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La Cruz Roja Finlandesa organizó, para celebrarse del 11 al 15 de octubre pasado, un curso de formatión para futuros delegados al que asistieron varios dirigentes de la Sociedad nacional, especialmente el secretario general, señor K. Warras. Los participantes finlandeses fueron 27, de los cuales 19 pertenecientes a profesiones médicas o paramédicas; los demás fueron elegidos según sus aptitudes para emprender y dirigir una eventual actión de socorro. Participaron también en el curso las otras Sociedades nacionales escandinavas, de conformidad con la conveniencia de la labor coordinada que realizan los miembros escandinavos de la Cruz Roja. De las Instituciones Internationales, el CICR envió al señ or F. Schmidt, jefe de la División de Socorros, y a su adjunto, señor P. Dind, y la Liga se hizo representar por el señor S. Kilde, director de la Oficina de preparatión de socorros, y por su adjunto, señor R. Carrillo.

Os reformistas de Moscou combatem energicamente os representantes da tendência de pensamento que permanecem ligados à lógica superada de uma contraposição entre sistemas e entre blocos.

Summary in English.

IntroduzioneIl Parlamento finlandese decise nell'autunno del 1966 di aggiungere al bilancio preventivo dello stato per il 1967 uno stanziamento di dieci milioni di marchi per sostenere le attività dei partiti politici. Lo stanziamento è stato da allora rinnovato annualmente e portato a sedici milioni di marchi nel bilancio per il 1973. Il sistema del finanziamento pubblico fu costituito nonostante alcune avversità. L'idea di fornire un sostegno statale ai partiti politici era decisamente impopolare e i membri del Parlamento erano consci di questa impopolarità; nel bilancio che concedeva il denaro per il 1967 veniva per la prima volta fatta menzione e per la prima volta venivano riconosciuti i partiti politici nella legislazione finlandese e la decisione finale venne presa in modo inconsueto, come conseguenza di un progetto fiscale, preparato in segreto da un deputato, senza previa inclusione nel bilancio preventivo del governo.

En la actualidad y debido a la europeización, internacionalización y globalización, la gente está más interesada en comparaciones internacionales y, lo que es más importante, en tener un mejor acceso y facilidades para comparar la realidad en diferentes países. El siguiente artículo está basado en un estudio comparativo sobre la situación de la violencia doméstica en Finlandia y en España realizado en la Universidad de Laponia en Rovaniemi, con su apoyo y el del Centro Móvil (Centro de crisis, Albergue y Hogar para madres e hijos) de Rovaniemi, donde realicé mis prácticas y tuve la oportunidad de trabajar directamente con un caso de violencia doméstica. Tras una breve conceptualización del problema, se destacan tres aspectos importantes para destacar las diferencias existentes entre ambos países. En primer lugar, una pequeña revisión histórica acerca de las principales diferencias de los modelos de estados de bienestar en Finlandia y en España. En segundo lugar, se analiza y compara la influencia del estado de bienestar en el desarrollo de políticas sociales en contra de la violencia doméstica basado en la comparación estadística sobre el problema en ambos países. En tercer lugar, se analiza y compara el tratamiento de la violencia doméstica en Finlandia y en España.

En las últimas décadas, Finlandia apostó por un modelo educativo del más alto nivel. De esta experiencia exitosa se ha escrito en reiteradas oportunidades, pero normalmente enfocada en la educación y metodología aplicada en el periodo que ellos llaman «Escuela comprensiva», que se extiende por diez años a partir de que el niño cumple los seis años de edad. En este artículo se aborda una experiencia práctica a través de la participación en la «Semana Internacional de Savonia UAS 2018», evento que reúne a connotados profesores universitarios y funcionarios de diversas universidades del mundo, con gran participación de universidades europeas. En el marco de dicho evento y actividades posteriores realizadas, se pretende conocer un modelo de educación universitaria desde la concepción de la Facultad de Negocios, Turismo y Hospitalidad de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Savonia (UAS) y las posibilidades que se brindan de identificar estrategias de enseñanza innovadoras que pueden ser aplicadas en la carrera de Gestión Turística Sostenible de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y las posibilidades futuras de cooperación interuniversitaria.