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Cette contribution étudie la Maison de l'Histoire Européenne à Bruxelles. Dans une perspective postcoloniale, l'article se concentre sur ce qui est rendu central et ce qui est rendu périphérique par rapport au récit construit par la Maison. Le musée reflète ce que Shore décrit comme l'utilisation contradictoire de la culture dans les discours européens officiels, concevant l'Europe comme une entité culturelle unifiée et comme un espace de diversité (2006). L'article soutient que cette contradiction compromet l'ambition de la Maison de présenter une histoire laissant place aux différentes expériences et histoires vécues et mémorisées en Europe.

Cet article analyse la place de l'histoire en tant que discipline au sein du champ des études européennes en 2015. Il observe d'abord que l'histoire est largement marginalisée dans les débats aussi bien publics qu'universitaires à propos de la situation actuelle de l'Europe, et explore les raisons qui peuvent expliquer cette situation. Il rappelle ensuite l'émergence, au cours des dernières années, d'une historiographie riche et vivante, et soutient que ceci ne laisse aucune excuse aux autres disciplines pour ne pas s'intéresser aux travaux des historiens qui sont d'une pertinence intellectuelle immédiate à leur champ d'enquête.