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This paper shows the state of the art regarding the possibilities of intervention for the economic and social inclusion of young people Not engaged in Employment, Education, or Training (NEET) through Massive Open Online Courses (MOOC) in the countries of the European Union, in order to identify and compare good practices and didactic models aimed to contrast the social and economic vulnerabilities of young people. The systematic review, carried out on both generalist and more properly educational databases, has revealed the poor relationship between the two topics in literature, each one moreover only recently made the subject of articulated research. The field of study is therefore open and invites further reflection on its possible developments. Matching NEETs' needs and business companies' requirements, students' motivation during the learning path, keeping balance between e-learning and face-to-face lectures, tutors' involvement along the course, and relationships with stakeholders remain the main issues identified in the various papers reviewed. ; Il presente contributo illustra lo stato dell'arte nei paesi dell'Unione Europea rispetto alle possibilità di intervento attraverso corsi online di libera fruizione (MOOC) per l'inclusione economica e sociale di giovani non inseriti in percorsi educativi, formativi o professionali (NEET). Scopo dell'indagine è individuare e confrontare buone pratiche e modelli didattici finalizzati al contrasto delle vulnerabilità sociali ed economiche dei giovani. La revisione sistematica, condotta su database generalisti e più propriamente educativi, ha rivelato la scarsa relazione in letteratura dei due temi, ciascuno peraltro oggetto di ricerche articolate solo di recente. Il campo d'indagine è quindi aperto ed invita ad una riflessione ulteriore sui possibili sviluppi. L'incontro tra necessità dei NEET e delle aziende, la motivazione durante il percorso, il mantenimento di un equilibrio tra e-learning e presenza, il coinvolgimento di tutor per tutto il percorso, e il rapporto con gli stakeholder restano i problemi principali rilevati nei diversi studi esaminati.

Con il presente lavoro viene affrontato il tema dei controlli a distanza dell'attività lavorativa, ponendo particolare attenzione agli aspetti della materia che nel tempo hanno mostrato maggiori segni di obsolescenza, dovuti soprattutto all'introduzione nel mondo del lavoro di tecnologie sempre più avanzate ed in grado di effettuare controlli sull'attività lavorativa, ed evidenziando, così, un'esigenza di riforma non più trascurabile. In una prima parte viene analizzato il tema dei controlli a distanza alla luce dell'originaria disciplina prevista dallo statuto dei lavoratori e quindi risalente al 1970, agli albori della rivoluzione tecnologica; in seguito si passa ad esaminare le leggi successivamente intervenute a disciplinare materie che, spesso indirettamente, hanno esercitato un'influenza anche sul tema dei controlli a distanza dell'attività dei lavoratori e dunque sono stati analizzati in particolare la legge sulla privacy, confluita poi nel codice della privacy, che ha regolato il trattamento dei dati personali e ha apportato una maggiore tutela della riservatezza e la l. 148/2011 sulla contrattazione di prossimità che sembra aver permesso, a certe condizioni, di derogare quanto stabilito dall'art. 4 st. lav. Il presente lavoro continua, poi, con l'analisi dell'enorme evoluzione tecnologica intervenuta nella nostra società negli ultimi 40 anni, che ha comportato sia una rivoluzione sociale, sia una rivoluzione del mondo del lavoro, che ha indotto a ritenere che oggi sia in corso una quarta rivoluzione industriale, caratterizzata proprio dal massiccio impiego di sempre nuovi e diversi strumenti tecnologici che hanno permesso agevolazioni nell'organizzazione del lavoro (che è divenuta più semplice e snella grazie alle nuove tecnologie), ma che hanno reso sempre più difficile esercitare un adeguato controllo sulla riservatezza delle persone. Viene poi esaminata la nuova disciplina sui controlli a distanza, introdotta dal Jobs Act e attuata ad opera dell'art. 23 d.leg. 151/2015, che ha novellato l'art. 4 st. lav. con l'intento di adeguare la disciplina alle innovazioni che negli ultimi 45 anni sono intervenute, comportando l'obsolescenza della vecchia disciplina, anche se non sempre le nuove soluzioni adottate convincono a pieno. Infine viene gettato uno sguardo sui più recenti interventi legislativi (in tema di privacy e nuove tecnologie) in grado di influenzare la disciplina dei controlli a distanza e quindi vengono esaminati in particolare "la dichiarazione dei diritti in internet", approvata il 28 luglio 2015, il "pacchetto protezione dati", approvato dall'UE il 14 aprile 2016 e costituito dal regolamento 2016/679 (in vigore dal 24 maggio) e dalla direttiva 2016/680 (in vigore dal 5 maggio) e infine sono esaminati i disegni di legge 2229 e 2233, attualmente in discussione in commissione, che affrontano il tema del lavoro agile.

Clemens Von Metternich and Henry Kissinger were two of the most important statesmen of modern and contemporary age. Among realist, policy makers, they were masters in the use of secrecy as a diplomatic mean. The article is divided into three sections. The first one looks at Metternich and Kissinger's diplomatic style in comparison with the social experiences. It was the Revolution in France and the rise of the Nazi regime in Germany, that founded their conception of the foreign affairs as of the international order. The second part of the work attempts to apply at opposed diplomatic sceneries a triadic model of interaction among states. In particular, it looks at the role of Austria into the Holy Alliance during Metternich's era and the Nixon-Kissinger's opening to China during the Cold War. The conclusion aims to explain in which ways the two statesmen implemented their policies. Regarding the systemic effects promoted by Metternich and Kissinger's diplomacy, the article also provides a final evaluation of their strategies. Adapted from the source document.

- Though the migratory experience offers opportunities for new kinds of practices, traditions, and family dynamics to develop, it also often replicates patterns and codes of behavior that already exist in the mi-grant's home culture. Senegalese migrants residing in Italy, as in other parts of the diaspora, tend to send their children to be raised by relatives in Senegal. Their motives are various and sundry: some cite the economic benefits, others the desire for the inculcation of Sene-galese values and Wolof language, still others the reluctance to have their children grow up "spoiled" as they view Italian children. For these reasons and others, Senegalese parents rarely raise their chil-dren in Italy, opting instead to leave them behind with relatives in Senegal. Yet this practice among Senegalese parents long predates contemporary Senegalese migration to Europe. Instead it follows a longstanding custom of receiving young family members into the home that draws on the fundamental Senegalese value of teranga, of-ten translated inadequately as hospitality. Teranga turns on the idea that the mother who hosts a visitor ensures that her children will find help and welcome whenever they need it. Senegalese families are duty-bound to accept even distant relatives into their homes for short, long and undetermined periods of time without question. When em-ployment or scholastic opportunities are presumed to be better in a different part of Senegal in which a relative resides, Senegalese need not think twice about presenting themselves to those relatives with full assurance of being offered a place to stay. In the migrant context, this kind of teranga works both ways. Though migrants abroad must be ready to receive their relatives in the host country at a moment's notice, they may also send home their children to be reared without fear of imposition. Thus the concept of parent-ing from afar and children "left behind" among the Senegalese is by no means an outgrowth of contemporary migratory practices. Instead it reflects a core Senegal-ese value and extends a practice that long predates Senegal's migratory history. This paper will highlight how care arrangements for children are organized in this particular Senegalese context of teranga, and how children of migrants experience the separation from their parents.Keywords family dynamics, second generations, tradition, socialization processes

In questo scritto si desidera porre l'attenzione su uno dei più importanti temi interni al rapporto di lavoro: la disciplina dei controlli a distanza, a cui è affidato l'ambizioso compito di porre in essere un equilibrio tra l'interesse del datore di lavoro a poter controllare il corretto adempimento della prestazione lavorativa ad opera dei suoi dipendenti e quello non meno importante, dei lavoratori ad essere tutelati nella propria privacy e serenità lavorativa. L'analisi è iniziata volgendo uno sguardo al passato, alla prima versione dell'art 4 nella legge n. 300 del 1970, per poi passare alla studio della nuova versione, così come è stata riformata dall'intervento legislativo posto in essere con il Jobs Act. Il capitolo terzo è dedicato nello specifico al diritto alla privacy, alla luce anche degli incentivi provenienti dalle raccomandazioni e regolamenti europei. Infine il quarto capitolo desidera offrire qualche spunto di riflessione, su come questo tema sarà destinato ancora a mutare, alla luce dell'imminente quarta rivoluzione industriale.

The 43rd UID conference, held in Genova, takes up the theme of 'Dialogues' as practice and debate on many fundamental topics in our social life, especially in these complex and not yet resolved times. The city of Genova offers the opportunity to ponder on the value of comparison and on the possibilities for the community, naturally focused on the aspects that concern us, as professors, researchers, disseminators of knowledge, or on all the possibile meanings of the discipline of representation and its dialogue with 'others', which we have broadly catalogued in three macro areas: History, Semiotics, Science / Technology. Therefore, "dialogue" as a profitable exchange based on a common language, without which it is impossible to comprehend and understand one another; and the graphic sign that connotes the conference is the precise transcription of this concept: the title 'translated' into signs, derived from the visual alphabet designed for the visual identity of the UID since 2017. There are many topics which refer to three macro sessions: - Witnessing (signs and history) - Communicating (signs and semiotics) - Experimenting (signs and sciences) Thanks to the different points of view, an exceptional resource of our disciplinary area, we want to try to outline the prevailing theoretical-operational synergies, the collaborative lines of an instrumental nature, the recent updates of the repertoires of images that attest and nourish the relations among representation, history, semiotics, sciences.

La presente tesi si propone di mettere a raffronto la disciplina originale dei controlli a distanza sancita nell'art. 4 Statuto dei lavoratori con l'attuale previsione introdotta dal d.lgs. 151/2015, in attuazione della delega conferita al Governo dalla legge n. 184 del 2014. A distanza di moltissimi anni la norma appare non più in grado di sostenere una tutela valida degli interessi in gioco, data l'evoluzione tecnologica e la diffusione su larga scala di strumenti informatici sempre più sofisticati, il cui utilizzo pone continuamente grandi rischi per i diritti dei lavoratori. Si tratta, dunque, di evolvere la disciplina dei controlli assieme agli stessi strumenti che essa utilizza e, soprattutto, ergere a baluardo dei diritti di riservatezza e dignità la disciplina prevista per il trattamento dei dati personali. Intento espressamente dichiarato dal nuovo testo dell'art. 4 Statuto dei lavoratori con l'inclusione al terzo comma del richiamo al rispetto di quanto disposto dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196.