Suchergebnisse

Performing Philippine studies / J. Neil C. Garcia -- Ang sarili sa digma, ang digma sa sarili / Laurence Marvin S. Castillo -- Kung papaano umalpas sa panahon / Christian Jil R. Benitez -- Kung bakit mahalaga ang pangungulit sa nobela / Chuckberry J. Pascual -- Katawan ni Guillermo / U Z. Eliserio -- Ang operasyon, and aparisyon, at ang Pilipinang kalakal / Tilde Acuña -- Hamlet and his problems of politeness / Thomas David F. Chaves -- Magical metonymies / Dominic Paul Chow Sy -- Toward the unsurmountable you / Christian Jil R. Benitez -- In the age of anthropocene and CMICT / Raul Pertierra -- Translation and the problem of realism in Philippine literature in English / J. Neil C. Garcia

"How Pinoy R U? Pag narinig mo ang mga salitang "Ponoy Ako," kanta lang ba ng Orange and Lemons ang naiisip mo? Kung ipinanganak ka sa isa sa mga 7,107 islands ng Perlas ng Silangan, Pinoy ka. O kahit na sa ibang bansa ka nagkamulat pero certified Filipinos ang parents mo, matatawag ka ding kalahi ni Jose Rizal at Manny Pacquiao. Pero what makes a person truely Pinoy? Ano ang mga distinct moral values na nagdedescribe kung sino nga ba tayo? Nagjoin forces sina Ronald at Rei para lang iexplain ang mechanics of being a true Filipino - sa isip, sa salita at sa gawa. At ang lahat nang ito ay nagsisimula sa puso."--Cover

Issues and perspectives in theology and religious education -- The vision of Matthew / Ricardo M. Puno -- Christianity and culture in Asia / Jose M. de Mesa -- Pangangatawan, ang 'spirituality' sa kontekstong Pilipino / Jose M. de Mesa -- The interface of science and religion in the theology of Rosemary Radford Ruether / Dominador Bombongan, Jr. -- Explaining behavioral misconduct, an ecological framework / Ferdinand D. Dagmang -- The Lasallian youth, a study on belief, morals and social conscience / Jesusa Marco & Arnold Monera -- Empirical explorations, student constructs of suffering / Rito V. Baring -- The Catholic University and cosmopolitan ideals / Dominador Bombongan, Jr. -- The Catholic social teachings in the University, implications for Catholic education / Ferdinand D. Dagmang