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Auf der Grundlage einer Skizze der Entwicklung von Religiosität in der Bundesrepublik Deutschland und den USA in den letzten Jahrzehnten und der Bedeutung von Religion im gesellschaftlichen Rahmen wird die Frage diskutiert, woran die Unterscheidung gläubig/ungläubig in der gegenwärtigen Gesellschaft festgemacht werden kann. Dabei werden vier Dimensionen unterschieden: die ethnische Differenz, der soziale Aufstieg, die innerdeutsche Verständigung und die kulturelle Bildung. Dabei wird auch die Rolle des Religionsunterrichts an öffentlichen Schulen angesprochen.

Die Bedeutung von Vereinen in der Kirche nimmt beständig zu; sie bewegen sich in einem Raum der Autonomie und sind zugleich ein Zeichen der Gemeinschaft und der Einheit der Kirche. Dementsprechend ist eine terminologisch präzise Darlegung des für sie geltenden kanonischen Rechts erforderlich. Ausgehend von den theologischen Vorgaben des Zweiten Vatikanischen Konzils stellt Lluís Kardinal Martínez Sistach, einer der international renommiertesten Kirchenrechtler, das Vereinsrecht der Kirche und die Kriterien für den kirchlichen Charakter der Vereine vor und lädt so zu einer rechtskonformen Praxis im Umgang mit kirchlichen Vereinen und Verbänden ein. Zwei Anhänge – Statuten und die Canones des Codex über die kirchenrechtlichen Vereine – komplettieren das Werk, das in Spanien bereits seine fünfte Auflage erlebt

Die Bedeutung des Glaubenssinns der Gläubigen für die Theologie wird zurzeit kontrovers diskutiert. Dabei überschneiden sich unterschiedliche Diskurse. Es geht zum einen um das Verhältnis einer nach formalen Regeln arbeitenden Theologie zu den oft assoziativ und narrativ angelegten Glaubenseinsichten von Gläubigen. Zum anderen wird verhandelt, welche Kompetenzen Laien zugesprochen werden und mit welchen Konzepten sich das Nachdenken einfacher Glaubender über Gott und die Welt angemessen erfassen lässt. Diesen Fragen geht der vorliegende Band aus systematisch-theologischer und praktisch-theologischer Perspektive nach. Sein Ziel ist es, im Gespräch beider theologischer Disziplinen die Bedeutung der Einsichten theologisch formal nicht gebildeter Glaubender zu würdigen und Räume auszuloten, in welchen sie theologische Bedeutung gewinnen können.