. De nuevo, propone medidas a tomar por parte de la Unesco en compañía de los gobiernos para asegurar la paz mundial, la solidaridad de los países ricos con los pobres y los problemas de la comunicación motivados por la falta de cooperación internacional. Además, señala la necesidad de desarrollar nuevos programas en el marco de la educación que enfaticen los valores éticos, que resalten el papel de la familia y que relacionen la educación con el empleo. La democratización de la educación, el acceso a la educación de las clases y países más desfavorecidos y la igualdad de oportunidades, fue otro de los temas que trató en su discurso. Instó a los gobiernos a que desarrollaran programas de fomento del empleo para jóvenes, programas de desarrollo de las ciencias sociales y humanas y la transparencia en los presupuestos de las organizaciones culturales y gubernamentales. ; Ministerio Educación CIDE ; Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ; ESP

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO ; Se transcribe el discurso pronunciado por el Ministro de Educación español, D. Antonio Ortega y Díaz-Ambrona, en el marco de la vigésimo primera Conferencia General de la Unesco. En su conferencia hizo referencia a la figura del Director General de la Unesco, Sr. M'Bow, y a su esfuerzo por favorecer el desarrollo de los derechos humanos en los países más desfavorecidos. Igualmente, analizó la situación que se vivía en el momento de profunda crisis económica, en la que destacaba la miseria y la falta de recursos naturales o incorrecta utilización de éstos. De nuevo, propone medidas a tomar por parte de la Unesco en compañía de los gobiernos para asegurar la paz mundial, la solidaridad de los países ricos con los pobres y los problemas de la comunicación motivados por la falta de cooperación internacional. Además, señala la necesidad de desarrollar nuevos programas en el marco de la educación que enfaticen los valores éticos, que resalten el papel de la familia y que relacionen la educación con el empleo. La democratización de la educación, el acceso a la educación de las clases y países más desfavorecidos y la igualdad de oportunidades, fue otro de los temas que trató en su discurso. Instó a los gobiernos a que desarrollaran programas de fomento del empleo para jóvenes, programas de desarrollo de las ciencias sociales y humanas y la transparencia en los presupuestos de las organizaciones culturales y gubernamentales. ; Ministerio Educación CIDE ; Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ; ESP