Suchergebnisse

Nombreuses sont les recherches qui, dans le domaine du travail, recourent à la comparaison internationale. Elles sont un apport indéniable à la connaissance des formes que peuvent prendre les activités de travail, en montrant notamment la relativité de régularités qui peuvent sembler « naturelles » quand on se limite au cadre d'un pays. L'auteur expose ces apports mais aussi les limites et les difficultés de la méthode, en s'efforçant de faire apparaître l'enjeu qu'elle représente pour les ambitions explicatives de la sociologie. Allant de l'entreprise à l'analyse sociétale, tout en soulignant l'importance des institutions intermédiaires (comme les branches d'activité) pour la compréhension des différences et des similitudes entre les nations, il élargit la problématique par des exemples empruntés à des recherches récentes. Enfin, remettant en question le statut privilégié accordé à la « nation » par les comparaisons internationales, il essaie de poser les principes de base d'une perspective qui dépasserait les limites des comparaisons classiques.

Éric Charbonnier, membre de l'OCDE à la Direction de l'éducation, revient sur les classements PISA, leur utilité et ce qu'ils révèlent à propos de la France – pays où le milieu socio-économique influe de manière particulièrement forte sur les performances scolaires. Il montre dans quelle mesure les classements internationaux peuvent orienter vertueusement les réformes politiques et rappelle les préconisations de l'OCDE en matière d'éducation.