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Zwei Artikel über Emigration und Immigration in Simbabwe und Mosambik. In Simbabwe sind es zunächst die weißen Siedler, die während und kurz nach den Unabhängigkeitskämpfen das Land verließen und nun gerne wieder in die alte Heimat zurückkehren. In Mosambik machen die Bürgerkriegsflüchtlinge die größte afrikanische Flüchtlingsgruppe aus. Seit der Unterzeichnung eines Friedensvertrages kehren viele von ihnen zurück. Die Artikel schildern die Beweggründe für die Emigration, ihre gesellschaftlichen Folgen wie auch die Risiken und Hindernisse einer erneuten Einwanderung. (DÜI-Spl)

Introduction / Arrigo Pallotti, Mario Zamponi -- HIV/AIDS and the MDGs / Alan Whiteside, Tim Quinlan -- Governing AIDS through democracy?: globalization, the state, and civil society / Maj-Lis Follér and Håkan Thörn -- HIV/AIDS intersections in Africa and competing discourses / Anke Niehof -- Global AIDS funds, national sovereignty and donor harmonisation: a view from below - Jerker Edström, Hayley MacGregor -- National Strategic Plans for HIV and AIDS in Southern and Eastern Africa: a womens rights perspective on integrating treatment, care and support / Andrew Gibbs, Luisa Orza, Jenevieve Mannell, Samantha Willan. E. Tyler Crone -- Family and community support matters for the health of people living with HIV: a discussion of the existing literature and key areas for future research / Marisa Casale, Lauren Wild -- Promoting a community-based system for HIV treatment: the CoBaSys project in Eastern and Southern Africa / Roberta Pellizzoli -- Democracy, market economy and the challenge of community health systems for HIV treatment: the case of Tanzania / Ernest T. Mallya -- The impact of HIV on communities in North-Central Namibia / Riikka Shemeikka, Veijo Notkola, Jan Kuhanen, Heta Moustgaard, Kenneth Matengu, Katri Kontio, Harri Siiskonen -- Sistemas de saúde comunitários: os cuidados domiciliários num contexto de HIV e SIDA / Ana Loforte -- Changing scenarios of HIV treatment in Southern Africa / Giovanni Guaraldi, Cinzia Puzzolante, Claudia Lazzaretti, Antonella Santoro, Francesco Guaraldi

Este artigo apresenta uma leitura crítica do conteúdo de dois filmes que abordam o preconceito racial. Foram selecionados os filmes: Um grito de liberdade e Sarafina o som da liberdade, como fonte de pesquisa. O objetivo é investigar os aspectos culturais, econômicos, sociais e políticos da África, a fim de propor uma metodologia de análise fílmica, com base nos Estudos Culturais. De que maneira o cinema, ao mostrar os conflitos sociais gerados pelas leis raciais, pode contribuir para formar professores mais preparados e capazes de lidar com o racismo e o preconceito na sala de aula? No espaço escolar, esses filmes analisados na perspectiva de Douglas Kellner, Michel Foucault e Stuart Hall, podem ampliar a nossa compreensão sobre a lógica da dominação pela segregação racial e contribuir para mobilizar ações de valorização e de reconhecimento da história e cultura africana e afro-brasileiro.

İran içerisinde barındırdığı çeşitli ve farklı etnik unsurlar bakımından, toplumsal dinamiği yüksek bir ülkedir. Barındırdığı Türk nüfus açısından ise Türkiye'den sonra dünyada ikinci sırada yer almaktadır. Türklerin yoğun olarak yaşadığı İran'ın kuzeyini içine alan bu bölgeye, Güney Azerbaycan denilmektedir. Bu bölge tarihsel süreç içerisinde, İran rejiminin baskıcı ve engelleyici politikalarına maruz kalmıştır. Türkler, İran'da şahlık rejiminin Farslaştırma politikasına maruz kalan sayıca en büyük etnik topluluğu oluşturmaktadır. Zaman içerisinde bu baskı ve engelleyici politikalara karşı ayaklanmalar gerçekleştirilmiştir. Settar Han'ın bağımsızlık mücadelesi, Şeyh Muhammed Hıyabani ve Azadistan Devleti ile Seyit Cafer Pişeveri'nin kurmuş olduğu Güney Azerbaycan Demokratik Cumhuriyeti, bu hareketlerin başlıcaları olup çalışmamızda ele alınmıştır. Türklerin, İran rejimi içerisindeki milli kimliklerini korumaya yönelik vermiş oldukları bu mücadele, Güney Azerbaycan Demokratik Cumhuriyeti'nin kuruluşu ile zirveye ulaşmıştır. Bu dönem, Türk dili ile ilgili yapılan çalışmalar bakımından büyük önem arz etmektedir. Türkçe'nin Güney Azerbaycan'da resmi dil ilan edilmesi ve eğitim öğretim faaliyetlerinin Türkçe yapılması gibi birçok önemli reform gerçekleştirilmiştir. İran rejimi, uluslararası alanda yürüttüğü siyaset neticesinde, A.B.D. ve Sovyet Rusya ile bir takım antlaşmalar yaparak bulduğu siyasi destek ile, 1946 yılında Güney Azerbaycan Demokratik Cumhuriyeti yönetimini yıkmış ve yapmış olduğu tüm reformları sonlandırmıştır. ; Iran is a country with high social dynamics in terms of various and different ethnic elements. Hosted by the Turks in terms of population after Turkey has the second biggest population in the world. This region, where the Turks live intensely and includes the north of Iran, is called South Azerbaijan. This region has been subjected to the repressive and preventive policies of the Iranian regime in the historical process. The Turks constitute the largest number of ethnic communities in Iran who have been subjected to the Persian policy of Persian regime. In the course of time, rebellions were made against these oppression and preventive policies. Settar Han's struggle for independence, Sheikh Muhammed Hıyabani Azadistan State and Seyit Cafer Pişeveri's, established by the Republic of South Azerbaijan Democratic Republic, these movements are considered in our study. The struggle of the Turks to protect their national identity within the Iranian regime has reached its peak with the establishment of the South Azerbaijan Democratic Republic. This period is of great importance in terms of studies on Turkish language. Many important steps have been taken, such as the announcement of the Turkish language as the official language and the Turkish language teaching activities. The Iranian regime, with its policy in the international arena, is the United States. and in 1946, with the political support of Soviet Russia, he demolished the administration of South Azerbaijan Democratic Republic and ended all the reforms.

Uma pesquisa Intensiva com os usuários finais no setor da Habitação Econômica da República Sul-Africana tornou-se necessário para encontrar formas de enfrentar o contínuo aumento dos custos e ainda continuar a satisfazer as preferências, com qualidade e acessibilidade. A pesquisa tem de ser sucedida por projetos inovadores e métodos construtivos rápidos e de baixo custo, sem perder qualidade e estética. Os custos de terreno e o adensamento dos projetos, em equilíbrio com a qualidade ambiental, tornaram-se de enorme importância em qualquer empreendimento sustentável. O mesmo se aplica às vizinhanças, quanto à revitalização dos bairros. Um exemplo típico é o Nelson Mandela Bay Metropole na África do Sul, onde 100.000 unidades habitacionais precisam ser construídas em um período de três a cinco anos para acabar com o déficit. A quantidade de dados relativos a uma única habitação é vasta e, em um grande empreendimento, ainda mais significativa. Tradicionalmente, os dados são armazenados em vários locais, por exemplo, com autoridades governamentais, arquitetos ou outros profissionais, empreendedores, subcontratados, agentes imobiliários, instituições financeiras ou proprietários. Baixa eficiência e atrasos substanciais são o resultado, quando os dados existentes não podem ser acessados rapidamente, ou não são encontrados. Um processo de localização espacial e sistema de controle de dados física e inequivocamente associado com cada particular unidade habitacional foi desenvolvido para resolver com sucesso a maioria desses problemas. ; Intensive end-user research in the "Affordable Housing Sector" in R.S A. became necessary to find ways to counter ever increasing delivery costs and still satisfy preferences, quality and affordability. Research has to be followed up by innovative designs and lower cost and faster construction methods without forfeiting quality and aesthetics. Land cost and density design balanced with environmental quality became of utmost importance in any sustainable development. The same accounts for locality to achieve neighbourhood revitalization. A typical example is the Nelson Mandela Bay Metropole in South Africa where 100,000 dwellings need to be constructed in3-5 years to wipe out the back-log. The amount of data relating to a single dwelling is vast and with a large development even more significant. Traditionally the data is stored in diverse locations, for example, with government authorities, architects or other professionals, a developer, sub-contractor, conveyancer, financial institution or owner. Substantial delays and inefficiency result if existing data cannot be accessed rapidly, or at all. An electronic spatial process and data control system that is uniquely and physically associated with a particular house was successfully developed to address most of the problems we experienced.

This article has as objective to present historical aspects, as much as a brief conceptualization of the contemporary socio-economic situation of South Africa. The theoretical reflection of this article articulates the participation of both authors in the youth movement "Fees Must Fall". Based on that, it aims to debate about the contemporary issues on the field of High Education in South Africa. Like in Brazilian reality, since 2015 there has been a rise of a students' movement demanding free education and a decolonial reform of the higher education curriculum, as much as gender and racial justice. The "Fees Must Fall" movement lead to, but also protested against, the militarization of the campi, imprisonment of students, depredation, arson and violence from the different sides. The so called High Education crisis in South Africa has made propitious a wide debate in society, as much as it has served as model for many student's struggles in other contexts. This article will speak from the reality of the engagement with these students to debate about the political and economic situation in South Africa and its impact in the field of high education. Methodologically, the article sets up a bibliographical debate concerning the social and economic reasons for the contemporary crisis. The conclusion of it points to a list of some of the reasons for the crisis in high education in South Africa ; Este artículo tiene como objetivo presentar aspectos históricos, tanto como una breve conceptualización de la situación socioeconómica contemporánea de África del Sur. La reflexión teórica de este artículo articula la participación de ambos autores en el movimiento de la juventud, "Tasas Deberán Caer" (Fees Must Fall). Con base en ello, pretende debatir sobre las cuestiones contemporáneas en el campo de la Educación Superior en Sudáfrica. Similar a la realidad brasileña, desde 2015 hubo un aumento de un movimiento de estudiantes exigiendo educación gratuita y una reforma decolonial del currículo de la enseñanza superior, tanto como la justicia de género y racial. El movimiento "Fees Must Fall" condujo a la, pero también protestó contra la militarización del campus, la detención de estudiantes, la depredación, el incendio criminal y la violencia de los diferentes lados. La llamada crisis de la Educación Superior en Sudáfrica ha propiciado un amplio debate en la sociedad, tanto como sirvió de modelo para muchas luchas de estudiantes en otros contextos. Este artículo hablará de la realidad de la implicación con estudiantes para debatir sobre la situación política y económica en Sudáfrica y su impacto en el campo de la educación superior. Metodológicamente, el artículo establece un debate bibliográfico sobre las razones sociales y económicas de la crisis contemporánea. La conclusión de él apunta a una lista de algunos de los motivos de la crisis de la educación superior en Sudáfrica. ; Este artigo tem como objetivo apresentar aspectos históricos, tanto quanto uma breve conceptualização da situação socioeconômica contemporânea da África do Sul. A reflexão teórica deste artigo articula a participação de ambos os autores no movimento da juventude, "Taxas Deverão Cair" (Fees Must Fall). Com base nisso, pretende debater sobre as questões contemporâneas no campo da Educação Superior na África do Sul. Semelhante à realidade brasileira, desde 2015 houve um aumento de um movimento de estudantes exigindo educação gratuita e uma reforma decolonial do currículo do ensino superior, tanto quanto a justiça de gênero e racial. O movimento "Fees Must Fall" conduziu à, mas também protestou contra a militarização do campi, a prisão de estudantes, a depredação, o incêndio criminoso e a violência dos diferentes lados. A chamada crise da Educação Superior na África do Sul tornou propício um amplo debate na sociedade, tanto quanto serviu de modelo para muitas lutas de estudantes em outros contextos. Este artigo falará da realidade do envolvimento com estudantes para debater sobre a situação política e econômica na África do Sul e seu impacto no campo da educação superior. Metodologicamente, o artigo estabelece um debate bibliográfico sobre as razões sociais e econômicas da crise contemporânea. A conclusão dele aponta para uma lista de alguns dos motivos da crise da educação superior na África do Sul.