Kultuurverskeidenheid in Afrika: verleentheid of geleentheid?
In: Wetenskaplike bydraes van die PU vir CHO
In: Reeks F, Instituut vir Reformatoriese Studie. Reeks F3, Versamelwerke 40
165 Ergebnisse
Sortierung:
In: Wetenskaplike bydraes van die PU vir CHO
In: Reeks F, Instituut vir Reformatoriese Studie. Reeks F3, Versamelwerke 40
In: Nijmegen studies in development and cultural change 5
World Affairs Online
... 1986. - 1987. - XXVII,1090 S. - ISBN 0-7989-1336-3. - 32847.; ... 1987. - 1988. - XXIV,920 S. - ISBN 0-7989-1344-4. - 34074.; ... 1988. - 1989. - XXV,544 S. - ISBN 0-7989-1356-8. - 34871
World Affairs Online
In: Latin America studies 57
In: A Cedla publication
In: Internationale spectator, Band 45, Heft 2, S. 86-92
ISSN: 0020-9317
World Affairs Online
In: Tinbergen Institute research series 1
In: Acta politica: AP ; international journal of political science ; official journal of the Dutch Political Science Association (Nederlandse Kring voor Wetenschap der Politiek), Band 22, Heft 1, S. 115-120
ISSN: 0001-6810
In: Oe͏̈nskou: tydskrif van die Instituut vir Politieke en Afrikastudie, IPAS, Band 3, Heft 8, S. 313-316
ISSN: 0256-0089
Notwendigkeit der politischen Eingliederung der außerhalb der sogenannten Nationalstaaten lebenden Schwarzen in das 'weiße' Südafrika. Das Kondominium (historische Beispiele: der anglo-ägyptische Sudan, die Inselgruppe der Neuen Hebriden, die Insel Fisante in der Biskaya und Andorra) als mögliches Modell. Kennzeichen einer solchen Staatsform und Diskussion ihrer Anwendbarkeit auf die südafrikanische Situation. Ergebnis: Das Kondominium ist ein brauchbares, jedoch noch an die spezielle südafrikanische Situation anzupassendes Modell. (DÜI-Hlb)
World Affairs Online
In: Zeven Provincie͏̈n reeks 1
In: Internationale spectator, Band 41, Heft 4, S. 198-207
ISSN: 0020-9317
World Affairs Online
In: Internationale spectator, Band 43, Heft 10, S. 609-616
ISSN: 0020-9317
World Affairs Online
In: Voorstudie
Media; Education - De serie 'Voorstudies en achtergronden' omvat werkstukken die in het kader van de werkzaamheden van de WRR tot stand zijn gekomen en naar zijn oordeel van zodanige kwaliteit en betekenis zijn, dat publicatie gewenst is. De verantwoordelijkheid voor de inhoud en de ingenomen standpunten berust bij de auteurs.
In: WRR rapport
Education; Political Science - Als de Wet op de onderwijsverzorging op 1 januari 1995 afloopt, moet het rijk de instituten voor toetsontwikkeling, leerplanontwikkeling en onderzoek van het onderwijs blijven financieren. Maar het aanbod moet flexibeler worden en de bestedingsvrijheid groter. De drie landelijke pedagogische centra zullen het grootste deel van hun financiering moeten verwerven op basis van de vraag van scholen. Schoolbegeleidingsdiensten worden geheel afhankelijk van opdrachten van scholen en van subsidies van gemeentelijke overheden. Scholen moeten zelf een budget voor onderwijsverzorging krijgen, zodat ze grotere bestedingsvrijheid krijgen.