Erwachsenenbildung — Weiterbildung
In: Bildungspolitik in Deutschland, S. 125-151
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In: Bildungspolitik in Deutschland, S. 125-151
In: Springer eBook Collection
des Herausgebers -- 1. Bildungsgeschichte und -politik -- Geschichte der Erwachsenenbildung -- Erwachsenenbildung im Nationalsozialismus -- Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland — Alte Bundeslander und neue Bundeslander -- 2. Theoretische Ansätze und Erwachsenenbildung/Weiterbildung -- Sozialisationstheorie und Erwachsenenbildung -- Biographische und lebenslauftheoretische Ansätze in der Erwachsenenbildung -- Lebenswelt, Lebenslage, Lebensstil und Erwachsenenbildung -- Der sozialokologische Ansatz in der Erwachsenenbildung -- Der systemtheoretische Ansatz in der Erwachsenenbildung -- Der bildungstheoretische Ansatz in der Erwachsenenbildung -- 3. Bereiche der Erwachsenenbildung/Weiterbildung -- Weiterbildung und Kultur -- Weiterbildung und Politik -- Weiterbildung und Beruf -- Weiterbildung und Technik -- Weiterbildung und Umwelt -- Weiterbildung und Beratung -- 4. Forschungsstrategien und Methoden -- Geschichte der Erwachsenenbildungsforschung -- Methoden und Ergebnisse der qualitativ-hermeneutisch orientierten Erwachsenenbildungsforschung -- Weiterbildungsstatistik -- Methoden und Ergebnisse der quantitativ orientierten Erwachsenenbildungsforschung -- 5. Institutionen und rechtliche Grundlagen -- Ordnungsgrundsatze der Erwachsenenbildung in Deutschland -- Weiterbildungsgesetze der Lander -- Professionalisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung -- Weiterbildungsmanagement -- Institutionenforschung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung -- Volkshochschulen -- Kirchliche Bildungsarbeit -- Gewerkschaftliche Bildungsarbeit -- Betriebliche Bildungsarbeit -- Bibliotheken -- Lernort Museum -- Weiterbildung an Hochschulen und Universitaten -- Massenmedien -- Selbsthilfe in Lernprozessen - Zur "Karriere"eines alternativen Konzepts -- Erwachsenenbildung als Faktor der europaischen Integration -- Erwachsenenbildung und Alphabetisierung in Entwicklungslandern -- 6. Zielgruppen und Zielgruppenforschung -- Zielgruppenforschung -- Von Krisen Betroffene. Auf dem Weg zur Integrations-Pädagogik/Andragogik -- Bildung im höheren Lebensalter. Ein aufgaben-, kompetenz- und motivationsorientierter Ansatz -- Frauenbildung -- Männerbildung -- Eltern- und Familienbildung -- Weiterbildung von Strafgefangenen -- Weiterbildung von Auslandern und Aussiedlern -- Analphabeten oder Illiterate -- Weiterbildung von Arbeitslosen -- Arbeitnehmer und Personalentwicklung -- Weiterbildung von Fuhrungskraften -- Weiterbildung der Landbevölkerung -- 7. Lehren und Lernen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung -- Didaktik der Erwachsenenbildung/Weiterbildung als offenes Projekt -- Programmplanung und -organisation -- Seminarplanung und -organisation -- Medien und Fernunterricht -- Evaluation und Evaluationsforschung -- 8. Informationsmittel und -materialien -- Weiterbildungsdatenbanken -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.
Erwachsenenbildung und Weiterbildung stehen mehr denn je im Fokus erziehungswissenschaftlicher und gesellschaftlicher Diskurse. Als Grundlagenwerk zu Geschichte, Theorien, Forschungsmethoden und Institutionen vermittelt das Handbuch einen systematischen Überblick über den vielfältigen Themenbereich. Die zahlreichen Zielgruppen der Erwachsenenbildung und Weiterbildung wie auch die verschiedenen Methoden des Lehrens und Lernens werden zugleich einführend und umfassend dargestellt.
In: Springer Reference
In: Springer Reference Sozialwissenschaften
In: Springer eBook Collection
Erwachsenbildung und Weiterbildung stehen mehr denn je im Fokus erziehungswissenschaftlicher und bildungspolitischer Diskurse. Als Grundlagenwerk zu Geschichte, Theorien, Forschungsmethoden und Institutionen vermittelt das Handbuch einen systematischen Überblick über einen vielfältigen Themenbereich. Die zahlreichen Zielgruppen der Erwachsenbildung und Weiterbildung wie auch die verschieden Methoden des Lehrens und Lernens in diesen Zielgruppen werden zugleich einführend und umfassend dargestellt
World Affairs Online
In: Grundriß der Pädagogik 11
In: Urban-Taschenbücher 671
Grundlegend überarbeitete Neuauflage des 2000 vorgestellten Titels. Umfassend überarbeitet wurden die Kapitel zu Forschungsbefunden und zum Studium der Erwachsenenbildung (eingehend auf die aktuelle Studienreform). Aktualisiert wurde der Anhang mit Adressen und Literaturangaben. Für Studierende neben J. Wittpoth: "Einführung in die Erwachsenenbildung" (2006).
In: Zeitschrift für Pädagogik 56.2010,3
In: Springer Reference Sozialwissenschaften
In: Springer Reference Sozialwissenschaften
In: Springer Reference Sozialwissenschaften
In: Bildung und Erziehung 60.2007,3
In: Grundlagen der Weiterbildung