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"Modern", "Modernisierung" und "Modernität" sind die Zauberwörter für das Selbstverständnis der bürgerlichen Gesellschaft von den 1950er Jahren bis heute. Sie sind auch die Zauberwörter der Entwicklungstheorie. Modernität war das, was man in der eigenen Gesellschaft verwirklicht sah, und auch das Zukunftsversprechen, das man den Ländern der Dritten Welt gab. Wie das Bild von der eigenen Gesellschaft dabei aussieht, ist von Theorie zu Theorie unterschiedlich - insbesondere was die fachsprachlichen Kennzeichnungen angeht. Aber die Grundlinien sind allen Ansätzen gemeinsam: Freiheit, Gleichheit, Fortschritt. Dies sind zwar große Worte, die oft genug von den Modernisierungstheoretikern als nichtssagende Leerformeln benutzt werden, aber sie besitzen doch einen realen Kern, der die Oberfläche der bürgerlich-kapitalistischen Gesellschaft bzw. das, was diese von allen vorkapitalistischen Gesellschaften unterscheidet, korrekt bezeichnet. Der Autor gibt einen Überblick über die Geschichte der Entwicklungstheorie, die er von den Anfängen der Modernisierungstheorien der 1950er/60er Jahre, über die Dependenztheorie der 1960er/70er Jahre, die Renaissance der Modernisierungstheorie in den 1980er Jahren bis zur Postdevelopmentalistischen Kritik der 1990er Jahre nachzeichnet. (ICI2)

Es wird gefragt, ob und inwieweit bestimmte Ergebnisse der Ökologiedebatte das traditionelle entwicklungstheoretische Paradigma in Frage stellen. Durch die Analyse der Hauptwidersprüche zwischen beiden Positionen gelangt der Autor zu einem eindeutigen Schluß: die Entwicklungstheorie steht vor der dringenden Notwendigkeit einer Neuorientierung. Dies vor allen Dingen deshalb, weil exponentielles Wirtschaftswachstum für alle Länder aus Gründen der ökologischen Stabilität nicht möglich sei, Entwicklung am falschen Maßstab (Bruttosozialprodukt) gemessen werde und in Richtung großtechnologischer und zentralisierter Strukturen verlaufe, was nicht nur ökologisch, sondern auch sozial und ökonomisch bedenklich sei. Die Konsequenz daraus lautet ökologische Orientierung der Entwicklung, "ecodevelopment". (GF2)

In den gegenwärtigen entwicklungstheoretischen Untersuchungen spielen finanzielle Dimensionen sowie Finanz- und Währungskrisen in ihrer Bedeutung für den gesamten Entwicklungsprozess eine eher untergeordnete Rolle und haben trotz der hohen ökonomischen und politischen Relevanz für einzelne Länder wie die Peripherie insgesamt keine nennenswerten Impulse und eventuelle Neubesinnungen für die dominante entwicklungstheoretische Diskussion ausgelöst. Für die neoklassischen und modernisierungstheoretischen Diskurse bedeuteten diese Krisen nur Kurzunterbrechungen des kontinuierlichen und eindimensionalen Aufhol- und Modernisierungsprozesses. Die wenigen dependenztheoretisch und/oder marxistisch orientierten Analytiker von Unterentwicklung und Weltmarkt begriffen diese Kette von Krisen als Ausdruck der strukturellen Asymmetrie der Metropolen-Peripherie-Beziehungen und als Beweis für die Schwierigkeit von Aufholprozessen von Entwicklungsländern unter den gegebenen ökonomischen und politischen Bedingungen. Nach einem kurzen Resümee der vorherrschenden Erklärungsvarianten dieses Phänomens stellt der Autor zunächst die allgemeinen Hintergründe und Kernmechanismen der Krisen dar. Er thematisiert ferner die internen und externen Bedingungen sowie die Folgen der Krisenprozesse. Sein Beitrag schließt mit einer kurzen Reflexion über Verhinderungsfaktoren bzw. Präventivmaßnahmen gegenüber derartigen Krisen sowie mit dem Versuch einer theoretischen Einordnung dieser rekurrenten Krisenprozesse. (ICI2)

The article examines the numerous attempts to use Foucauldian concepts of power & discourse in analyses of development policy. Best known among these is the so-called post-development school, whose exaggerations & implausible generalizations can be traced back to an improper use of Foucauldian theory. Other attempts also provide interesting insights while leaving some questions unanswered. Foucauldian concepts in development theory point to the historical contingency of the idea of development as well as to its Eurocentric & ideological implications. As yet, however, the relations between the macrolevel of development policy & the microlevel of the individual are not sufficiently explored. Therefore, an application of the thus far neglected Foucauldian concept of governmentality on development policy seems promising. 44 References. Adapted from the source document.

Der Verfasser arbeitet angesichts der Krisenhaftigkeit des gesellschaftlichen Transformationsprozesses im Zusammenhang mit dem Zusammenbruch des Realsozialismus Ansätze einer soziologischen Entwicklungstheorie heraus. Ausgangsfrage ist, ob Verwendungen des Entwicklungsbegriffes in anderen Sozialwissenschaften als die Soziologie und damit verbundene Besonderheiten des Aufbaus einer Entwicklungstheorie auch für die Soziologie von Nutzen sein können. Der Autor diskutiert in diesem Zusammenhang den Begriff Schumpeters von der wirtschaftlichen Entwicklung und kennzeichnet methodische Besonderheiten seiner Konstruktion. Daraus ergeben sich für den Verfasser Vergleichsmöglichkeiten zu Luhmanns Theorie sozialer Systeme und der darin enthaltenen Theorie sozialer Prozesse und Evolution. Ziel des Autors ist, die Kontroverse zwischen System- und Handlungstheorie in der Soziologie zu überwinden und die Begründung ihres Status als empirische Wissenschaft zu überdenken. (ICC)

Es wird die Entwicklungshilfepraxis auf der Ebene der Planung und Implementation von einzelnen Projekten seit 1960 untersucht. Im einzelnen werden folgende Ansätze ("Plangenerationen") diskutiert: Einfache Wachstumsmodelle und Feasibility-Analysen, Checklisten mit sozioökonomischen Kriterien, Kosten-Nutzen-Analysen aus der Infrastrukturtheorie, die grundbedürfnisorientierte Strategie, Projektsteuerung durch Monitoring, und Mehrebenen-Planungssysteme mit Hilfe der Simulationstechnik. Die computergestützte Simulationstechnik wird anhand eines praktischen Beispiels näher erläutert. Festgestellt wird, daß die Projektplanung in methodisch-technischer Hinsicht erheblich verfeinert worden ist. Das Problem der Entwicklungstheorie wird darin gesehen, daß nicht genügend reflektiert wird darüber, warum die Planung nicht implementiert wird oder praktisch scheitert. (GF)

Die Entwicklungstheorie bewegt sich in Wellen und kehrt nach hektischen Pradigmenwechseln in den letzten 30 Jahren immer wieder zur "Gretchenfrage" zurück: Was heißt Entwicklung, wer entwickelt wen, wer ist Subjekt und wer Objekt, wer kann entwickeln, was ermöglicht Entwicklung? Das "Scheitern der großen Theorien" wird vom Autor nicht als Scheitern, sondern auch als Bedingung für die Revitalisierung des wissenschaftlichen Diskurses gesehen. Plädiert wird für eine entwicklungspolitische Streitkultur, die Auswege aus der "lähmenden Ratlosigkeit und geschäftsmäßigen Routine, mit der die Entwicklungspolitik abgewickelt wird, aufzeigt." Insgesamt hat Entwicklungstheorie die Aufgabe, mit einem Maximum an empirisch gesicherten Erkenntnissen ein Optimum an Erklärungen zu liefern. (pre)