Suchergebnisse

Стаття присвячена висвітленню системи забезпечення якості вищої освіти в європейському освітньому просторі.Розглянувши більш детально складні процеси щодо внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти на прикладі країни-сусідки України – члена Європейського Союзу Республіки Польща – нами з'ясовано, що вона у польських університетах сьогодні не є інновацією. Якість освіти, в польських закладах вищої освіти оцінюється двома способами. По-перше, використовуючи внутрішні системи забезпечення якості, що є сукупністю нормативно-правових актів, всередині закладах органами влади для закладів вищої освіти. По-друге, залучаючи зовнішні системи, зокрема Польську комісію що є незалежною установою, статутними завданнями якої передбачено проведення оцінок якості освіти в галузях навчання. ; The article deals with the coverage of the quality provision system of higher education in the European educational space. It is emphasized that the idea of creating the systems of quality provision for education appeared in the late 20th century. It is generalized that in 1999 provision of the quality of education was one of the six main goals identified in the framework of the Bologna Process to promote European cooperation in the sphere.In the process of considering the problem of quality of education and the emergence of the idea of creating its internal provision systems, it was emphasized that the main strategic goal of the process was to create a single European space for higher education. It was found out that this process was initiated with such measures as the approval of unified degrees, introduction of the two-tier system of higher education and credit transfer system ECTS, promotion of students' academic mobility, as well as cooperation in developing and making decisions that ensure high quality of higher education.The authors state that the quality of educational activity and the quality of educational services in higher education institutions in pedagogical education is treated as training of specialists in accordance with the objective and expected results of the educational process.Having examined in more details the complex processes concerning the internal quality provision system of higher education on the example of Ukraine's neighbour, a member of the European Union - the Republic of Poland, we found out that education quality provision systems in Polish universities are not innovative nowadays. The quality of education in Polish higher education institutions is assessed in two ways. Firstly, using internal quality provision systems, which are a set of regulations of governmental agencies for higher educational institutions. Secondly, the external system is presented by the Polish Accreditation Commission, which is an independent institution that statutory tasks are to assess the quality of education in the field of education. In addition, the Ministry of Science and Higher Education of the Republic of Poland carries out legislative activities and regulates financial instruments that allocate funds to provide universities with high quality education.

Стаття присвячена висвітленню системи забезпечення якості вищої освіти в європейському освітньому просторі.Розглянувши більш детально складні процеси щодо внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти на прикладі країни-сусідки України – члена Європейського Союзу Республіки Польща – нами з'ясовано, що вона у польських університетах сьогодні не є інновацією. Якість освіти, в польських закладах вищої освіти оцінюється двома способами. По-перше, використовуючи внутрішні системи забезпечення якості, що є сукупністю нормативно-правових актів, всередині закладах органами влади для закладів вищої освіти. По-друге, залучаючи зовнішні системи, зокрема Польську комісію що є незалежною установою, статутними завданнями якої передбачено проведення оцінок якості освіти в галузях навчання. ; The article deals with the coverage of the quality provision system of higher education in the European educational space. It is emphasized that the idea of creating the systems of quality provision for education appeared in the late 20th century. It is generalized that in 1999 provision of the quality of education was one of the six main goals identified in the framework of the Bologna Process to promote European cooperation in the sphere.In the process of considering the problem of quality of education and the emergence of the idea of creating its internal provision systems, it was emphasized that the main strategic goal of the process was to create a single European space for higher education. It was found out that this process was initiated with such measures as the approval of unified degrees, introduction of the two-tier system of higher education and credit transfer system ECTS, promotion of students' academic mobility, as well as cooperation in developing and making decisions that ensure high quality of higher education.The authors state that the quality of educational activity and the quality of educational services in higher education institutions in pedagogical education is treated as training of specialists in accordance with the objective and expected results of the educational process.Having examined in more details the complex processes concerning the internal quality provision system of higher education on the example of Ukraine's neighbour, a member of the European Union - the Republic of Poland, we found out that education quality provision systems in Polish universities are not innovative nowadays. The quality of education in Polish higher education institutions is assessed in two ways. Firstly, using internal quality provision systems, which are a set of regulations of governmental agencies for higher educational institutions. Secondly, the external system is presented by the Polish Accreditation Commission, which is an independent institution that statutory tasks are to assess the quality of education in the field of education. In addition, the Ministry of Science and Higher Education of the Republic of Poland carries out legislative activities and regulates financial instruments that allocate funds to provide universities with high quality education.

The aim of work – definition of problematic aspects concerning the legal and normative provision of the organization of the pharmacy's activity, the formulation of proposals for its improvement.Materials and methods. The materials of the research are modern regulatory acts and technical documents regulating the activities of pharmacies. The methods of information retrieval, analysis, systematization and generalization were used.Conclusions. On the basis of the carried-out analysis, it can be concluded that the system of organization of pharmacy activity is regulated, separate normative-legal acts are duplicated in normative documents. On the other hand, some issues of implementation of activities remained neglected, in particular, the special legal acts did not regulate the question of the construction and structure of the quality management system at the pharmacy facilities, although this system is subject to state control. Taking into account the above, an urgent solution arises the issue of systematization of regulatory documents on the organization of pharmacy establishments in the direction of harmonization of norms, elimination of duplication, collisions, gaps. In the regulation of any process, relations should not be quantity, but quality. The regulation of the activities of pharmacies, which is directly related to the state and society's implementation of the most important function – protection of human life and health – must be carried out properly at the legislative level. ; Цель работы – определение проблемных аспектов по правовому и нормативному обеспечению организации деятельности аптек, формулирование предложений по его совершенствованию.Материалы и методы. Материал исследования – действующие нормативно-правовые акты и нормативные документы, регламентирующие деятельность аптечных учреждений. Использованы методы информационного поиска, анализа, систематизации и обобщения.Выводы. На основании проведенного анализа можно сделать вывод, что система организации осуществления аптечной деятельности является зарегулированной, отдельные нормативно-правовые акты продублированы в нормативных документах. Однако некоторые вопросы осуществления деятельности остались без внимания, в частности, в специальных нормативно-правовых актах не урегулирован вопрос построения и структуры системы управления качеством именно в аптечных заведениях, хотя указанная система является предметом государственного контроля. Учитывая изложенное, срочного решения требует вопрос систематизации нормативно-правовой документации по организации деятельности аптечных учреждений в направлении согласования норм, устранения дублирования, коллизий, пробелов. В регулировании любого процесса, отношений основной составляющей должно быть не количество, а качество. Поэтому регулирование деятельности аптек, непосредственно связанное с осуществлением государством и обществом важнейшей функции – защитой жизни и здоровья человека, должно быть осуществлено должным образом на законодательном уровне. ; Мета роботи – визначення проблемних аспектів щодо правового та нормативного забезпечення організації діяльності аптек, формулювання пропозицій щодо його вдосконалення.Матеріали та методи. Матеріал дослідження – чинні нормативно-правові акти та нормативні документи, що регламентують діяльність аптечних закладів. Використовували методи інформаційного пошуку, аналізу, систематизації та узагальнення.Висновки. На підставі аналізу можна зробити висновок, що система організації здійснення аптечної діяльності є зарегульованою, окремі нормативно-правові акти продубльовано в нормативних документах. Однак окремі питання провадження діяльності залишилися поза увагою, зокрема, у спеціальних нормативно-правових актах не врегульовано питання щодо побудови та структури системи управління якості саме в аптечних закладах, хоча зазначена система є предметом державного контролю. Враховуючи це, термінового вирішення потребує питання систематизації нормативно-правової документації щодо організації діяльності аптечних закладів у напрямі узгодження норм, усунення дублювання, колізій, прогалин. У регулюванні будь-якого процесу, відносин основною складовою має стати не кількість, а якість. Тому регулювання діяльності аптек, що безпосередньо пов'язане зі здійсненням державою та суспільством найважливішої функції – захисту життя та здоров'я людини, має бути здійснене належним чином на законодавчому рівні.

The aim of work – definition of problematic aspects concerning the legal and normative provision of the organization of the pharmacy's activity, the formulation of proposals for its improvement.Materials and methods. The materials of the research are modern regulatory acts and technical documents regulating the activities of pharmacies. The methods of information retrieval, analysis, systematization and generalization were used.Conclusions. On the basis of the carried-out analysis, it can be concluded that the system of organization of pharmacy activity is regulated, separate normative-legal acts are duplicated in normative documents. On the other hand, some issues of implementation of activities remained neglected, in particular, the special legal acts did not regulate the question of the construction and structure of the quality management system at the pharmacy facilities, although this system is subject to state control. Taking into account the above, an urgent solution arises the issue of systematization of regulatory documents on the organization of pharmacy establishments in the direction of harmonization of norms, elimination of duplication, collisions, gaps. In the regulation of any process, relations should not be quantity, but quality. The regulation of the activities of pharmacies, which is directly related to the state and society's implementation of the most important function – protection of human life and health – must be carried out properly at the legislative level. ; Цель работы – определение проблемных аспектов по правовому и нормативному обеспечению организации деятельности аптек, формулирование предложений по его совершенствованию.Материалы и методы. Материал исследования – действующие нормативно-правовые акты и нормативные документы, регламентирующие деятельность аптечных учреждений. Использованы методы информационного поиска, анализа, систематизации и обобщения.Выводы. На основании проведенного анализа можно сделать вывод, что система организации осуществления аптечной деятельности является зарегулированной, отдельные нормативно-правовые акты продублированы в нормативных документах. Однако некоторые вопросы осуществления деятельности остались без внимания, в частности, в специальных нормативно-правовых актах не урегулирован вопрос построения и структуры системы управления качеством именно в аптечных заведениях, хотя указанная система является предметом государственного контроля. Учитывая изложенное, срочного решения требует вопрос систематизации нормативно-правовой документации по организации деятельности аптечных учреждений в направлении согласования норм, устранения дублирования, коллизий, пробелов. В регулировании любого процесса, отношений основной составляющей должно быть не количество, а качество. Поэтому регулирование деятельности аптек, непосредственно связанное с осуществлением государством и обществом важнейшей функции – защитой жизни и здоровья человека, должно быть осуществлено должным образом на законодательном уровне. ; Мета роботи – визначення проблемних аспектів щодо правового та нормативного забезпечення організації діяльності аптек, формулювання пропозицій щодо його вдосконалення.Матеріали та методи. Матеріал дослідження – чинні нормативно-правові акти та нормативні документи, що регламентують діяльність аптечних закладів. Використовували методи інформаційного пошуку, аналізу, систематизації та узагальнення.Висновки. На підставі аналізу можна зробити висновок, що система організації здійснення аптечної діяльності є зарегульованою, окремі нормативно-правові акти продубльовано в нормативних документах. Однак окремі питання провадження діяльності залишилися поза увагою, зокрема, у спеціальних нормативно-правових актах не врегульовано питання щодо побудови та структури системи управління якості саме в аптечних закладах, хоча зазначена система є предметом державного контролю. Враховуючи це, термінового вирішення потребує питання систематизації нормативно-правової документації щодо організації діяльності аптечних закладів у напрямі узгодження норм, усунення дублювання, колізій, прогалин. У регулюванні будь-якого процесу, відносин основною складовою має стати не кількість, а якість. Тому регулювання діяльності аптек, що безпосередньо пов'язане зі здійсненням державою та суспільством найважливішої функції – захисту життя та здоров'я людини, має бути здійснене належним чином на законодавчому рівні.

The article deals with European experience control and the quality assurance of higher education. The system of formation of the quality assurance in the European Union has been outlined. The theoretical aspects of European standards and recommendations, the activities of international organizations of the current quality assurance of higher education, the role of stakeholders in the implementation of this issue have been characterized. The problems of Ukraine's integration with the European system of quality assurance have been determined. Suggestions concerning current trends of the effective guarantee system and assessment of the quality of higher education in our country have been made. The mission of independent agencies of the quality assessment, international aspect and the impact of external quality assessment of education on growing of confidence to the higher education institutions. ; Висвітлено європейський досвід контролю та забезпечення якості вищої освіти. Окреслено формування системи забезпечення якості в країнах Європейського Союзу. Охарактеризовано теоретичні аспекти європейських стандартів і рекомендацій, діяльність міжнародних організацій із забезпечення сучасної якості вищої освіти, роль стейкхолдерів у реалізації цієї проблему. Визначено проблеми інтеграції України з європейською системою забезпечення якості освіти. Подано пропозиції щодо актуальних напрямів створення ефективної системи гарантії та оцінювання якості вищої освіти в нашій країні. Визначено місію незалежних агенцій оцінювання якості, міжнародний аспект та вплив зовнішньої оцінки якості освіти на зростання довіри до вищих навчальних закладів (ВНЗ).

In the article types and nature of the principles of organization and functioning of the EU institutions, to be implemented in national administrative legislation investigated; their classification suggested, proposals on the effective application of the principles into the national legal system developed. ; В статье определяются виды и исследуется сущность принципов организации и деятельности институтов ЕС, которые должны быть имплементированы в национальное административное законодательство; предложена их классификация, разработаны предложения по эффективному введению принципов в национальную правовую систему ; У статті визначаються види та досліджується сутність принципів організації й діяльності інститутів ЄС, що мають бути імплементовані в національне адміністративне законодавство; запропонована їх класифікація, розроблені пропозиції щодо ефективного запровадження цих принципів у національну правову систему.

The historical stages of the EU budgetary management system are framed. In particular such periods are marked out:formation of the primary system (1951–1975); budgetary crisis (1976–1987); reform of the budgetary system (Delors Ipackage) (1988–1992); confirmation of budgetary reforms (Delors II package) (1993–1999); preparation of the system to thegreatest enlargement (package «Agenda–2000») (2000–2006); policy challenges and budgetary means of the enlarged EU(since 2007). Also the primary innovations that have taken place in each of the periods and the factors that caused them wereidentified. The patterns thus detected led to the author's suggestion as for the development trends of the budgetary system ofthe EU in the near future. Namely, it is concluded that, in the event of further enlargement of the EU to the «poor» and«agrarian» East, there will be a need for significant structural changes to the EU budget reasoned by the increased tensionamong net-contributors and net-recipients of the common budget. ; Виокремлено етапи розвитку системи управління бюджетним процесом у ЄС. Ідентифіковано головнінововведення, що здійснені на кожному з етапів, та чинники, які їх зумовили. Виявлені на цій основі закономірностідали змогу запропонувати авторське бачення тенденцій розвитку бюджетної системи ЄС на перспективу

Розглядаються основні напрямки діяльності українських молодіжних демократичних організацій з європейськими (2004–2014 рр.). Основну увагу приділено спільній роботі молодіжних організацій України та ЄС у сфері євроатлантичної інтеграції. Висвітлено діяльність європейських молодіжних організацій в Україні та їхня співпраця з українськими, які входили до їхньої структури. Розкрито переваги та недоліки ліберальних ідей євроінтеграції та наголошено на особливостях входження до ЄС на умовах збереження української національно-культурної ідентичності ; The main directions of activity of Ukrainian youth democratic organizations with the European ones (2004-2014) are considered. The main attention is paid to the joint work of youth organizations of Ukraine and the EU in the field of Euro-Atlantic integration. The activities of European youth organizations in Ukraine and their cooperation with the Ukrainian ones that were part of their structure are covered. The advantages and disadvantages of liberal ideas of eurointegration are revealed and the peculiarities of joining the EU are emphasized on the conditions of preservation of Ukrainian national-cultural identity

Розглядаються основні напрямки діяльності українських молодіжних демократичних організацій з європейськими (2004–2014 рр.). Основну увагу приділено спільній роботі молодіжних організацій України та ЄС у сфері євроатлантичної інтеграції. Висвітлено діяльність європейських молодіжних організацій в Україні та їхня співпраця з українськими, які входили до їхньої структури. Розкрито переваги та недоліки ліберальних ідей євроінтеграції та наголошено на особливостях входження до ЄС на умовах збереження української національно-культурної ідентичності ; The main directions of activity of Ukrainian youth democratic organizations with the European ones (2004-2014) are considered. The main attention is paid to the joint work of youth organizations of Ukraine and the EU in the field of Euro-Atlantic integration. The activities of European youth organizations in Ukraine and their cooperation with the Ukrainian ones that were part of their structure are covered. The advantages and disadvantages of liberal ideas of eurointegration are revealed and the peculiarities of joining the EU are emphasized on the conditions of preservation of Ukrainian national-cultural identity

The article provides historical and pedagogical analysis of the formation and development of professional pedagogical education in Germany in the European context. It is investigated that the governing bodies and the management of education in each of the German states in particular, developed and implemented the stages of the organization of professional and pedagogical training and its content. Its effectiveness, which for centuries was provided with purposeful state support, consecutive educational policy, thought-out reforms based on democratic principles (except for the period of the fascist dictatorship) is proved. Creation of favorable conditions for the joint education of representatives of different faiths, throughout almost the entire period described above, affirms the democratism of the future teachers' professional training. Significant contribution to the training of pedagogical staff both by German universities, alongside with the pedagogical training colleges created on their basis, and by individual teacher training colleges is revealed. It is pointed out that the institutions of such a type were the main ones for training teachers in the late 18th and in the 19th centuries in Germany, France, Switzerland and other European countries. Thus, in imitation, "pedagogical Stammbaum" were formed on the territory of Galicia. Later on, teacher training colleges preparing teachers for people's schools were formed on the basis of reforms implementation.It is proved that after the Second World War, differences in future teachers training in the eastern and western parts of Germany became particularly noticeable. Implementation of the organizational and structural reorganization of pedagogical education only started after the reunification of the GDR and the FRG into a unitary state. Lack of the unified nationwide educational system was and still remains the most important peculiarity of future teachers' professional training. Each of the federal states has its own characteristic features of training, ...

Objective: to investigate the problematic issues of legal regulation of certain economic innovations and identify trends in the financial system of Ukraine. Research methods: research is conducted using a system of general and special scientific methods of cognition, which provide an objective analysis of the subject. Objectivity, value and structural-systemic approaches, as well as the use of logical methods, including analysis and synthesis, comparison, generalization, are important when studying this aspect. Results: the main features and problematic aspects of the introduction of new economic and legal forms and categories in the financial system of Ukraine are identified. Discussion: current state, peculiarities of formation and search for prospects for further development of Ukraine's financial system, experience of EU countries in implementing the basics of cryptocurrency regulation in the legal framework, as well as reducing workload, changing the system, unconditional income, new business programs, law on virtual assets, innovations for enterprises. At the present stage of formation of the financial system of Ukraine, the implementation of the program of socio-economic development of the policy of integration processes is envisaged. The purpose of integration processes in the financial policy of Ukraine is cooperation with various international organizations and financial institutions. Yes, it is important to work with international organizations such as the European Union, the Customs Union, the WTO, the United Nations, and financial institutions such as the IMF and the World Bank. It is also necessary to work on the adaptation of Ukrainian financial legislation to European requirements. In addition, Ukraine's financial policy should take into account external and internal factors of development in modern conditions. In addition, the problem of instability of Ukraine's financial system, which is related to the country's external debt dependence, is significant. In turn, the issues of stabilization and ...

The article examines the models of organization of exchange activity of economically developed countries of the European Union and Great Britain, analyzes the legal framework of stock exchanges in the respective countries, similar features and differences of legal regulation of the European stock market, the impact of EU regulations and directives, as well as inner (local) rules of stock exchanges and stock exchange associations for the development of relations in the field of trading by securities and other financial instruments in these states, which, in turn, contributes to improving of investment climate in the economies of these countries. Initially, it is pointed at the changes in the structure of the European stock market, the volume of trading operations carried out on the stock exchanges of the EU, due to the Brexit procedure and the pandemic caused by COVID-19. It is further noted that European stock exchanges tend to combine both management and resource potentials, and the regulation of their activities is characterized by a certain unification of European legislation and its liberalization, which is expressed in the gradual granting of stock market entities an increasing amount of self-regulatory powers and self-control. This approach has a generally positive impact on the growth of EU stock exchanges, increasing the level of quotations of their indices on the international stock market, maintaining the credibility as of reliable and safe sources of investment. At the same time, despite the harmonization of European legislation through the adoption of regulations and directives, each European country leaves certain features of its own model of organization of exchange activities. The article describes the features of organizational and legal regulation of stock exchanges, mainly in five European countries (UK, Germany, France, Sweden and the Netherlands), as well as the European stock exchange association Euronext. There is a final conclusion that the legislative deregulation of exchange activities ...

The article deals with the current tendencies in the quality management of university education in the context of modern European practices. The evolution of the quality management system development in the European Union and the modern approaches to the quality problem of university education have been traced. The main tendencies in the development of the quality management system of university education in Ukraine have been determined, both at the state level and at the level of a separate institution of higher education. The expediency of implementing the best European practices for maintaining university education quality in Ukraine has been proved. ; У статті висвітлено сучасні тенденції менеджменту якості університетської освіти в контексті сучасних європейських практик. Простежено еволюцію розвитку системи менеджменту якості в Європейському Союзі. Представлено сучасний науковий дискурс щодо проблеми менеджменту якості університетської освіти в європейському науковому просторі та в Україні, зокрема відмінності в дефініційному аналізі та концептуальних положеннях.Зазначено особливості та відмінності зовнішнього та внутрішнього оцінювання в системах забезпечення якості університетської освіти, наголошено на необхідності балансу між цими процесами та пошуку оптимальних методів оцінювання. Окреслено основні тенденції розвитку системи менеджменту якості університетської освіти в Україні, зокрема, розробку та запровадження правових механізмів, постійно діючого моніторингу якості вищої освіти з урахуванням світового, європейського та національного досвіду, удосконалення рейтингової системи оцінювання результатів діяльності закладів вищої освіти як інструментів управління якістю вищої освіти. Представлено систему менеджменту якості університетської освіти, як на державному рівні, так і на рівні окремого закладу вищої освіти. Доведено доцільність втілення кращих європейських практик із збереження якості університетської освіти в Україні.

Introduction. In a globalized world economy the most important function of the state is to ensure its economic security. To address this complex problem are the appropriate state institutions, legal framework, trained personnel, technology, administrative, intellectual, informational, financial and other material resources. In turn, non-state security actors also have significant resources to ensure economic security business. These resources primarily include well-trained professionals, experience in business security specific conditions of the domestic economy, as well as organizational structure, finance business entities and knowledge of employees, and available technologies, means, methods and techniques of counteracting factors threats external and internal environment. It is also necessary to unite together all the company's resources and resources of external organizations in order to obtain a synergistic effect in the system of economic security. Purpose. Research conditions to create a synergistic effect in the system of economic security. Methods. Theoretical generalization, logical analysis, induction are used to determine the main methods for evaluation of industrial enterprises managers; to determine scientific approach that must be used for research and study of the evaluation process of managers of industrial enterprises. Results. Nowadays provision of economic security of enterprise is possible only if the operation activity of its economic security system is effective. This requires constant and close cooperation of all its internal and external entities that can provide a synergetic effect in countering external and internal threats to economic security. Originality. All elements of economic security based on a single concept, policies should be integrated into the overall strategy of economic security that can give a synergistic protective effect. The model of forming synergistic effect in the system of economic security offered in the article. Considering the need to achieve a synergistic effect of a system of economic security must take into account not only the intellectual and professional capabilities of its staff. It is important to use this complex process and available material resources that include: finance, law, and other hardware. Only the union of "human capital" of the enterprise and its resources can provide a synergistic protective effect, will withstand adverse factors external and internal environment. Conclusion. In an unstable economy and high level of uncertainty processes that occur in it, to ensure economic security is possible only on condition of close interaction and partnership of government and business. This will fully and optimally a single algorithm to use all their resources to counter internal and external threats to the economy, ie a synergistic protective effect at securing domestic business.

During the first half of the social history ХХ century of European countries and the Soviet Union as a reaction to world events: the First World War, the revolutionary outbreaks in many European countries, the political, economic and cultural crisis, the disappointment of various segments of the population in the existing political regimes − in the European countries were born national-socialist parties that in some states formed totalitarian political regimes on the basis of a single party headed by a leader. From the side of state power, the replacement of the system of government led to the need for the formation of the urban environment as a carrier of a new state ideology, from the side of society there was a birth of a new social consciousness, which inevitably reflected in new directions of development of culture and architecture During the 1930s, the Soviet Union, both theoretically and practically, consolidated itself in positions of totalitarianism of the authorities with corresponding changes in architecture. Due to the common features in the system of governance, European states and the USSR certainly had common directions in architecture − axial symmetry, which as an architectural means always proclaims the order in the state, the large scale of buildings − a sign of strength and invincibility, composition based on the subordination of parts as a whole, reflecting the need for praise of power. But the differences in social stratification, which is natural in European countries, created on the basis of taking into account the property status of the owner, and artificial, adopted in the USSR, on the basis of the rise of the social role of the worker as a social hegemonic, led to the embodiment to the architecture a different state-ideological goal: in European countries − the ideal of strength, power, order, national superiority over other peoples; in the Soviet Union − equality, reliability of the protection of the state, a bright future in the life of the people.