Suchergebnisse

Kroz analizu pedagoških diskursa, nastavnih programa, školskih naredbi, školskih priručnika i disciplinarnih propisa u knjizi je prikazana spolna politika obrazovanja žena u Banskoj Hrvatskoj od 1868. do 1918. godine. Tadašnja spolna politika određivala je što trebaju znati muškarci a što trebaju znati žene stvarajući jasnu spolnu granicu unutar tadašnjeg obrazovnog sustava. Školska spolna politika imala je određeni utjecaj na pokušaje naturalizacije spolnih uloga, uloga koje su određivale kako bi ljudi trebali živjeti u skladu sa svojim spolnim identitetom što je osobito bilo izraženo u odgojno-obrazovnoj konstrukciji poželjnog identiteta žene kao kućanice

Issues and perspectives in theology and religious education -- The vision of Matthew / Ricardo M. Puno -- Christianity and culture in Asia / Jose M. de Mesa -- Pangangatawan, ang 'spirituality' sa kontekstong Pilipino / Jose M. de Mesa -- The interface of science and religion in the theology of Rosemary Radford Ruether / Dominador Bombongan, Jr. -- Explaining behavioral misconduct, an ecological framework / Ferdinand D. Dagmang -- The Lasallian youth, a study on belief, morals and social conscience / Jesusa Marco & Arnold Monera -- Empirical explorations, student constructs of suffering / Rito V. Baring -- The Catholic University and cosmopolitan ideals / Dominador Bombongan, Jr. -- The Catholic social teachings in the University, implications for Catholic education / Ferdinand D. Dagmang