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Der Beitrag ist der Abdruck eines Aufsatzes aus dem Katalog "Die Architektur der Synagoge" ..., der zur gleichnamigen Ausstellung im Deutschen Architekturmuseum in Frankfurt/ M. vom 11.11.88 bis 12.2.89 erscheint. In ihm zeichnet der Autor die Pogromnacht 1938 mit ihrem Hintergrund und ihren Folgen nach. Zunächst wurde auf die "Inszenierung" des Pogroms und dessen Vorgeschichte eingegangen. Dann wurde die Rolle des Antisemitismus in der NS-Weltanschauung und der Regierungspraxis aufgezeigt und auf die Folgen des Pogroms eingegangen. Der Autor kommt zu dem Ergebnis, daß "das Ritual öffentlicher Degradierung" von Juden die Funktion hatte, die deutschen Juden aus dem eigenen Volk auszuschließen. Das Pogrom trug diesem Ziel Rechnung und war psychologische Voraussetzung des Genozids, wird aber nicht als "Vorstufe der 'Endlösung'" angesehen. Obwohl die Masse der Deutschen aus der Pogromnacht ermessen konnte, zu welcher Grausamkeit das NS-System fähig war, war ihr Verhalten bestimmt durch "systematisches Nicht-Hinsehen, eine eingeübte Verdrängung, eine tiefgehende moralische Indifferenz" gegenüber Juden. (AG)

Die bulgarische Bevölkerung gehört aufgrund der extrem niedrigen Geburtenrate zu einer der am raschest alternden Gesellschaft weltweit. Daraus ergeben sich eine Reihe von sozialen und medizinischen Problemen, die durch die große Armut im Land noch verschärft werden. Im vorliegenden Beitrag werden die Hauptursachen des Alterungsprozesses, das Ausmaß der Alterssterblichkeit, die Todesursachen sowie ethnische Aspekte und soziale Folgen des Alterungsprozesses dargestellt. Es wird darauf hingewiesen, dass die Wirtschaft und das Pensionssystem in Bulgarien nicht in der Lage sind, die Bedürfnisse der 1,4 Millionen Menschen in angemessener Art und Weise zu befriedigen, so dass ihre überwiegende Mehrheit in Armut lebt. (ICI2)

"Die Erfahrungen der ersten vier Jahre zeigen zwei eindeutige Folgen der Exzellenzinitiative. Die vertikale Differenzierung der Hochschullandschaft sowie die Konzentration der Ressourcen nehmen ganz erheblich zu, und die Lehre verliert weiter an Bedeutung gegenüber der Forschung. In beiden Fällen droht eine Spirale nach unten nach dem Muster des englischen RAE." (Autorenreferat).;;;"The experiences of the first four years clearly demonstrate two consequences of the 'Exzellenzinitiative'. The vertical differentiation of the university system and the concentration of the resources increase significantly, teaching looses importance compared to research. In both cases there is a threat of a downward spiral like the RAE in England." (author's abstract).